第3次月考- 九年级化学上学期课后培优分级练月考测评卷（通用版）(无答案）

这是一份第3次月考- 九年级化学上学期课后培优分级练月考测评卷（通用版）(无答案），共3页。试卷主要包含了选择题，填空简答题，实验题，推断题，探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

考试范围：质量守恒定律 化学方程式及应用计算 碳及碳的氧化物
考试时间：60分钟 分值：100分
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 N—14
第Ⅰ卷 选择题（共40分）
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每题只有一个选项符合题目要求）
1. 物质世界是不断运动和变化的，下列变化属于化学变化的是（ ）
A. 海水晒盐B. 钢铁生锈
C. 滴水成冰D. 酒精挥发
2. 2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在空间站工作生活了183天，在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是（ ）
A. 氧气的化学性质很不活泼B. 氧气极易溶于水
C. 空气中含量最多的气体是氧气D. 氧气能供给呼吸
3.（2022云南省昆明市中考）下列实验基本操作正确的是（ ）
A．氢气验纯B．量取液体
C．检查气密性D．倾倒液体
4.（2022湖北十堰中考）下列有关说不正确的是（ ）
A. 氮气常用作保护气，说明氮气在常温下化学性质不活泼
B. 鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水
C. 气焊时用纯氧代替空气使气体燃烧更剧烈，以获得更高温度
D. 将食物放置冰箱冷藏，以延长它的保质期
5. 下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是
A. 镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末
B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁
D. 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体
6. 下列物质的用途与其化学性质有关的是
A. 干冰用于人工降雨B. 石墨作铅笔芯
C. 铁水铸成锅D. 酒精作燃料
7. 下列有关空气成分的说法不正确的是
A. 稀有气体可用于制作霓虹灯B. 氧气可用于冶炼钢铁
C. 氦气可用来填充探空气球D. 氮气可以用来做燃料
8. 下列属于纯净物的是
A. 不锈钢B. 干冰C. 碘酒D. 石灰水
9. 2021年世界地球日的主题是“修复我们的地球”，这一主题旨在强调：关注地球健康，保护生态杯境，下列做法不符合这一主题的是
A. 增加植树造林面积B. 实行垃圾分类和回收
C. 将农田中的秸秆就地焚烧D. 出行方式尽量采用步行、骑自行车，少开私家车
10. 掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学符号中数字“2”表示的意义不相符的是
A. Mg2+ 1个镁离子带两个单位正电荷B. CO2 二氯化碳分子中含有2个氧元素
C. 2Cu 2个铜原子D. 氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价
11. 硅元素在现代信息技术产业有着广泛的应用，它在元素周期表中的信息如图所示．则下列说法正确的是
A. 硅原子的质子数为14
B. 硅元素属于金属元素
C. 地壳中含量最高的元素是硅
D. 硅元素的相对原子质量是28.09g
12.物质是由微观粒子构成的，下列物质由原子直接构成的是（ ）
A．金刚石 B．水蒸气 C．氯化钠 D．碳酸钠
13.“碳达峰、碳中和”是近期频繁出现的热词。关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是( )
A．碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化
B．碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定
C．绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环
D．碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环
14.在下列反应中，既属于氧化反应，又属于化合反应的是
A. 氧化钙+水→氢氧化钙B. 甲烷+氧气二氧化碳+水
C. 碳酸→水+二氧化碳D. 氢气+氧气水
15．（2022湖南省怀化市中考）疫情防控期间用到一种免洗手消毒凝胶，其中含有正丙醇（C3H8O）。下列有关正丙醇的说法正确的是（ ）
A．正丙醇相对分子质量为60g
B．碳元素的质量分数是60%
C．碳、氢元素的质量比为3：8
D．正丙醇是混合物
16. 下列关于物质组成与构成的说法中正确的是
