初中历史人教部编版九年级上册第16课 早期殖民掠夺教学演示ppt课件

这是一份初中历史人教部编版九年级上册第16课 早期殖民掠夺教学演示ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了葡萄牙和西班牙，西班牙殖民重点，葡萄牙殖民重点，西班牙称为黄金漏斗，为了获取更大的利润，三角贸易，早期殖民掠夺的影响等内容，欢迎下载使用。

由于欧洲人对蔗糖的需求源源不断，葡萄牙人在巴西的甘蔗种植园逐渐发展起来，每年从这里出口蔗糖2万吨……巴西种植园生产的甘蔗是葡萄牙的主要财富来源。——齐世荣《15世纪以来世界九强兴衰史》
谁在这里种植，为什么要种植 ？
第五单元 走向近代
殖民者对殖民地进行经济侵略，掠夺财富、土地等行为。
①西欧商品经济空前繁荣，
葡萄牙和西班牙分别在东方和新大陆建立各自的殖民帝国
需要拓展市场，推销产品，寻找原料；
2.最早进行殖民的国家
②新航路开辟提供了条件。
侵略特点:建殖民地强迫奴役土著掠夺金银
种植园经济为殖民者带来巨大财富
西、葡从殖民活动中获得了大量财富 却很快衰落下去——
商人一旦富有，所渴望的是取得地产，购买贵族头衔，借以分享贵族的特权，对投资工业则望而却步。 ——《世界近代史编》
原因： 西、葡掠夺的财富，未能转化为资本，未能推动国内资本原始积累，而是被挥霍、浪费。
16世纪，英国手工业尤其是毛纺织业迅速发展，促使英国开拓海外市场。
在16～17世纪，英国至少有1/5的人口靠毛纺织业过活,毛织品占了英国出口额的 1/3。
英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。
1588年，英国海军与西班牙的“无敌舰队”进行了大海战，无敌舰队几乎全军覆灭。
谁控制了海洋,谁就控制了世界——西塞罗
在18世纪的前40年，英国的蔗糖消费增长了4倍以上，之后的40年又翻了两番。从1663年到1775年，英格兰的糖消费增长了将近20倍。——川北稔《砂糖的世界史》
怎么满足对蔗糖的需求？
殖民掠夺方式：①英国殖民者在北美建立大种植园
甘蔗的生长周期在一年半左右，成熟的甘蔗必须立即收割，否则其糖分就会因为腐烂变质而迅速流失……因此，从甘蔗的种植、收割、榨汁到提炼蔗糖都需要大量的劳动力投入。——杜君立《新食货志》
欧洲殖民者在美洲屠杀、奴役印第安人
新航路开辟之后的约一个世纪多一点,以墨西哥为例，印第安人口就减少了90%。
殖民掠夺方式——②三角贸易
哪里有蔗糖，哪里就有奴隶。—《资本主义与奴隶制度》
结合课本及图片说明，何为三角贸易？
英国商船将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销
这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称作“三角贸易”
在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主
再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。
欧洲殖民者驾驶海盗船，偷袭黑人村庄，杀死老弱病残，将年轻力壮的人掳掠。为了防止他们逃跑，奴隶贩子把黑奴一个个用铁链锁起来，甚至用铁丝从黑奴的肩胛骨处穿起来，然后囚禁于牢笼之中，等待运往美洲 ……
奴隶上船后，戴上脚镣手铐后串上铁丝，就象运送牲畜那样把奴隶塞进拥挤不堪、污浊熏天的船舱之中。对于敢于反抗或不听从他们摆布的奴隶，轻者以皮鞭抽打，重者被砍头、挖心、断其手足、以绳索活活勒死以及扔到一望无际的海水之中
到达美洲以后，黑奴被成串地牵往贩奴市场等待被买卖。买卖双方拍板成交之后，奴隶贩子就用烧红的烙铁在黑奴的臂上和胸前打上带有公司纹章的烙印，关进地牢，等待装船运往目的地……
　　运到美洲的黑奴，在种植园主或矿山主的非人待遇下，有1/3的黑人在移居头三年死去，大多数人活不到15年。每运到美洲1个奴隶，要有5个奴隶死在追捕和贩运途中。在长达400年奴隶贸易中，估计从非洲运到美洲的奴隶大约为1200万-3000万。整个非洲大陆因奴隶贸易损失的人口至少有1亿多，相当于1800年非洲的人口总数。
对西欧、非洲、北美造成哪些影响？
英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”
“罗马人征服世界用了三百年，我们征服世界只经过三次战役，而目前的世界比罗马时代扩大了一倍”。——英国政治家霍勒斯·沃波尔
“海上马车夫”一度强占了中国的台湾
①加速了物种、商品交流。
②客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成。
③在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。
给殖民地人民带来了深重的灾难。
资本输出，商品倾销，原料掠夺，抢劫屠杀，奴隶贩卖