第三单元易错题精选练习卷 2022-2023学年部编版语文八年级上册

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2022-2023学年八年级语文第三单元练习卷易错题精选练习一.基础积累1.根据拼音写词语cuī kū lā xiǔ（         ）   kuì退（     ）  xiè（     ）气  dū 战（     ） qiān订（     ）bān发（     ）     yí zhǔ（     ） 仲cái（     ） 联méng（     ） 巨é（     ） líng空（     ）     xiᾱo洒（     ） 轻yíng（     ） 由zhōng（     ）沸téng（    ）震耳欲lóng（     ）   浩hàn（     ） xián shú（     ） páo xiào（     ） juān刻（     ）一丝不gǒu（     ）   呼xiào（     ） péng pài（     ） nì 名（     ）   wǎn如（     ）jī形（     ）    qī然（     ） 发jὶ（     ） yὶ站（     ）  和ǎi（     ）guǒ脚（     ）    jié力（     ） zhēn探（     ） pí倦（     ）bǐng xī liǎn shēng（         ） 眼花 liáo乱（     ）    出言不xùn（   ）qídǎo（        ）   xuàn（     ）丽     qǐ（     ）丽2.给加横线字注拼音要塞（     ）   锐不可当（     ）   歼灭（     ）  渗透（     ）翘首（     ）  屏息（     ）    悄然（     ）   紧绷（     ）殚精竭虑（       ） 刹那（     ）    桅杆（     ）   油光可鉴（     ） 试验（     ）  落第（     ）   诘责（     ）  托辞（     ） 查无消息（     ） 绯红（     ）   教诲（     ）  深恶痛疾（     ）瞥见（     ）  寒颤（     ）   解剖（     ）  愤然（     ）寓居（     ）  惩罚（     ）     挫折（     ）    呻吟（     ）阐述 （     ）3.古诗文默写（1）树树皆秋色，                        。  （2）                         ？烟波江上使人愁。（3）晴川历历汉阳树，                        。（4）大漠孤烟直，                        。（5）                        ，都护在燕然。  （6）山随平野尽，                        。（7） 月下飞天镜，                        。  （8）几处早莺争暖树，                        。（9）最爱湖东行不足，                        。（10）              ，             ,争高直指，千百成峰。（11）              ，望峰息心，              ，窥谷忘（     ）。（12）《三峡》中采用夸张的手法，极言水流速度之快的句子是：              ，              。4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（    ）A.在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。B.很多国际重大事件发生的背后，都有美国的影子，美国拥有强大的军事力量，世界上的其他国家都只能望其项背。C.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。D.美国前贸易代表佐利克对特朗普的现行贸易政策不以为然，斥之为“交易性”和“保护主义”。5.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是(    )A. 古代常见的四种文体，分别是记、表、书、志。其中， 书，即信函，如吴均的《与朱元思书》和陶弘景的《答谢中书书》B. 律诗要求诗句字数整齐划一，全诗通押一个韵。“征蓬出汉塞，归雁入胡天”是五律《使至塞上》的颔联。C. 中国的传统节日形式多样，比如春节扫尘守岁、放爆竹贴门神，重阳节登高赏菊、悬艾叶,端午节赛龙舟、插茱萸。D. 中国古代以右为尊，所以古代官员被贬称为“左迁”。 6.综合性学习。班上准备开展一次以“诚信与我同行”为主题的综合性学习活动，假如你是其中的一员，请你积极参加。（1）【口号拟定】试根据下面的划线句内容，依照示例将口号补充完整。原句：当我们以诚信为根本，与人相处时，不仅能帮助他人，还可以成就自己，这样一来，天地就会一片宽阔。反之，如果把虚伪作为与他人相处的标尺，处处算计，时时欺诈，最后只会害了他人，自己也伤痕累累，前面的路一定会黯淡无光。