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初中语文人教部编版九年级上册7 敬业与乐业复习练习题
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第7课 敬业与乐业
梁启超(1873~1929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物、学者。中国近代启蒙思想家、政治活动家、教育家、史学家和文学家。他与老师康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。梁启超自幼接受了良好教育,比较系统地学习了中国古代典籍。他兴趣广泛,学识渊博,曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说革命”,开辟了近代文学理论探索和文学创作的新局面。他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计148卷,1000余万字。
本文是梁启超先生1922年8月14日在上海中华职业学校的演讲。作者针对中国人传统职业观的弊端——轻视普通职业尤其是体力劳动,一味把出人头地、显亲扬名作为人生的追求,提出了自己独到的见解,既和上海中华职业学校的培养目标与教育要求一致,又有利于矫正世风,取得了较好的效果。
演讲是以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己的观点,阐述某一事理的活动(属于议论文)。主要特点:①面对一定数量的听众,公开发表自己的观点。②话题集中,中心突出,结构完整。③语言简洁明快,充满感情,富有鼓动性。
议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己立场、看法或主张的一种文体。
三要素:论点、论据、论证。
论点:作者对所论述问题的见解和主张。论点有中心论点和分论点之分。
论据:支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据。分为事实论据和道理论据两种。
论证:运用论据来证明论点的过程和方法。常见论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。
字音:容赦(shè) 旁骛wù() 解剖(pōu) 佝偻(ɡōu lǚ) 禅师(chán)
承蜩(tiáo) 罪孽(niè)羡慕(xiàn) 不妥(tuǒ) 亵渎(xiè) 妄想(wànɡ)
骈进(pián) 强聒不舍(ɡuō)
字形:蛀 赦 禅师 精微 旁骛 秘诀 羡慕 亵渎 浪荡 妄想 杜绝 调和 断章取义 不二法门 言不及义
多音字:
禅 | (chán)禅师 | 丧 | (sānɡ)哭丧 | 教 | (jiào)教师 |
(shàn)禅让 | (sànɡ)沮丧 | (jiāo)教书 | |||
累 | (lěi)层累 | 咽 | (yàn)咽气 | 恶 | (è)恶劣 |
(lèi)劳累 | (yān)咽喉 | (ě)恶心 | |||
(léi)累赘 | (yè)呜咽 | (wù)厌恶 |
形近字:
亵(亵渎) 微(微信) 骛(旁骛)
袭(袭击) 徽(安徽) 鹜(趋之若鹜)
耻(耻辱) 渎(亵渎) 赦(赦免)
聒(聒噪) 犊(牛犊) 赫(显赫)
耿(耿直) 牍(简牍) 郝(姓郝)
旁骛:在正业以外有所追求。骛,追求。
妥当:稳妥恰当。
亵渎:轻慢,不尊敬。
敬业乐群:语出《礼记·学记》。意思是专心于学业,与朋友和睦相处。
断章取义:不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。
不二法门:最好的或独一无二的方法。
理至易明:道理极容易明白。
言行相顾:言行相一致。
强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。聒,声音嘈杂,使人厌烦。
1.“人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。”“消化面包的机器”是什么意思?用“机器”之喻有什么表达效果?
【参考答案】“消化面包的机器”是指不劳而获的人;只会吃饭、不会做事的废物。用“机器”之喻,使演讲幽默、风趣,有讽刺意味。
2.“倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?”这句作如下改动:倘若我们去赌钱去吃酒,也是一样在淘神费力,也一样是苦。可以吗?为什么?
【参考答案】不可以。原句是反问句,用反问句表达肯定的意思,语气更加强烈,更适合于演讲,能够增进与听众的交流。
3.“人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。”删除画线的文字可以吗?为什么?
【参考答案】不可以。原文不但语言通俗,就像在和听众闲话家常一般,有亲切感,而且有强调作用。
4.文中说“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人”,你认同作者的衡量标准吗?为什么?
【参考答案】探究一:我认为作者的这种衡量标准是合理的。作者认为任何职业,不分高下,只要尽自己的能力做到了圆满,他“便是天地间第一等人”。这个标准立足于现实,不好高骛远,容易让人获得心灵上的宁静与平和。
探究二:我认为作者的这种衡量标准不够合理。做出大成就者不但能充分发挥自己的才能,充分利用周围的环境条件,而且还能克服困难,充分创造条件,把事情做到圆满,做到极致。作者的这种观点很容易成为某些人的借口,削弱他们追求成功的积极性。
探究三:如何看待这个标准,语境不同,人生观不同,看法也不同。如果说,上时代梁启超教导人们要安于本职,不可好高骛远,体现了隐忍而自敛的中国人生哲学的话,那么这一标准是不适应于现代社会的,因为现代社会更提倡主动进取、勇于挑战的人生观。
5.作者是怎样提出中心论点的?
