2022年秋部编版四年级语文上册第四单元达标测试卷5（含答案）
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第四单元
[考试时间：90分钟 满分：100分]
题号 | 一 | 二 | 三 | 总分 |
得分 |
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第一部分 积累与运用
一、看拼音，写词语。（10分）
zhēnɡ yǎn fǔ tóu fān shēn pī kāi huǎn hé
yè tài bēn bō mào shènɡ zī rùn yán dì
二、用“√”选择加点字的正确读音。（3分）
混沌（hún hùn ） 劈过去（pī bī） 重而浊（zhuó zuó）
挽弓搭箭（wǎn miǎn）砸碎（zá zhá） 锁链（liàn lìnɡ）
三、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.《盘古开天地》这是一个神话故事，不是真实的。（ ）
2.《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风情的大型地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。（ ）
3.普罗米修斯是个为民造福、心地善良的神。（ ）
4.同样的神话，不同的国家或民族有不同的讲法。（ ）
5.精卫是炎帝的大女儿，名叫女娃。（ ）
四、选择正确答案填在括号里。（10分）
1.下列词语与意思不对应的一项是（ ）。
A.包括地球及其他一切天体的无限空间。（宇宙）
B.传说中宇宙形成以前模糊一团的景象。（混沌）
C.形容山或建筑物高大雄伟。（庞然大物）
D.想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。（创造）
2.下列对《盘古开天地》语句赏析有误的一项是（ ）。
A.“很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。”这句话运用了比喻，把大鸡蛋比作天地，写出了天地的样子。“混沌”的意思是指我国民间传说中指盘古开天辟地之前天地模糊一团的状态。
B.“天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。”这句话里“头顶天”、“脚踏地”说明盘古的身体很大，突出了盘古这个巨人的高大形象。
C.“又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。”这句话说明盘古耗尽了身体的最后力量，实在支撑不住了，为了将天地分开，贡献了自己所有的力量。
D.“伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。”这句话揭示出美丽多彩的世界是盘古用生命换来的，总结了盘古开天辟地的伟大功绩，点名了文章中心。
3.下列关于神话特点的叙述有误的一项是（ ）。
A.充满神奇的想象
B.人物个性鲜明
C.表达了古人对世界的认识
D.同样的神话，不同的国家或民族讲法是相同的。
4.“普罗米修斯——这位敢于从天上‘盗’取火种的英雄，终于获得了自由。”句中的破折号表示（ ）。
A.解释说明 B.话题的转换 C.提示下文 D.声音的延长
5.下列不是神话故事的一项是（ ）
A.《女娲补天》
B.《共工触山》
C.《白雪公主》
D.《羿射九日》
五、填空题。（34分）
1.查字典填空。（3分）
“遭”是 结构的字，用部首查字法先查 部，再查 画。
“败”是 结构的字，用部首查字法先查 部，再查 画。
2. 比一比，再组词。（5分）
劈（ ） 缓（ ） 丈（ ） 竭（ ） 夜（ ）
壁（ ） 援（ ） 仗（ ） 喝（ ） 液（ ）
3.写出下列词语的主要人物。（4分）
卧薪尝胆（ ） 三顾茅庐（ ）
纸上谈兵（ ） 完璧归赵（ ）
4.写出文言句子加点字的意思，再翻译句子。（8分）
（1）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫
溺： 。故： 。
翻译： .
（2）常衔西山之木石，以堙于东海。
常： 。堙： 。
翻译： .
5.按课文内容填空。（14分）
（1）《盘古开天地》通过描写盘古创造宇宙的过程及结果，让我们体会到了盘古 、 、 的品格，同时也让我们懂得珍惜 。
（2）《普罗米修斯》通过写普罗米修斯为了解除人类 的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取 ，从而给人类带来 ，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯 ， 不惜牺牲一切的伟大精神。
（3）《女娲补天》通过讲述女娲为了 ，她冒着 ，克服重重困难，终于把天补好的故事。赞扬了女娲 、 的精神，同时也表达了古代劳动人民 的美好愿望。
第二部分 阅读与理解
六、阅读理解。（11分）
.