口号：________________________________________________________________________________（2）【新闻点击】用简洁的语言概括新闻的主要内容。逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。昨天，记者从射阳县发改委了解到，射阳即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、交通违章等“失信记录”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库”，这意味着有失信记录的企业和个人今后在射阳将“无处藏身”。_______________________________________________________________________________________（3）【诚信转述】小羽是班上的语文课代表，因病住院，他的同桌好友小文星期天到医院看他。小羽请小文把自己写的作文转交给教语文的王老师，并让小文代自己向王老师表示迟交作文的歉意，希望王老师能批改好，好让小文后天来时带给他。小文说话算话，第二天把小羽的作文交给王老师。请帮小文把对王老师要说的话写下来。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.名著阅读某班举行读《红星照耀中国》一书的交流会，请你帮助完成下列三项任务。任务一：【辨析人物】《红星照耀中国》又名《__________》，作者是           。书中“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人魅力和领袖自信的奇怪混合产物。”“他”指的是⑴         （填人名）。“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。性格很急躁，但是他很谦虚。他以行军神出鬼没著称” “他”指的是⑵            （填人名）。任务二：【感受精神】读《红星照耀中国》时，有同学发现“红”是属于红军战士的奋斗色彩，如“红军”“红星”“红小鬼”……同学们对“红”的内涵展开了讨论，下面是甲、乙两位同学的发言，请根据你的阅读体验将其补充完整。甲：我认为，“红”是一种精神象征，象征着不怕牺牲、奋力拼搏的精神，在第五章《长征》中，我不但看到红军战士们忍饥挨饿过草地，还看到他们_____________________________________________________________________________________________________________________________________________乙：我理解为____________________________________________________的精神，你看书中“红小鬼”_______________________________________________________________________________________二、阅读理解（一）阅读下面古诗，完成小题。灞上①秋居  唐•马戴灞原风雨定，晚见雁行频。落叶他乡树，寒灯独夜人。空园白露滴，孤壁野僧邻。寄卧郊扉久，何年致此身②。【注释】 ①灞上:地名，位于长安东郊，为作者寓居之地。 ②致此身:意即以此身为国君尽力。1.用生动的语言描绘诗歌开头两联的画面________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.结合诗句分析这首诗主要运用了什么表现手法？抒发诗人怎样的思想感情？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面文章，完成小题。①武松早把土色布衫脱下，上半截揣在怀里，便把那桶酒只一泼，泼在地上，抢入柜身子里，却好接着那妇人；武松手硬，那里挣扎得，被武松一手接住腰胯，一手把冠儿捏作粉碎，揪住云髻，隔柜身子提将出来望浑酒缸里只一丢。听得扑嗵的一声响，可怜这妇人正被直丢在大酒缸里。②武松托地从柜身前踏将出来。有几个当撑的酒保，手脚活些个的，都抢来奔武松。武松手到，轻轻地只一提，提一个过来，两手揪住，也望大酒缸里只一丢，摏在里面；又一个酒保奔来，提着头只一掠，也丢在酒缸里；再有两个来的酒保，一拳，一脚，都被武松打倒了。先头三个人在三只酒缸里那里挣扎得起；後面两个人在酒地上爬不动。这几个火家捣子打得屁滚尿流，乖的走了一个。武松道：“那厮必然去报蒋门神来。我就接将去。大路上打倒他好看，教众人笑一笑。”③武松大踏步赶将出来。那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊；奔将来，那步不曾停住；怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他！蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。