【参考答案】作者引用人们熟悉的儒学《礼记》和道家经典《老子》中的格言,开宗明义,提出“‘敬业与乐业’四个字,是人类生活的不二法门”这一中心论点。
6.作者在论述“有业”的必要性时运用了什么论证方法?是怎样论述“有业”的必要性的?
【参考答案】运用了举例论证和对比论证。作者引用孔子的话和百丈禅师的故事(举例论证),得出“百行业为先,万恶懒为首”的结论,运用对比论证,强调“有业”是做人之本。
7.试着为“有业之必要”列举几条理由(道理论据)。
【参考答案】(1)经济独立,人格自尊的需要;
(2)身心安顿,避免无所事事、烦闷无聊;
(3)生活起居规律,健康养生;
(4)从业中的挫折磨练意志品性;
(5)事业的小小成功均能带来自信;
(6)创造性的成就是对生命价值的最高肯定……
8.结合本文内容谈谈你对“敬业精神”的理解。
【参考答案】敬业精神即拥有一份正当的职业,认真地对待自己的这份职业,怀一颗崇敬之心,在自己的工作岗位上尽职尽责地完成应做的那份事情,并力求在能力范围内做到最好。另外,不论是社会发展方面,还是生活学习之中,也都离不开敬业精神,这是自我尽职尽责的体现,也是对集体、对社会负责的表现。
这篇演讲词针对听众的实际情况,提出了“‘敬业乐业’四个字,是人类生活的不二法门”的中心论点,深入论述了“有业”“敬业”“乐业”的重要性,以及怎样才能做到“敬业”与“乐业”,殷切地希望大家发扬“敬业”“乐业”的精神,过人类合理的生活。
1.结构清晰,主旨鲜明。文章一开始,作者就引用国人熟悉的儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的名言警句,开宗明义地提出了“‘敬业乐业’四个字,是人类生活的不二法门”的中心论点。接下来,从三个方面分别谈论“有业”“敬业”“乐业”的重要性。最后,用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。从提出问题,到分析问题,再到解决问题,主旨鲜明,层次清晰,逻辑严密,很好地体现了议论性文章“说理”的特点。
2.善于运用多种论证方法。文中引用了大量的名人名言,这是道理论证,如《礼记》中的“敬业乐群”,《老子》中的“安其居乐其业”,朱熹说的“主一无适便是敬”,曾文正说的“坐这山,望那山,一事无成”,庄子说的“用志不分,乃凝于神”,等等。大量引用名人名言,对中心论点以及三个分论点起到了有力的支持作用,增强了论述的力量。举例论证有唐朝百丈禅师的故事,有当大总统与拉黄包车的例子,还有《庄子》中佝偻丈人承蜩的故事等,这些事例鲜明生动,有力地证明了作者的观点。另外,文中还运用了正反对比论证,如在分析怎样才能把一种劳作做到圆满时,文章先从正面论述要把事情做好,“唯一的秘诀就是忠实”,要一心一意。然后文笔一转,引用曾文正的话“坐这山,望那山,一事无成”,从学理和事实两方面,分析了不敬业的危害。作者从正反两个方面把需敬业的道理分析得全面透彻,增强了文章的说服力。
一、认真阅读课文,说说作者提出了什么论点,又是从哪几个方面进行阐释和论证的。
【参考答案】作者在开篇提出中心论点“‘敬业乐业’四个字,是人类生活的不二法门”,之后从“有业之必要”“要敬业”“要乐业”三个方面进行阐释和论证。
【技巧点拨】提炼中心论点的方法。
(1)概念和作用。论点是作者对所论述问题的见解和主张,也是文章阐述的中心问题,更是议论文的灵魂。把握议论文的论点是议论文阅读考查的重点。
(2)考查形式:①本文的中心论点是什么?②作者的主要观点是什么?
