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    2.1 有理数的加法 课件 2022-2023学年浙教版数学七年级上册
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    2020-2021学年2.1 有理数的加法教案配套课件ppt

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    这是一份2020-2021学年2.1 有理数的加法教案配套课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了学习目标,有理数的加法法则,典例1计算,敲黑板,本节知识归纳等内容,欢迎下载使用。

    1.理解有理数的加法法则和加法运算律(交换律和结合律).
    2.能熟练进行有理数加法运算,并能用运算律简化运算.
    3.能灵活运用有理数的加法解决简单实际问题.
    知识点1 有理数的加法法则 重点
    (1)同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加.
    两个加数的和不一定大于每个加数
    (2)异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.
    (3)互为相反数的两个数相加得0;一个数同0相加,仍得这个数.
    两个正数的和是正数,两个负数的和是负数
    2.有理数的加法运算的步骤
    (1)判:判断两个加数的符号是同号、异号还是两个数互为相反数或者其中有一个加数为0;
    (2)定:根据加数的绝对值的大小及加数的符号确定和的符号;
    (3)求:利用有理数的加法法则求结果.
    例题点拨两个有理数相加的注意点(1)判断属于加法中的哪种类型;(2)当第二个加数为负数时,这个负数必须用括号括起来;(3)遇到异分母分数相加时,一般要写出通分这一步,确定出哪个数的绝对值大,从而确定和的符号.
    知识点2 有理数加法运算律 重点
    (1)有理数加法的运算律同样适用于多个有理数相加.
    (2)灵活运用有理数加法的运算律,能使运算过程简化,通常有以下规律:
    ①互为相反数的两数先相加——“相反数结合法”;
    ②符号相同的数先相加——“同号结合法”;
    ③分母相同的数先相加——“同分母结合法”;
    ④相加能得到整数的数先相加——“凑整法”;
    ⑤带分数相加时,先拆成整数和真分数的和(小数相加时,先拆成整数和纯小数的和),再利用有理数加法的运算律进行相加——“拆项结合法”.
    巧学妙记学习加法交换律,两数相加变位置;学习加法结合律,三数相加变顺序; 灵活运用巧解题,简化运算是目的.
    典例2 运用运算律计算:
    &2&
    &1&
    例题点拨多个有理数相加时的注意点
    (1)运用交换律和结合律时,一定要注意“符号跟着数走”,即交换位置时,连同数前面的符号一起交换;(2)带分数(小数)拆成的两部分要保持大小不变.
    考点1 有理数的加法运算
    链接教材 本题取材于教材第28页例1,课内练习第3题,考查了求两个有理数的和.解决此类问题的关键是熟练掌握有理数的加法法则.
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