第2次月考- 九年级化学上学期课后培优分级练月考测评卷(无答案）

2022-2023学年九年级化学上学期第二次月考

化学试卷

考试范围：水的组成和净化  分子原子元素  化学式与化合价 

考试时间：60分钟    分值：100分

可能用到的相对原子质量：H—1  C—12  O—16  N—14 

第Ⅰ卷  选择题（共40分）

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每题只有一个选项符合题目要求）

1. 下列变化中，属于化学变化的是

A. 干冰升华 B. 石蜡熔化 C. 食物腐烂 D. 矿石粉碎

2. 2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在空间站工作生活了183天，在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是（   ）

A. 氧气的化学性质很不活泼 B. 氧气极易溶于水

C. 空气中含量最多的气体是氧气 D. 氧气能供给呼吸

3. 下列实验操作正确的是

A. A B. B C. C D. D

4. “世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法正确的是

A. 城市浇花，使用喷灌、滴灌技术 B. 工业废渣的任意排放，不会污染水体

C. 利用沉降的方法，将硬水转化成软水 D. 保护水资源，禁止使用化肥、农药

5. 下列物质的用途由其化学性质决定的是（    ）

A. 生铁用于铸造铁锅 B. 干冰用于人工降雨

C. 煤用作燃料 D. 铜用于制导线

6.下列关于H2、H2O、H2O2三种物质的说法正确的是(    )

A．均含有1个氢分子 B．均含有2个氢原子

C．均含有氢元素 D．均含有2个氢离子

7.近日，中国科技大学成功制备钌单原子合金催化剂，使电解水制氢的成本大大降低。下列有关催化剂的说法正确的是

A. 可以提高化学反应的产率 B. 反应前后本身的性质不变

C. 催化剂必定加快反应速率 D. 没有催化剂过氧化氢仍能分解产生氧气

8. 下列化学反应中属于化合反应的是

A.  B.

C.  D. 石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水

9.教育部规定：凡进入中小学校的任何人，在任何地方、任何时间都不得吸烟。从分子和原子的知识来看，造成非吸烟者在公共场所吸“二手烟”的主要原因是

A. 分子质量小 B. 分子体积小

C. 分子间有间隔 D. 分子在不断运动

10. 由同种元素组成的物质

A. 一定是单质 B. 一定是金属 C. 可能是混合物 D. 可能是化合物

11. 下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

A. O B. Cu C. N D. CO2

12.光导纤维是由二氧化硅（SiO2）制成的，二氧化硅中硅元素的化合价为

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

13.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A. 离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

B. 稀有气体原子是最外层电子数都为 8，所以最外层电子数为 8 的粒子一定是稀有气体的原子

C. 二氧化碳和一氧化碳组成元素相同，所以它们的化学性质一定相似

D. 因为碳原子的排列方式不同，所以金刚石和石墨的物理性质不相同

14．下列说法中正确的是(　　)

A．将密封的塑料袋从平原带到高原，塑料袋变瘪

B．电子数相同的微粒化学性质相同

C．分子都是由不同原子构成的

D．结构示意图为的微粒，表示的是同种元素的不同微粒

15.如表是根据一些反应事实或现象推理得出影响化学反应的主要因素，其中不合理的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

16．有关分子、原子和离子说法错误的是（　　）

A．分子的质量和体积不一定比原子大 

B．原子都是由质子、中子和电子构成的 

C．电解水过程中最小的粒子是氢原子和氧原子 

D．核电荷数多于核外电子数的粒子一定是阳离子

17.三氧化二碳(C2O3)是某星球气体的成分之一。其化学性质与一氧化碳相似，下列关于三氧化二碳的说法错误的是

A. 有毒 B. 可以燃烧 C. 密度比空气小 D. 可以还原氧化铁

18．构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识不正确的是（　　）

A．元素观：过氧化氢和水都是由氢元素和氧元素组成的 

B．结构观：过氧化氢和水的化学性质不同是因为两者的分子构成不同 

C．微粒观：过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的 

D．转化观：过氧化氢在一定条件下可以转化为水

19．一定条件下在密闭容器里加热冰，温度和时间的关系如图所示，①②③表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断正确的是