从前,大海里长着一棵树,名字叫扶桑,这棵扶桑又高又粗,是太阳的家。那个时候,天上有十个太阳,一起住在这棵扶桑树上。
这十个太阳是十兄弟,他们轮着到天上去,一天一个。
过了几千年,几万年……有一天夜里,太阳十兄弟一起叽叽喳喳地说:“咱们十天才上一次天,太没意思了。明天,咱们一起上天去玩个痛快。”
第二天,公鸡“喔喔”一叫,太阳十兄弟一起上天了。这可不得了了,天上亮得叫人睁不开眼,地上热得叫人喘不了气。不一会儿,河里的水全都被烤干了,地里的庄稼全被烤焦了,还有许多人热死了。要是太阳十兄弟在天上玩上一整天,那么整个世界都要毁了,怎么办呢?
那时候,有一个天神名叫后羿,他有一张弓,很多箭。他射起箭来,又远又准。他知道了这件事,立即拿出他的弓,又拿了十支箭,去射太阳了。“嗖嗖……”后羿陆续射了五箭,射下了五个太阳,地上不像先前那么热了。他又一口气射下了四个太阳,这下可好了,天气跟平常一样了,一位老者赶忙对他说:“不要再射了!要把太阳都射下来,大家也没法活了。”
后羿一想,对呀!要是把太阳全射下来,整个天下就黑咕隆咚了,庄稼长不成,人也没法活了。
后羿射日的传说就这样被流传下来了。
1.为短文起一个合适的题目: .（2分）
2.照样子,写词语。(2分)
叽叽喳喳 、 .
又远又准 、 .
3.后羿为什么要射日?他又是怎样把太阳射下来的?( )（2分）
A.因为十个太阳在天上同时出现,让人接受不了。后羿自己用弓箭先射下五个太阳,又射下了四个太阳。
B.因为十个太阳在天上同时出现,让人接受不了。后羿是在一位神仙的帮助下把太阳射下来的。
4.后羿射下了九个太阳,天空中只有一个太阳了,大地发生了什么变化?(3分)
.
5.你还知道哪些神话故事呢?写下名字来吧!（2分）
、 .
第三部分 习作与表达
七、习作展示。（25分）
孙悟空会七十二变,哈利·波特拥有神奇的魔法,蜘蛛侠拥有超人的能量,假如你也拥有超凡的力量,你会去做什么事呢?以《假如我拥有超凡的力量》为题,写一写你拥有超凡的力量后最想做的事情。不少于400字。
【参考答案】
一、看拼音，写词语。（10分）
zhēnɡ yǎn fǔ tóu fān shēn pī kāi huǎn hé
睁眼 斧头 翻身 劈开 缓和
yè tài bēn bō mào shènɡ zī rùn yán dì
液态 奔波 茂盛 滋润 炎帝
二、用“√”选择加点字的正确读音。（3分）
混沌（hún hùn√） 劈过去（pī√ bī） 重而浊（zhuó√ zuó）
挽弓搭箭（wǎn√ miǎn）砸碎（zá√ zhá） 锁链（liàn√ lìnɡ）
三、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.《盘古开天地》这是一个神话故事，不是真实的。（√）
2.《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风情的大型地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。（√）
3.普罗米修斯是个为民造福、心地善良的神。（√）
4.同样的神话，不同的国家或民族有不同的讲法。（√）
5.精卫是炎帝的大女儿，名叫女娃。（×）
四、选择正确答案填在括号里。（10分）
1.下列词语与意思不对应的一项是（ C ）。
A.包括地球及其他一切天体的无限空间。（宇宙）
B.传说中宇宙形成以前模糊一团的景象。（混沌）
C.形容山或建筑物高大雄伟。（庞然大物）
D.想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。（创造）
2.下列对《盘古开天地》语句赏析有误的一项是（ A ）。
A.“很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。”这句话运用了比喻，把大鸡蛋比作天地，写出了天地的样子。“混沌”的意思是指我国民间传说中指盘古开天辟地之前天地模糊一团的状态。
B.“天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。”这句话里“头顶天”、“脚踏地”说明盘古的身体很大，突出了盘古这个巨人的高大形象。
C.“又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。”这句话说明盘古耗尽了身体的最后力量，实在支撑不住了，为了将天地分开，贡献了自己所有的力量。
D.“伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。”这句话揭示出美丽多彩的世界是盘古用生命换来的，总结了盘古开天辟地的伟大功绩，点名了文章中心。
3.下列关于神话特点的叙述有误的一项是（ D ）。
A.充满神奇的想象
B.人物个性鲜明
C.表达了古人对世界的认识
D.同样的神话，不同的国家或民族讲法是相同的。
4.“普罗米修斯——这位敢于从天上‘盗’取火种的英雄，终于获得了自由。”句中的破折号表示（ A ）。
A.解释说明 B.话题的转换 C.提示下文 D.声音的延长
5.下列不是神话故事的一项是（ C）
A.《女娲补天》
B.《共工触山》
C.《白雪公主》
D.《羿射九日》
五、填空题。（34分）
1.查字典填空。（3分）
“遭”是半包围结构的字，用部首查字法先查辶部，再查11画。
“败”是左右结构的字，用部首查字法先查攵部，再查4画。
2. 比一比，再组词。（5分）
劈（劈柴） 缓（缓慢） 丈（丈量） 竭（竭力） 夜（夜晚）
壁（墙壁） 援（救援） 仗（打仗） 喝（喝水） 液（血液）
3.写出下列词语的主要人物。（4分）
卧薪尝胆（勾践） 三顾茅庐（刘备）
纸上谈兵（赵括） 完璧归赵（蔺相如）
4.写出文言句子加点字的意思，再翻译句子。（8分）
（1）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫
溺：溺水，被淹死。故：因此。
翻译：女娃出游到东海，淹死了未能返回，因此变成了精卫鸟.
