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    部编语文八年级上册06-写作-表达要得体课件

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    2021学年写作 表达要得体课堂教学课件ppt

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    这是一份2021学年写作 表达要得体课堂教学课件ppt,共8页。
    达意。得体要注意时间、场合、环境、对象等方面的具体 变化,做到既符合文明传统、礼仪习惯,又合乎语境和语体的 要求。那么,怎样才能做到表达得体呢?考虑目的。要因不同的表达目的,选择合适的角度、方式和 态度。如要表示感谢,用语应恭敬;若是想获得对方的原谅,表 达上应诚恳,以期得到对方的谅解;若是想反映某个问题,则应 观点鲜明,切中问题的要害,提出合理的建议。因人而异。俗话说“看菜吃饭,量体裁衣”,表达要看对象。 用语要考虑接受对象的身份地位、兴趣爱好、文化修养以
    及职业经历等,做到“因人而异”。比如对象是长辈,说话要 尊敬;对象是平辈,用语可以亲切;对象是小朋友,说话要活泼 易懂。因地制宜。“到什么山,唱什么歌”,用语要分场合。在不同 的环境里,用语要充分考虑周围的人、事等诸多因素。会议 场合强调严肃慎重,说话要庄重、规范,用书面语,表意要准 确、清晰。喜庆场合,说话应有喜庆色彩,生动活泼,幽默而不 庸俗。一般公共场合,如车站、公园等,说话要随和、自然,多 用口语。
    注意语体。要注意敬辞与谦辞的区别。如称对方的父母为 “令尊”“令堂”,称自己的父母为“家父、家严”“家 母、家慈”。例文引路
    习作试水见第六单元·素养综合检测“写作”题。

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