A．水分子间的间隔：②>③

B．水分子的运动速率：①>③

C．水分子的质量：①=②=③

D．②→③的过程中水发生了分解

20．下列示意图所示，是初中化学常见的气体，其中有一种可用于食品防腐，也用于充装易变形、易碎食品。这种气体是

A．      B．
C．  D．
第II卷（非选择题 共60分）

二、填空简答题(本大题共6小题，共28分)

21.（6分）化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。

（1）用化学用语填空：

①3个氢原子___________。  ②2个二氧化氮分子___________。

③钾离子___________。      ④地壳中含量最多的元素___________。

（2）写出符号“”中数字的含义：

①“+5”表示___________。   ②“2”表示___________。

22.（5分）空气是一种宝贵的资源。

（1）氧气约占空气体积的                ，氧气不仅能支持燃烧，还能                。

（2）用氮气作保护气是因为其化学性质                ；用                可制成多种用途的电光源。

（3）空气中二氧化碳的含量不断上升，从而导致________，使全球气候变暖。

23. （6分）水是生命之源，也是实验室不可或缺的重要物质。人类的日常生活与工农业都离不开水。某化学兴趣小组在白沙河收集了一瓶浑浊的河水，他们在实验室里模仿自来水厂的净水过程，其流程图如下：

请回答下列问题：

（1）操作①的名称是____________，实验室里操作①的主要仪器有铁架台（带铁圈）、____________、烧杯、玻璃棒。其中玻璃棒的作用是____________。

（2）操作③“消毒杀菌”过程主要是____________（填“物理”或“化学”）变化。经过操作③后得到了净水，可用____________来检验该水样是硬水还是软水，日常生活中我们可以用____________的方法来降低水的硬度。

24.（4分）如图为A、B、C、D、E五种粒子的结构示意图，请按要求填空：

（1）x值是____________。

（2）微粒A对应的元素位于元素周期表第____________周期。

（3）微粒D和微粒E形成化合物的化学式为____________。

（4）A、B、C、D、E五种粒子对应的元素有____________种。

25. （3分）补全实验报告。

26. （4分）完成下列物质分类内容：

（1）________________；

（2）________________；

（3）________________；

（4）________________。

三、实验题

27. （6分）实验活动：氧气的实验室制取与性质

【实验装置】

（1）以上装置不适合实验室制取氧气的是____________（填序号）；

【实验步骤】（制取氧气）：

（2）使用高锰酸钾制取氧气，连接仪器后进行了如下操作：

①把高锰酸钾装入试管，再装入____________；

②检查装置的气密性；

③点燃酒精灯给试管加热，试管内发生的化学反应表达式为____________；

④用排水法收集两集气瓶的氧气；

⑤熄灭酒精停止加热；

⑥在水槽中取出导管；

你认为正确的操作顺序为：____________。（用序号排列）

（3）下图是木炭在氧气中燃烧实验示意图：

①A集气瓶中可观察到的现象____________；

②B集气瓶中加入澄清石灰水，目的是____________。

28. （7分）空气中氧气含量测定的再认识。

（1）用图Ⅰ做空气里氧气含量测定，集气瓶内预先盛少量水在实验中没有起到的作用是_________。

A. 加快集气瓶内气体冷却

B. 熄灭红磷

C. 吸收五氧化二磷

D. 防止集气瓶炸裂

（2）图Ⅰ实验中观察到集气瓶中吸入的水少于，其原因可能是：_______________（答一点即可）。

（3）如图Ⅱ所示装置（选用容积为40mL的试管作反应容器，注射器活塞初始位置为20mL处，活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计）可用于测定空气里氧气的含量。