（2）常衔西山之木石，以堙于东海。
常：经常。堙：填塞。
翻译：经常嘴衔西山上的树枝和石子，用来填塞东海。
5.按课文内容填空。（14分）
（1）《盘古开天地》通过描写盘古创造宇宙的过程及结果，让我们体会到了盘古不怕牺牲、敢于创造、无私奉献的品格，同时也让我们懂得珍惜今天幸福美好的生活。
（2）《普罗米修斯》通过写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。
（3）《女娲补天》通过讲述女娲为了拯救人类，她冒着生命危险，克服重重困难，终于把天补好的故事。赞扬了女娲不怕危险、甘于奉献的精神，同时也表达了古代劳动人民期盼幸福生活的美好愿望。
六、阅读理解。（11分）
.
从前,大海里长着一棵树,名字叫扶桑,这棵扶桑又高又粗,是太阳的家。那个时候,天上有十个太阳,一起住在这棵扶桑树上。
这十个太阳是十兄弟,他们轮着到天上去,一天一个。
过了几千年,几万年……有一天夜里,太阳十兄弟一起叽叽喳喳地说:“咱们十天才上一次天,太没意思了。明天,咱们一起上天去玩个痛快。”
第二天,公鸡“喔喔”一叫,太阳十兄弟一起上天了。这可不得了了,天上亮得叫人睁不开眼,地上热得叫人喘不了气。不一会儿,河里的水全都被烤干了,地里的庄稼全被烤焦了,还有许多人热死了。要是太阳十兄弟在天上玩上一整天,那么整个世界都要毁了,怎么办呢?
那时候,有一个天神名叫后羿,他有一张弓,很多箭。他射起箭来,又远又准。他知道了这件事,立即拿出他的弓,又拿了十支箭,去射太阳了。“嗖嗖……”后羿陆续射了五箭,射下了五个太阳,地上不像先前那么热了。他又一口气射下了四个太阳,这下可好了,天气跟平常一样了,一位老者赶忙对他说:“不要再射了!要把太阳都射下来,大家也没法活了。”
后羿一想,对呀!要是把太阳全射下来,整个天下就黑咕隆咚了,庄稼长不成,人也没法活了。
后羿射日的传说就这样被流传下来了。
1.为短文起一个合适的题目: 后羿射日.（2分）
2.照样子,写词语。(2分)
叽叽喳喳 大大咧咧 、 疯疯癫癫.
又远又准 又大又圆 、 又甜又脆.
3.后羿为什么要射日?他又是怎样把太阳射下来的?( A )（2分）
A.因为十个太阳在天上同时出现,让人接受不了。后羿自己用弓箭先射下五个太阳,又射下了四个太阳。
B.因为十个太阳在天上同时出现,让人接受不了。后羿是在一位神仙的帮助下把太阳射下来的。
4.后羿射下了九个太阳,天空中只有一个太阳了,大地发生了什么变化?(3分)
天气跟平常一样了。
5.你还知道哪些神话故事呢?写下名字来吧!（2分）
夸父逐日 、女娲补天
七、习作展示。（25分）
孙悟空会七十二变,哈利·波特拥有神奇的魔法,蜘蛛侠拥有超人的能量,假如你也拥有超凡的力量,你会去做什么事呢?以《假如我拥有超凡的力量》为题,写一写你拥有超凡的力量后最想做的事情。不少于400字。
略。