④说时迟，那时快；武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望後便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头虚影一影便转身，却先飞起左脚；踢中了便转过身来，再飞起右脚；这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。——这是武松平生的真才实学，非同小可！打得蒋门神在地下叫饶。⑤武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事！”蒋门神在地下，叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”1. 文段节选自古典名著《水浒传》第29回，原题是：“施恩重霸孟州道，                ”。请再写出本情节后两个与武松有关的故事名称。                2.请说出选文中蒋门神被打的原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.试从人物描写的角度赏析选文第④节画线的句子________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.选文结尾武松喝道“若要我饶你性命，只要依我三件事！”是指哪三件事？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读《被误会的昙花》（王幅明），完成各题。我过去从未见过昙花，但心里却讨厌它，什么缘故呢？也许是“昙花一现”听得太多了，头脑中的昙花已不是花，而成为一种人，一种令人厌恶的人。但这毕竟出于想象，昙花到底是什么样子，对于我则只是一个谜。想不到近来竟和昙花朝夕相见。我在一所干校学习，教室旁边有一个虽不很大但却相当可观的花园，里面栽种着各色各样的花，有的如火，有的似霞……真是一个令人神往的世界。虽然如此，我总觉还有一种美中不足之感，因为有一种花，只能看见叶子而一直不见花开，确切地说，还不是叶子，而是一丛象扁长的绿叶似的枝茎。——这便是昙花。不知怎的，每当我走过昙花身边，总不免要停留片刻，深为看不到它的花开而遗憾。一次，我问花工：“昙花要到什么时候才能开呀？”花工笑了笑说：“很快就会开的，——不过，就是到了开花的时候，你们也不一定能够看到，因为它多在夜晚开，而且几个小时就开败了。”真令人失望。夜晚，花园大门都是关闭着。即使不关闭，漆黑一团，谁还有雅兴来观赏呢？也许，我永远不会看到昙花开放了。盛夏的夜晚，天气异常闷热，在宿舍里呆不住，学友们都三五成群地走出校门，到外面的林荫道下漫步，直到很晚才回去，我也如此。一次，刚刚回到门口，一个奇特的景象把我吸引住了，很多人聚集在大门里面的小广场上，好象在围观什么东西。围观中心的上面，还临时挂了一个很大的吊灯。我感到迷惑，便询问身旁的一位同志。“你还不知道？那是在看昙花！花工为了让大家都能观赏，特意从花园里里搬出来的。”我简直有点欣喜若狂，不由分说，就从人群中挤了进去。我终于看到了久久思念的昙花！我惊呆了，这哪里是花呀，分明是刚刚从九天之外降临凡世的天仙，如此纯净，如此美丽，好象刚刚从清澈的泉水里洗过，身上还挂着透明欲滴的水珠儿。花朵有很多瓣，每一瓣都在张开着，像披在仙女身上的透明的轻纱，又像是经过天工精雕细刻的白玉。我听到人们不约而同的赞叹声。不知不觉，一股幽香钻进了鼻孔，虽不浓烈，但却沁人心脾。显然，那是从“天仙”身上飘散出来的。此刻，我完全被这种奇妙的花陶醉了。不久，花朵渐渐地凋谢了。一瓣一瓣地，先外后里，最后萎缩成一团。花工用剪刀把它从花的根部剪掉，一点痕迹也没有留下，如同是没有开过花一样。从含苞.盛开到凋谢，一共只要三四个小时，谁能说这不是个奇迹？赏花归来，我一直陷入沉思之中。夜深入静，万籁俱寂，我却迟迟不能入睡。我回味着昙花，这是一种多么奇特和非凡的花啊！它有着一般花卉所不具备的可贵品格，然而却常常遭人误解和非议。是的，它的花期十分短暂，但那是令人骄傲的一瞬，它的典雅和美丽，足以使人看上一眼便能终生难忘。而谁又去仔细想过：它为了开一次花，一次确能给人以艺术享受的花，一次闪射着生命之光的花，曾经孕育了多么长久的时间啊！由此我想到那些经常炫耀自己却不能人带来美感的花，它们在昙花面前该显得多么逊色。我迟迟不能入睡。我沉思着。我真不明白，过去一些人怎么能用这么一种圣洁的花来比喻生活中那些不足为道的过客呢？从时间的短暂上看，两者似有相之处，但那是绝不可以相提并论的。一种给人留下的是厌恶，随着时间的流逝，在人的记忆里也随之消失；而另一种，却给人留下了长久的思念……5.阅读全文，说说“我”对昙花的情感态度发生了怎样的变化？请简要概括。讨厌→               →            →          6.赏析文中划线句子。花朵有很多瓣，每一瓣都在张开着，像披在仙女身上的透明的轻纱，又像是经过天工精雕细刻的白玉。_______________________________________________________________________________________7.本为以“被误解的昙花”为题，联系全文看，人们对昙花有哪些误解？这种写法及其好处是什么？_______________________________________________________________________________________