①实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若___，则说明装置的气密性好。

②红磷在空气中燃烧的符号表达式为_______________。

③若红磷加得过多，实验结果会_________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

④图Ⅰ与图Ⅱ实验对比，图Ⅱ实验的优点是_______________。

⑤兴趣小组同学用图Ⅱ装配好仪器并确认气密性良好后，将弹簧夹松开，直接给足量的红磷加热至燃烧，反应结束并冷却后，注射器活塞最终将停留在约为_________mL（填整数）刻度处。

四、推断题（共1题，共5分）

29. （5分）A﹣I都是初中化学中常见的物质。其中A、D是组成元素相同的无色液体，B是黑色固体，E是白色固体，它们之间的转换关系如图所示：

（1）写出下列物质的化学式：A_____；B_____；C_____。

（2）请写出反应①的符号表达式：___________。请写出反应②的符号表达式：___________。

（3）若I是黑色固体，则反应④的现象是_____________。

五、探究题（共2题，共10分）

30.（3分）某兴趣小组对“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”进行探究。

(1)小明进行了实验并得出结论如下表，请补充完整。

(2)小红认为实验③的结论不正确，并查阅到相关资料。

【资料卡片】

Ⅰ.经测定，人体吸入空气和呼出气体中各成分的体积分数大约是：

Ⅱ.用氧气、二氧化碳传感器在烧杯顶部测量杯内两支蜡烛从点燃到全部熄灭后，杯内氧气和二氧化碳的浓度变化如图。

Ⅱ.将燃着的木条插入含20%氧气和80%二氧化碳的集气瓶中，木条能正常燃烧。

请结合以上资料，简述小红认为实验③结论不正确的理由。_______

31.（7分）小峰同学在体育课上腿部擦伤，医务室的大夫在他伤口上涂抹了医用过氧化氢溶液，小峰看到伤口处产生了小气泡，他很好奇：为什么瓶中的过氧化氢溶液涂到伤口上，分解就加快了呢？

实验1：小峰准备用如图所示装置测定过氧化氢分解的快慢，实验前在注射器中吸入过氧化氢溶液，量筒内装满水。过氧化氢分解的文字表达式为_____________。若要检验生成的气体是否为氧气，可将导气管从水中取出，取带火星的木条放在导气管口处，观察到_____________，说明生成的气体是氧气。

【提出问题】影响过氧化氢分解速率的因素有哪些？

【查阅资料】

（1）人体存在过氧化氢酶，可以加快过氧化氢分解

（2）温度对化学反应的快慢有影响，人体正常体温是37℃。

【作出猜想】

猜想1：过氧化氢分解加快是因为体温比试剂瓶中的温度高；

猜想2：______________。

实验2：取两支试管分别注入5mL完全相同的过氧化氢溶液，一支试管在常温下进行，另一支试管浸在37℃的温水中，观察到量筒中2分钟收集到的气体体积均为5mL.从而得出猜想1不成立。

实验3：取两支试管，试管①中加入5mL过氧化氢溶液，试管②中装一小粒过氧化氢酶，注入______，并将两支试管均浸在37℃的温水中，与试管①相连的量筒中2分钟收集到的气体体积为5mL，与试管②相连的量筒中2分钟收集到的气体体积_____________（选填“大于”或“小于"）5mL，从而得出猜想2成立。

【交流讨论】

小峰想到实验室用双氧水制取氧气时常用二氧化锰来作为催化剂。实验后把该物质洗净、_______，再称量，发现实验前后它的质量不变。酿造工业和制药工业都需要酶作催化剂，某些酶制剂还是宝贵的药物。人类生命活动的催化剂是_______。

六、计算题（共4分）

32．（4分）蛋白质是由丙氨酸（C3H7NO2） 等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：

（1）丙氨酸由　　　　种元素组成（写数值）；

（2）一个丙氨酸分子中含有　　　　个原子；

（3）丙氨酸的相对分子质量为　　　　　；

（4）丙氨酸中氮、氢元素的质量比为　　　　　　 （写最简比）。