A. 过氧化氢是由氢气和氧气混合而成的B. 氯化钠是由Na+和Cl-构成的
C. 氯化氢是由氯元素和钠元素组成的D. 氨气（NH3）由一个氮原子和三个氢原子组成
17. 在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量，负数表示物质质量的减少量，0 表示物质质量不变)，下列说法正确的是
A. R=-48B. 戊一定是该反应的催化剂
C. 反应后容器中一定含有 5 种物质D. 该反应中乙、丁的质量比一定为 8：9
18. （2021临沂中考）下列宏观事实的微观解释错误的是
19. 下列客现事实对应的微观解释正确的是
A. 把液化气压缩进钢瓶——分子体积变小
B. 公园里闻到花的香味——分子不断运动
C. 电解水得到氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成
D. 金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子结构不同
20. 我国科学家研究出碳化铝（M2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应微观模型如图所示。下列关于该反应的分析正确的是
A. 金原子对CO起吸附催化作用
B. 反应的微观模型图中共有4种元素
C. 反应的微观模型图中有3种单质分子
D. 生成物中共有3种分子
第Ⅱ卷 非选择题（共60分）
二、填空简答题(本大题共4小题，共26分)
21.（6分）请用化学用语填空
（1）3个镁原子____________；
（2）相对分子质量最小的氧化物____________；
（3）2个硝酸根离子____________。
（4）氯化亚铁____________。
（5）5个二氧化硫分子____________。
（6）氧化铝中铝元素的化合价____________。
22．（6分）化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
（1）构成物质的粒子有分子、原子和 。
（2）如图为三种元素的原子结构示意图。
①氧原子在化学反应中容易 电子 （填“得到”或“失去”）。
②二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水，将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠（Na2SO3） 和水，写出该反应的化学方程式 。
③硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中常含硒元素。硒（Se）在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：
A．硒原子的核电荷数为 。
B．硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子 相同。
C．写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式 。
23. （6分）空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。请按要求回答相关问题:
(1)空气属于__________(填“纯净物”或“混合物”)，X是空气中含量最多的气体，其分子式为________________。
(2)氧气有很多用途。下列不属于氧气用途的是_____________（填字母序号）；
A 医疗急救 B 食物防腐 C 航天火箭 D 气焊气割
(3)空气中含有的少量稀有气体的化学性质_________(填“活泼”或“稳定”)。
(4)图中分离空气的过程属于________变化(填“物理”或“化学”)。
(5)根据下表数据判断：工业上制取氧气，控制温度T 在_____________℃范围内，可以将下表中液态空气内的氮气分离出来。
24．（2022山东东营中考）（8分）（1）黄河水经沉降、吸附、杀菌消毒等净化过程可得到自来水，自来水属于 （填“混合物”或“纯净物”）。
（2）饮用硬度过大的水不利于人体健康，生活中常用 检验水是硬水还是软水。
（3）如图是电解水的实验装置图，连接正负两极的玻璃管内产生的气体体积比为 ，检验a管中产生的气体方法是 。
（4）北京冬奥会“飞扬”火炬使用氢气作为燃料，体现了绿色奥运理念。氢气作为绿色燃料的优点是 。
（5）如图是两种变化的微观图示：
①②两种变化中属于物理变化的是 （填“①”或“②”），从微观角度看，物质发生化学变化的实质是 。
三、实验题（共2道小题，共11分）
25.（6分）某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验。 甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容。
(1)写出图中有标号仪器的名称：b___________。
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是______(填序号， 下同)，化学方程式为____。
可选用 C 装置收集氧气，其原因是_______________。
