人教部编版一年级上册2 i u ü y w教学课件ppt

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认一认，读一读īíǐìūúǔùǖǘǚǜ
学校要召开家长会了，小i和小u的家长来了， 你想认识他们吗?她们有一个共同的名字，叫声母。 今天，我们就来学习这两个声母。
声母学习仔细观察图上的大树，你能从中找到哪
仔细观察图上的房子，你能从中找到哪
上下齿相对，舌尖接触下齿背 y
声母“w” 与学过的单
w韵母“u”发音相同
我们来看看“y w”占什么格？
第一笔右斜，第二笔左斜，第二 笔要长。
第一笔先写左半部分， 上边挨着第二线，下边 挨着第三线，充满中格。
第二笔写法和第 一笔一样。
小i的妈妈叫大y， 小u的爸爸叫大w， 大y和大w是声母，
所以我们也叫它们声母y、w。
有一天, i u ü要出去玩。可是它们 年纪小,又不认识路,怎么办呢?它们就请大 y大w来带路。大y说:“好！我带你去!”大 y带着小i一块儿走,就成了音节yi。
听故事，认识yiwuyu 。
大w带着小u一块儿走,就成了wu。小ü 没人带,急得哭了,大y看见了,就对小ü 说:“小妹妹别哭了。我带你去,快把两滴
眼泪擦掉。”小ü听了,高兴地把眼泪擦掉, 跟大y走了。这就成了音节yu。
uü声母读得轻短些，韵母和整体认读y音u节读得响亮。
小ü小ü有礼貌， 见到大y就摘帽，摘掉帽子还读ü。
一二三四五 阿姨好不要倚靠栏杆 意义重大
事情和你无关 小明当兵入伍 外面下大雾了
wū wúwǔ wù
金鱼往上游 语文书上有 猴子掰玉米
yū yúyǔ yù
我和小乌鸦 红屋顶，白墙皮， 大树穿绿衣。妈妈洗衣我喂鱼， 乌鸦和我是邻居。
课堂练习一、判断下面拼音书写的对错。
二、根据图示，给下列音节标上声调。
请同学们回家给爸爸妈妈讲 讲 i u ü三个小朋友的故事吧。相关练习。