2022年秋部编版四年级语文上册期中达标测试卷4（含答案）

这是一份2022年秋部编版四年级语文上册期中达标测试卷4（含答案），共13页。

第一部分 积累与运用
一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）
豆荚（jiá xiá） 揭晓（jiē jié） 青苔（tāi tái）
隐蔽（yǐn yǐnɡ） 挖掘（jué jié） 倾斜（qīnɡ qīn）
二、看拼音，写词语。（10分）
tá shā qiān zǒu bái é zhái yuàn lín zhōnɡ
àn línɡ shū zhǎn shì línɡ yè tài bēn bō
三、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.《观潮》是按照由近及远的顺序写了潮来时的景象。（ ）
2.《蝴蝶的家》激发了孩子们对自然世界奇妙现象的探索欲望。（ ）
3.“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。（ ）
4.《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家法布尔写的。（ ）
5.《盘古开天地》讲述了盘古开天辟地的故事，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。（ ）
四、选择正确答案填在括号里。（10分）
1. 下列词语中书写有误的一项是（ ）
A. 葡萄 稻子 鹅卵石 人山人海
B. 屹立 恢复 盐官镇 摇摇欲坠
C. 静寂 运栽 钱塘江 半明半眛
D. 崩塌 模糊 剪秋罗 坑坑洼洼
2.下列对《鹿柴》赏析错误的一项是（ ）。
A.这首诗是宋代诗人王维所写，描绘的是鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色，刻画了空谷人语、斜辉返照那一瞬间特有的寂静清幽，耐人寻味。
B. 这首诗的绝妙之处在于以动衬静，以局部衬全局，清新自然，毫不做作。
C.作者先写空山寂绝人迹，接着以但闻一转，引出人语响。空谷传音，愈见其空；人语过后，愈添空寂。
D. 作者又写几点夕阳余晖的映照，愈加触发人幽暗的感觉。
3. 在阅读中提出问题叙述有误的一项是（ ）。
A. 根据自己读懂和不懂的地方提出问题。对于自己读懂的，自己发现的地方提出问题，可以作为交流的重点记录下来;对自己不懂的地方提出问题，可以请教他人。
B. 可以针对文章的内容、写法、与生活实际的联系等方面提出问题。
C. 要提有价值的问题。有的问题与深入理解课文没有关系，也可以提问，这样可以拓宽知识面。
D. 要多根据课文的重点段提出问题。
4. 《一个豆荚里的五粒豆》中五粒豆后来发生的事，叙述不正确的一项是（ ）。
A.第一粒豆落在水笕里，被鸽子吃掉了。
B.第二粒豆落到水沟里泡涨得大大的。
C.第三、四粒豆没有走多远，被鸡吃掉了。
D.第五粒在窗台下的裂缝里生长、开花。
5.下列对“那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。”语句赏析有误的一项是（ ）
A. “一顺儿”是指同一个方向或顺序，“叶尖一顺儿朝下”，没有一片叶子是朝另一个方向的。
B. “没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”是写叶子长得如此整齐，铺排得那么均匀。
C. 这段话概括地写出叶子绿得新鲜，看着舒服；长得整齐，铺排得均匀。
D. 这段话具体地写出了爬山虎叶子和脚的特点。
五、填空题。（26分）
1.选择填空。（2分）
“嫩”的意思有：A.颜色浅；B.指新生长出来的，新鲜的，跟“老”字相对。给下列“嫩”选择正确答案。
嫩红（ ） 嫩绿（ ） 嫩叶（ ） 嫩茎（ ）
2. 选词填空。（4分）
严厉 严格
（1）宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最（ ）的惩罚。
（2）我们的班主任对我们的要求很（ ）。
改变 改善
（3）要（ ）一个人的性格确实很困难。
（4）改革开放以后，人们的生活水平有了明显的（ ）。
3.写出文言句子加点字的意思，再翻译句子。（8分）
（1）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫
溺： 。故： 。
翻译： .
（2）常衔西山之木石，以堙于东海。
常： 。堙： 。
翻译： .
4.诗句谚语填空。（8分）
（1）祖国山水美如画。傍晚漫步江边，夕阳西下，“ ”，那景象，真令人赞叹。在庐山游览几天，竟然不识庐山真面目，原因只有一个，那就是自己身处其中，这正如苏轼在《题西林壁》中所说“ ”，这也和俗语 “ ”道理一样啊!
（2）下了几场秋雨，妈妈把厚衣服拿出来了。我知道是因为“ 。”（填天气谚语）
5.选一个事物，用上一两个表示时间的词语描述它，再写下来。（4分）
风 烟花 雷雨 小狗
霎时 顿时 忽然 过来一会儿 一会儿工夫 一刹那 一眨眼 顷刻间
.
.
