人教版九年级上册课题 1 燃烧和灭火课堂检测
展开课题1燃烧和灭火
1、燃烧
⑴燃烧:可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫燃烧。
⑵燃烧的条件
①可燃物
②氧气(或空气) 同时满足
③温度达到着火点
实验现象:
(1)铜片上的白磷燃烧产生大量白烟,铜片上的红磷和水中的白磷没有燃烧
(2)热水中的白磷通入氧气后燃烧
实验分析:①处白磷与氧气接触,温度达到了着火点,所以能燃烧;
②处红磷与氧气接触,但温度没有达到着火点,所以没有燃烧;
③处温度达到了白磷的着火点,但没有与氧气接触,所以没有燃烧;
④处温度达到了白磷的着火点,又与氧气接触,所以水下也能燃烧 。
实验结论:
①②对比说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点;
①③对比说明燃烧需要接触氧气;
③④对比说明燃烧需要接触氧气;
注:可燃物燃烧所需要的最低温度叫着火点。
2、灭火的原理(破坏燃烧的条件)
①清除或隔离可燃物
②隔绝氧气(或空气) 破坏一个即可
③使温度降到着火点以下
注:灭火器
①干粉灭火器:用来扑灭一般火灾及油、气引起的失火;
②二氧化碳灭火器:可用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等的失火;
③水基型灭火器:可用来扑灭一般火灾如木材、棉布等引起的失火。
3、火场逃生
①如果火势很大,可根据楼层的高低,或到窗口呼救,或结绳自救;
②如果火势不大,不要开门窗,用湿毛巾或口罩捂住口鼻,低下身子沿墙壁或贴近地面跑出火灾区,不能(“能”或“不能”)乘坐电梯,应从消防楼梯逃离。
③屋内发生火灾,不要急于打开门窗,因为打开门窗后空气流通,燃烧会更剧烈。
④逃离火灾现场时要用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面跑离。
⑤森林火灾时不要选择顺风的方向逃离,因为火势是沿顺风的方向蔓延。
4、易燃易爆物安全知识
①爆炸:剧烈而急速的燃烧发生在有限空间内,在短时间内聚集大量的热,使气体体积迅速膨胀引起爆炸。
②爆炸极限:可燃性气体或粉尘等在空气中能发生爆炸的含量范围叫爆炸极限。
③易燃易爆物安全知识
a.在有易燃易爆物的场所要严禁烟火,常见消防安全标志:
b.在生产、运输、使用和贮存易燃易爆物时,必须严格遵守有关规定,绝不允许违章操作。
注:燃气泄漏处理措施:关闭阀门、打开门窗、严禁烟火(如拉开关、打电话等)。
c.可燃物的爆炸极限范围越大,该气体使用越不安全。
d.注意区分物理爆炸和化学爆炸:汽车轮胎爆炸、锅炉因压强过大而爆炸都属于物理变化。
培优第一阶——基础过关练
1.下列实验中,能证明燃烧需要氧气的是( )
A B C D
2.(2021淄博)下列有关燃烧和灭火的说法正确的是( )
A.可燃物只有在空气中才能完全燃烧,且产物一定有二氧化碳
B.水是常用的灭火剂,其原理是通过蒸发降低可燃物的着火点
C.发生森林火灾时,消防员开辟防火隔离带的目的是隔绝空气
D.有效控制燃烧条件,可以达到防火、灭火和防止爆炸的目的
3.(2021泰州)下列气体在空气中达到一定体积分数,遇明火不可能发生爆炸的是( )
A、甲烷 B、一氧化碳 C、氢气 D、氮气
4.(2021济南)下列有关燃烧的说法中,不合理的是( )
A、通常状况下可燃物有自身的着火点 B、增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧
C、可燃物燃烧时一定都是发生化合反应 D、可燃物与氧气接触面积越大燃烧就越剧烈
5.(2021西藏)化学与人类生活息息相关,正确预防、处理事故,可以大大减少生命危险和财产损失。下列做法错误的是( )
A、煤气中毒后首先将中毒者移至通风处 B、报警器装在炉灶下方探测天然气泄漏
C、冬天取菜时先打开菜窖通风一段时间 D、火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻沿墙壁低姿势跑离
6.(2021成都)有关粉尘爆炸实验说法正确的是( )
A、剧烈燃烧一定会引起爆炸
B、燃着的蜡烛可升高面粉着火点
C、鼓空气是为了增大氧气的含量
D、面粉加工厂必须严禁烟火
7.(2021北京)用下图实验验证可燃物燃烧的条件,已知:白磷的着火点为40℃。
(1)实验1,能验证可燃物燃烧需要O2的现象是______。
(2)实验2,①中纸片燃烧,②中纸片未燃烧,②中纸片未燃烧的原因是______。
8.(2021湖北襄阳)掌握正确的灭火方法能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法错误的是( )
A.油锅中的油不慎着火时,用锅盖盖灭
B.扑灭森林火灾时,把大火蔓延路线前的一片树木砍掉移走
C.实验室熄灭酒精灯时,用嘴吹灭
D.酒精洒在实验桌上着火时,用湿抹布盖灭
9.(2021江西)高铁是中国一张靓丽的名片,车厢内禁止吸烟须张贴的标志是( )