(3)反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是____________。
(4)已知氨气是一种易溶于水，密度比空气小的气体，实验室常用氯化铵固体与碱石 灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的制取装置是__________。
26. （2021年重庆市中考B卷）（5分）化学是一门以实验为基础的科学。以下为初中化学常见实验，按要求回答问题。
（1）图A木条放在蜡烛火焰上片刻后______（填序号）处炭化程度最大。
（2）图 B 发现酚酞溶液变红，说明分子的性质是______。
A．分子很小 B．分子在不断运动 C、分子之间有间隙
（3）图C 红磷燃烧的化学方程式____________ ；实验结束后吸入左瓶的水量明显小于左瓶空气体积的 1/5，可能原因是____________。
A．红磷过量 B．气密性不好 C．燃烧完成后未冷却到室温打开止水夹
（4）图D气体是实验室制取的CO2，发现干石蕊花变红，可能原因是______（写一条即可）。
四、推断题
27. （6分）有A、B、C、D四种物质。A是没有颜色、没有气味气体，B在A中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C．将燃着的火柴伸入D的集气瓶中，火焰立即熄灭，且D能使澄清石灰水变浑浊。由此可以推断：
（1）A是______，B是______，C是______，D是______。（填物质的符号）
（2）写出B在A中燃烧的文字表达式：____________，基本反应类型是____________。
五、探究题（共2道小题，共10分）
28. （5分）学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究．
【猜想】
Ⅰ．氧化铜不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变．
Ⅱ．氧化铜参与反应，反应前后质量和化学性质发生了改变．
Ⅲ．氧化铜是反应的催化剂，反应前后 _________________________ ．
【实验】用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，实验过程如下：
（1）步骤③现象是试管内有 ____________ 放出，带火星木条复燃；步骤⑥的结果是 ________________ ．
（2）步骤⑦的现象是溶液中有大量气泡产生， __________________ ；由此可得出结论；猜想Ⅲ成立．
（3）步骤①的目的是 _________________________________________ ．
29.（2022广州中考）（7分）某化学兴趣小组研究影响化学反应快慢的因素。
（1）下图是实验室中常用的仪器
①仪器A的名称是_______。
②从上图中选择合适的仪器组装一套CO2发生装置，要求添加盐酸无需拆开装置，需要用到的仪器有哪些？_______(填标号)
（2）该小组的实验设计和数据记录如下表。每个实验均在反应开始后，就立即用排水法连续收集多瓶CO2，表中“—”表示气泡太少，不再收集。
①该小组研究了哪些因素对反应快慢的影响？_______
②为了分析浓度对反应快慢的影响，可对比表中实验_______(填标号)。
A.2和3 B.2和4 C.4和5 D.1和6
③根据实验数据反映出的规律，表中数值t的合理范围是：_______（3）该小组在反应开始后立即收集第1瓶气体，你认为该做法合理吗？说出你的观点并阐述理由__________________________________________。
六、计算题（6分）
30.（6分）乙醇（化学式C2H5OH）是一种清洁燃料，在氧气充足时燃烧生成二氧化碳和水。
（1）乙醇中碳、氢、氧元素的质量比是___________。
（2）乙醇在氧气不足时燃烧，会生成一氧化碳。现有207g乙醇与一定量的氧气点燃后发生如下反应；
①据质量守恒定律可知x=_____________。
②计算该反应生成的一氧化碳的质量________（写出计算过程）。1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
选项
宏观事实
微观解释
A
在一定条件下，二氧化碳气体变成干冰
二氧化碳分子体积变小
B
端午时节粽飘香
分子是不断运动的
C
CO2和CO的化学性质不同
分子构成不同
D
金刚石、石墨、C60的物理性质有很大差异
碳原子的排列方式不同
物质
H2O
CO2
N2
O2
沸点/℃
0
-56.6
-196
-183
序号
反应物
收集每瓶气体所用时间(单位：秒)
盐酸
浓度
盐酸
体积
大理石
形状
第1瓶
第2瓶
第3瓶
第4瓶
第5瓶
第6瓶
实验1
10%
70mL
小颗粒
8
9
10
12
14
19
实验2
块状
11
12
15
17
21
23
实验3
7.5%
70mL
小颗粒
10
12
13
15
17
26
实验4
块状
t
14
16
19
22
24
实验5
5%
70mL
小颗粒
14
18
19
32
63
—
实验6
块状
20
31
59
—
—
—