六、阅读理解。（21分）
（一）课内阅读。（10分）
蟋蟀的住宅（节选）
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常（郑重慎重）地选择住址，一定要排水（优秀 优良），并且有（温柔 温和）的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点儿（挖掘 发掘）的，从大厅一直到卧室。
1.选择括号里的正确词语打“√”。（2分）
2.用“ ”画出选段中的拟人句。（1分）
3.“随遇而安”的意思是 ，蟋蟀“不肯随遇而安”具体表现在 、 和 。（4分）
4.蟋蟀选择住址的条件是 和 。（2分）
5.选文主要写的是 （ ）。（1分）
A.别的昆虫是怎样选择隐蔽场所的。
B.蟋蟀住宅的特点。
C.蟋蟀和其他昆虫住宅的不同点。
（二）课外阅读。（11分）
会唱歌的树叶
阿姐带着我，走进了大山的怀抱。
小鸟在枝头跳来跳去，愉快地唱起歌儿，热热闹闹地欢迎来闯（chuǎng）山的客人。 阿姐乐了，她顺手摘片树叶，放在嘴边，和小鸟对起话来——
“滴沥！滴沥……”那是向黄莺（yīng）问好。
“布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈。
“如意！如意……”那是对画眉的祝福。
对完话，阿姐又吹起好听的树叶歌：“呜咿（yī） ——咿哟……”
一时，树叶不摇了，小鸟不叫了，野兔不跑了。大家都在静静地听着，听着悠（yōu）扬的歌声向远山飞去，又从很远的地方飘回来。
我问阿姐：“树叶怎么也会唱歌呀？”
阿姐说：“它们是听着小鸟的歌声长大的。每片叶子里，都藏着好多好多的歌哩！” 听她这么一说，我的眼前出现了一幅奇异的图画：满山大大小小的树上，都挂着一串串绿色的歌。
1．照样子写词语。（6分）
例：大大小小____________ 、____________ 、____________.
例：跳来跳去____来 ____去 、____来 ____去、 ____来 ____去.
2．树叶为什么会唱歌？用“____”在文中画出来。（1分）
3．阿姐都对小鸟说了哪些话？（2分）
.
4．我的眼前出现了一幅怎样的图画？（2分）
.
第三部分 习作与表达
七、习作展示。（25分）
以“我家是个‘动物园’”为题，把自己的家想象成一个“动物园”，你的家里每个人像哪种动物，有什么个性？把他们一一写下来。不少于400字。
【参考答案】
一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）
豆荚（jiá√ xiá）揭晓（jiē√ jié）青苔（tāi tái√）
隐蔽（yǐn√ yǐnɡ）挖掘（jué√ jié）倾斜（qīnɡ√ qīn）
二、看拼音，写词语。（10分）
tá shā qiān zǒu bái é zhái yuàn lín zhōnɡ
淘沙 牵走 白鹅 宅院 临终
àn línɡ shū zhǎn shì línɡ yè tài bēn bō
按铃 舒展 适龄 液态 奔波
三、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.《观潮》是按照由近及远的顺序写了潮来时的景象。（×）
2.《蝴蝶的家》激发了孩子们对自然世界奇妙现象的探索欲望。（√）
3.“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。（ × ）
4.《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家法布尔写的。（√）
5.《盘古开天地》讲述了盘古开天辟地的故事，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。（√）
四、选择正确答案填在括号里。（10分）
1. 下列词语中书写有误的一项是（ C）
A. 葡萄 稻子 鹅卵石 人山人海
B. 屹立 恢复 盐官镇 摇摇欲坠
C. 静寂 运栽 钱塘江 半明半眛
D. 崩塌 模糊 剪秋罗 坑坑洼洼
2.下列对《鹿柴》赏析错误的一项是（ A ）。
A.这首诗是宋代诗人王维所写，描绘的是鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色，刻画了空谷人语、斜辉返照那一瞬间特有的寂静清幽，耐人寻味。
B. 这首诗的绝妙之处在于以动衬静，以局部衬全局，清新自然，毫不做作。
C.作者先写空山寂绝人迹，接着以但闻一转，引出人语响。空谷传音，愈见其空；人语过后，愈添空寂。
D. 作者又写几点夕阳余晖的映照，愈加触发人幽暗的感觉。
3. 在阅读中提出问题叙述有误的一项是（ C ）。
A. 根据自己读懂和不懂的地方提出问题。对于自己读懂的，自己发现的地方提出问题，可以作为交流的重点记录下来;对自己不懂的地方提出问题，可以请教他人。
B. 可以针对文章的内容、写法、与生活实际的联系等方面提出问题。
C. 要提有价值的问题。有的问题与深入理解课文没有关系，也可以提问，这样可以拓宽知识面。
D. 要多根据课文的重点段提出问题。
4. 《一个豆荚里的五粒豆》中五粒豆后来发生的事，叙述不正确的一项是（ C ）。
A.第一粒豆落在水笕里，被鸽子吃掉了。
B.第二粒豆落到水沟里泡涨得大大的。
C.第三、四粒豆没有走多远，被鸡吃掉了。
D.第五粒在窗台下的裂缝里生长、开花。
5.下列对“那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。”语句赏析有误的一项是（ D ）
A. “一顺儿”是指同一个方向或顺序，“叶尖一顺儿朝下”，没有一片叶子是朝另一个方向的。
B. “没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”是写叶子长得如此整齐，铺排得那么均匀。
C. 这段话概括地写出叶子绿得新鲜，看着舒服；长得整齐，铺排得均匀。
D. 这段话具体地写出了爬山虎叶子和脚的特点。
五、填空题。（26分）
1.选择填空。（2分）
“嫩”的意思有：A.颜色浅；B.指新生长出来的，新鲜的，跟“老”字相对。给下列“嫩”选择正确答案。
嫩红（A） 嫩绿（A） 嫩叶（B） 嫩茎（B）
2. 选词填空。（4分）
严厉 严格
（1）宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最(严厉)的惩罚。
（2）我们的班主任对我们的要求很(严格)。
改变 改善
（3）要（改变）一个人的性格确实很困难。
（4）改革开放以后，人们的生活水平有了明显的（改善）。
3.写出文言句子加点字的意思，再翻译句子。（8分）
（1）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫
溺：溺水，被淹死。故：因此。
翻译：女娃出游到东海，淹死了未能返回，因此变成了精卫鸟.
