







数学七年级上册3.3 解一元一次方程(二)----去括号与去分母示范课ppt课件
展开
这是一份数学七年级上册3.3 解一元一次方程(二)----去括号与去分母示范课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了新课导入,导入课题,学习目标,推进新课,知识点1,去括号,问题1,根据题意列出方程,怎样解这个方程,x=13500等内容,欢迎下载使用。
前面我们已经学习了运用移项、合并同类项的方法解一元一次方程.对于像2(x–3)+3(x–1)=5这样的方程,又该怎么办呢?今天我们来学习含有括号的一元一次方程的解法.
(1)会用去括号的方法解一元一次方程,进一步体会等式变形中的化归思想.
(2)进一步熟悉如何设未知数列方程解应用题,体会方程思想在解决实际问题的作用.
某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2 000 kW·h(千瓦·时),全年用电15 万 kW·h.这个工厂去年上半年每月平均用电是多少?
月平均用电量×n(月数)=n个月用电量
温馨提示:1 kW·h的电量是指1 kW的电器1 h的用电量.
分析:设上半年每月平均用电x kW·h,则下半年每月平均用电为(x-2000) kW·h.上半年共用电6x kW·h;下半年共用电6(x-2000) kW·h.
6x+6(x -2 000)=150 000
这个方程与我们前面研究过的方程有什么不同?
6x+6(x-2 000)=150 000
6x+6x-12 000=150 000
6x+6x=150 000+12 000
12x=162 000
本题还有其他列方程的方法吗?用其他方法列出的方程应怎样解?
设上半年平均每月用电x kW·h.
通过以上解方程的过程,你能总结出含有括号的一元一次方程解法的一般步骤吗?
例1 解下列方程:
(1)2x –(x + 10)= 5x + 2(x – 1);
2x – x – 10 = 5x +2x – 2.
2x – x – 5x – 2x = – 2 + 10.
– 6x = 8.
(2)3x – 7(x – 1)= 3 – 2(x + 3).
–2x = –10.
3x – 7x + 7= 3 – 2x – 6.
3x – 7x + 2x= 3 – 6 – 7.
练习1 期中数学考试后,小明、小方和小华三名同学对答案,其中有一道题三人答案各不相同,每个人都认为自己做得对,你能帮他们看看到底谁做得对吗?做错的同学又是错在哪儿呢?
题目:一个两位数,个位上的数是2,十位上的数是x,把2和x对调,新两位数的2倍还比原两位数小18,你能求出x是几吗?
例2 一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了2 h;从乙码头返回甲码头逆流而行,用了2.5 h.已知水流的速度是3 km/h,求船在静水中的速度.
分析:一般情况下可以认为这艘船往返的路程相等, 顺流速度__顺流时间__逆流速度__逆流时间 .
解:设船在静水中的平均速度为x km/h,则顺流的速度为(x+3) km/h,逆流速度为(x-3) km/h.
根据往返路程相等,列得
答:船在静水中的平均速度为 27 km/h.
2(x + 3)= 2.5(x – 3).
2x + 6 = 2.5x – 7.5.
0.5x = 13.5.
练习2 解下列方程
解:去括号,得 2x + 6 = 5x.
移项,得 2x – 5x = –6.
合并同类项,得 –3x = –6.
系数化为1,得 x = 2.
(1)2(x + 3)= 5x
合并同类项,得 11x = 17
系数化为1,得 x =
(2)4x + 3(2x – 3)= 12 – ( x + 4)
4x + 6x – 9= 12 – x – 4
4x + 6x + x = 12 – 4 + 9
合并同类项,得 – 2x = 0
系数化为1,得 x = 0
(4)2 – 3(x + 1)= 1 – 2( 1 + 0.5x )
2 – 3x – 3= 1 – 2 – x
– 3x + x= 1 – 2 – 2 + 3
1. 对方程 25b – (b – 5)= 29 去括号,得________________,移项,得_______________,合并同类项,得_________,系数化为1,得_______.
25b – b + 5 = 29
25b – b = 29 – 5
2. 买两种布料共138米,花了540元.其中蓝布料每米3元,黑布料每米5元,两种布料各买了多少米?
解:设蓝布料买了x米,则黑布料买了(138-x)米.
列方程得 3x + 5(138 – x) = 540.
去括号,得 3x + 690 – 5x = 540.
移项,得 3x – 5x = 540 – 690.
合并同类项,得 – 2x = – 150.
系数化为1,得 x = 75.
138 – x = 138 – 75 = 63
答:蓝布料买了75米,黑布料买了63米.
3.x为何值时,式子 与 的值相等?
移项、合并同类项,得 –x = 8
系数化为1,得x = –8
相关课件
这是一份初中数学人教版七年级上册3.3 解一元一次方程(二)----去括号与去分母示范课ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了课前预习,课堂讲练,典型例题,举一反三,分层训练等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版七年级上册3.3 解一元一次方程(二)----去括号与去分母多媒体教学课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了导入新课,合并同类项,系数化为1,x-4x-1+7,需要哪几步,讲授新课,x+16,-9x-12,-49y+35,a-b+c等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学人教版七年级上册3.3 解一元一次方程(二)----去括号与去分母授课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了请你列出本题的方程,想一想,合并同类项,去括号符号错误,例1解下列方程,变式训练,解下列方程,最小公倍数,等式性质2,没有分母的项等内容,欢迎下载使用。