(3)答题技巧:①从位置找论点。论点往往在较为醒目的位置,有的文章的标题就是论点,有的在文章的开头,有的在文章的结尾,也有的在文章中间的过渡位置。②从语言标志找论点。文中通常有一些提示性的词语,如“我认为”“由此可见”“所以”等,论点就是这些词语后面的句子。
二、议论性文章常用的论证方法有举例论证、对比论证、道理论证、比喻论证等。本文用了哪些论证方法?试举例说明。
【参考答案】作者举百丈禅师不做事就不吃饭和佝偻丈人承蜩的例子,属于举例论证;在论述“要敬业”这个分论点时,既从正面说“凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换”,又从反面说“一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己”,属于正反对比论证;引用庄子、孔子、朱熹、曾文正等人的话,属于道理论证;在说到职业乐趣时,用了赛球的比喻,属于比喻论证。通过运用这些论证方法,材料与观点得以紧密联系起来,并对观点起到支持作用。
【技巧点拨】分析论证方法及作用。
1.举例论证:通过列举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
答题模式:使用了举例论证的论证方法,列举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体,更有说服力。
2.道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括,更深入。答题模式:使用了道理论证的论证方法,论证了……的观点,从而使论证更概括,更深入。
3.比喻论证:运用比喻进行论证,使论证生动形象、浅显易懂。答题模式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的论点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
4.对比论证:对比论证的作用就是突出强调。答题模式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。
三、在论述过程中,文章常使用某些词语或句子来推进论证或转换话题,如关联词、设问句等。试从第6、7段中找出这类词句,具体分析。
【参考答案】示例一:第6段中,“总之,人生在世,是要天天劳作的……便是天地间第一等人。”作者用关联词“总之”对“业有什么可敬呢?为什么该敬呢?”问题进行总结,推进论证的进程,之后用关联词“至于”,把话题转换到具体做什么工作,要看个人的才能,这是对前面提到的“凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的”的补充。
示例二:第7段开头的设问句:“怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。”这里将文章的论述点从第6段对“业”可敬原因的讨论,转换到怎样做才是“敬业”上,对“要敬业”这个分论点的阐述起到了推进作用。
四、作者在谈到“有业之必要”时,举了孔子和百丈禅师的两个事例;在谈到“凡职业都是有趣味的”时,列出了四个原因。参照这两种写法,试着为“有业之必要”列举几条理由,或为“凡职业都是有趣味的”提供几个事例。
示例一:“有业之必要”的理由。
(1)可以谋生,使自己在经济上独立,人格上自尊;
(2)使自己的身心有所安顿,不至于无所事事、烦闷无聊;
(3)使自己的生活起居有规律,有利于健康养生;
(4)从业过程中的困难、挫折、烦恼,是对个人意志、能力的锻炼;
(5)事业成功,会增强自信心与成就感,给人带来精神满足;
(6)有创造性的成就,是对生命的肯定。
示例二:“凡职业都是有趣味的”的例子
(1)居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”,几十年如一日,非常艰辛与枯燥,但他们怀着找到“镭”的梦想,从没有认为这项工作是无聊的,从不抱怨叫苦。
(2)陈景润废寝忘食,昼夜不舍,把自己的全部心智献给了哥德巴赫猜想这道难题,别人嘲笑他时,他淡然一笑,不予理会。最后,有了誉满全球的“陈氏定理”。
五、作者说: “我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值。”对这个观点,你怎么看?写-段议论性的文字。
示例一:赞同。职业不分高下,只有脚踏实地、勤恳敬业,才有可能把事情做好,进而体会职业的乐趣和人生的价值。
示例二:不赞同。拿破仑曾说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”人只有树立远大理想,努力挖掘自身潜能,勇于向命运发出挑战,才能收获更大的成功。
一、阅读《敬业与乐业》选段,完成问题。
第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。①凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。②这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。③我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。④曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。
1.下面哪一项最能体现选文中作者的观点( )
A.做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
B.我们要敬业。
C.敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门。
D.敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。
2.对文中划线部分引用庄子和孔子的名言,分析正确的一项是( )
A.引用两人的名言,从正反两方面加以论证的,使论证严密。
B.引用两人的名言,是从事实、道理两方面加以论证的,确保说理充分。
C.引用两人的名言,论据充足,增强了论证的气势。
D.引用两人的名言,相似的证据,形成排比气势,增强了说服力。
3.“人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。”这句话被漏掉,要放回原文,最恰当的位置是( )
A.① B.② C.③ D.④
4.下列对选文行文及语言特点表述不正确的一项是( )
A.论证思路清晰条理,论据生动有力。
B.善于运用多种论证方法,讲道理深入浅出。
C.语言通俗浅显,准确、周密、易懂。
D.善于铺陈、对比,增强了讽刺力。
二、(2022·河北石家庄·九年级期末)阅读下面文字,完成下面小题。
①我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话,断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求;但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
②先要说说有业之必要。孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终目,言不及义,好行小慧,难矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道:“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,唯有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。
③第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄色车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫作职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此,所以我们对于各种职业,没什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作,全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
④第二要乐业。“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中得快乐,快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了,
⑤我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和,常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲,敬业即是责任心,乐业即是趣味。我深信人类合理的生活总该如此,我盼望诸君和我一同受用!
1.本文的中心论点是什么?在全文中起到什么作用?
2.第③段划横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?
3.简要分析选文的论证思路。
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