（2）常衔西山之木石，以堙于东海。
常：经常。堙：填塞。
翻译：经常嘴衔西山上的树枝和石子，用来填塞东海。
4.诗句谚语填空。（8分）
（1）祖国山水美如画。傍晚漫步江边，夕阳西下，“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，那景象，真令人赞叹。在庐山游览几天，竟然不识庐山真面目，原因只有一个，那就是自己身处其中，这正如苏轼在《题西林壁》中所说“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，这也和俗语 “当局者迷，旁观者清”道理一样啊!
（2）下了几场秋雨，妈妈把厚衣服拿出来了。我知道是因为“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”（填天气谚语）
5.选一个事物，用上一两个表示时间的词语描述它，再写下来。（4分）
风 烟花 雷雨 小狗
霎时 顿时 忽然 过来一会儿 一会儿工夫 一刹那 一眨眼 顷刻间
示例：下午，晴朗的天空突然像娃娃脸一样说变就变。我站在窗前向远处眺望，一会儿工夫，只见一团团黑色的乌云迅速在空中集合。霎时，一道道闪电划破长空，向大地劈来，雷雨正来势汹汹地袭向人间。
第二部分 阅读与理解
六、阅读理解。（22分）
（一）课内阅读。（10分）
蟋蟀的住宅（节选）
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常（郑重慎重）地选择住址，一定要排水（优秀 优良），并且有（温柔 温和）的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点儿（挖掘 发掘）的，从大厅一直到卧室。
1.选择括号里的正确词语打“√”。（2分）
慎重 优良 温和 挖掘
2.用“ ”画出选段中的拟人句。（1分）
它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
3.“随遇而安”的意思是 能适应各种环境，在任何环境中都能满足 ，蟋蟀“不肯随遇而安”具体表现在慎重地选择住址、不利用现成的洞穴 和自己一点一点儿挖掘 。（4分）
4.蟋蟀选择住址的条件是排水优良和有温和的阳光。（2分）
5.选文主要写的是 （ C ）。（1分）
A.别的昆虫是怎样选择隐蔽场所的。
B.蟋蟀住宅的特点。
C.蟋蟀和其他昆虫住宅的不同点。
（二）课外阅读。（12分）
会唱歌的树叶
阿姐带着我，走进了大山的怀抱。
小鸟在枝头跳来跳去，愉快地唱起歌儿，热热闹闹地欢迎来闯（chuǎng）山的客人。 阿姐乐了，她顺手摘片树叶，放在嘴边，和小鸟对起话来——
“滴沥！滴沥……”那是向黄莺（yīng）问好。
“布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈。
“如意！如意……”那是对画眉的祝福。
对完话，阿姐又吹起好听的树叶歌：“呜咿（yī） ——咿哟……”
一时，树叶不摇了，小鸟不叫了，野兔不跑了。大家都在静静地听着，听着悠（yōu）扬的歌声向远山飞去，又从很远的地方飘回来。
我问阿姐：“树叶怎么也会唱歌呀？”
阿姐说：“它们是听着小鸟的歌声长大的。每片叶子里，都藏着好多好多的歌哩！” 听她这么一说，我的眼前出现了一幅奇异的图画：满山大大小小的树上，都挂着一串串绿色的歌。
1．照样子写词语。（6分）
例：大大小小 热热闹闹 、干干净净 、快快乐乐.
例：跳来跳去 游来 游去 、跑来 跑去、走来走去.
2．树叶为什么会唱歌？用“____”在文中画出来。（2分）
“它们是听着小鸟的歌声长大的。每片叶子里，都藏着好多好多的歌哩！”
3．阿姐都对小鸟说了哪些话？（2分）
滴沥！滴沥！ 布谷！布谷！ 如意！如意！
4．我的眼前出现了一幅怎样的图画？（2分）
满山大大小小的树上，都挂着一串串绿色的歌。
七、习作展示。（25分）
以“我家是个‘动物园’”为题，把自己的家想象成一个“动物园”，你的家里每个人像哪种动物，有什么个性？把他们一一写下来。不少于400字。
略。
题号
一
二
三
总分
得分