A. B. C. D.
10.(2021海南)下列灭火方法正确的是( )
A.电器着火,用水浇灭 B.酒精灯打翻着火,用湿抹布扑灭
C.室内起火,开窗通风 D.炒菜时油锅着火,用灭火器扑灭
11.(2021湖南邵阳)已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。如图为某实验示意图,有关该实验说法错误的是( )
A.只有铜块上的白磷燃烧
B.向水中的白磷通氧气,白磷会燃烧
C.热水的作用既提供热量又隔绝空气
D.升高水的温度,铜块上的红磷也能燃烧
12.2020年6月13日,浙江温岭的槽罐车爆炸事故造成了重大人员伤亡和财产损失。下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是( )
A.生产:面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标
B.运输:为方便运输,将烟花厂建在市中心
C.使用:家用天然气泄漏时,用打火机检测泄漏位置
D.贮存:为节约空间,应将易燃物和易爆物紧密堆积
13.下列有关灭火的说法错误的是( )
A.通过隔绝氧气达到灭火的目的
B.通过清除可燃物达到灭火的目的
C.通过降低可燃物的着火点达到灭火的目的
D.图书馆失火可用二氧化碳灭火器扑灭
14.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法不正确的是( )
A.空气中混有可燃性气体,在有限空间里遇明火可能发生爆炸
B.用煤炭烧锅炉时不断鼓入空气,可使煤炭燃烧更剧烈、更充分
C.实验桌上少量酒精着火时可用湿布盖灭,是因为降低了酒精的着火点
D.森林起火时,可在大火蔓延线路前砍掉一片树木,建立隔离带灭火
培优第二阶——拓展培优练
1.某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中不正确的是( )
A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气
B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关
C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关
D.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)
2.(2021无锡)利用如图装置进行燃烧条件的探究。试管①中充满氮气,试管②③中充满氧气,升温至40℃,仅观察到②中的白磷燃烧。下列叙述错误的是( )
A、由实验①②可验证燃烧需要氧气
B、由实验②③可推知着火点高低:红磷>白磷
C、利用水浴控温可调节可燃物的着火点
D、①③两支试管内的白磷和红磷可回收再利用
3.(2021遵义)探究燃烧的条件便于控制燃烧。可燃物燃烧的一般条件是:①可燃物与O2接触;②温度达到可燃物的着火点。用如图装置探究,下列说法正确的是( )
A.欲证明条件①:先通O2,再通N2
B.欲证明条件②:先通N2,再点燃酒精灯
C.欲证明条件①②:先通O2,再点燃酒精灯,然后立即改通N2
D.试管中的氢氧化钠溶液可以检验并吸收木炭燃烧生成的CO2
4.(2021兰州)下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是( )
A.燃烧是一种缓慢的氧化反应
B.“釜底抽薪”蕴含的灭火原理是清除可燃物
C.温度达到着火点,可燃物不一定能燃烧
D.篝火晚会时架空木柴,有利于木柴充分燃烧
5.(2021河南)某化学小组用如图所示的实验装置进行探究实验。
(1)请写出滴加过氧化氢溶液时发生反应的化学方程式________________________。
(2)用80°C的水加热Y形管,白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要什么条件______________________________?
6.验证可燃物燃烧的条件。已知:白磷、红磷的着火点分别是40℃、240℃。
装置(夹持仪器已略去) | 步骤及现象 |
| Ⅰ.将一定量的白磷、红磷分别浸入80℃热水中(如图所示)。白磷、红磷均不燃烧 Ⅱ.升高右侧漏斗至红磷露出水面。红磷不燃烧 Ⅲ.升高左侧漏斗至白磷露出水面。白磷燃烧 |
(1)Ⅰ中白磷不燃烧的原因是 。
(2)对比Ⅱ和Ⅲ,可验证可燃物燃烧的条件是 。
7.(2021广东)诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏,想瓷盏最省油,蜀中有夹瓷盏…可省油之半”“一端作小窍,注清冷水于其中,每夕一易之”,夹瓷盏被称为省油灯,用棉绳做炷(灯芯),上层盏盛油,下层盏盛水。其结构示意图如图。
(1)图中属于可燃物的是_________和_________,这是燃烧的_________个条件之一。
(2)省油灯的原理是:油燃烧___________,上层内盏油温___________,下层盏内水吸热,减少油的___________,以达到省油的目的。
(3)“注清冷水于其中,每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释正确的是___________(多选,填字母序号)。
a.水分子受热分解 b.水分子不断运动
c.水分子间隔变大 d.水分子数目减少
8.(2021湖南郴州)下图为探究燃烧条件的实验装置,已知:白磷有毒,且燃烧时产生的P2O5对环境有污染。
(1)对比图1中铜片上的白磷和热水中的白磷的现象,说明燃烧的条件之一是______。
(2)图2和图1相比,图2的优点是________________________;已知,请写出P2O5与NaOH溶液反应的化学方程式:__________________。
(3)图3中“水火相容”的壮观景象给我们启示,灭火时应选择合适的方法,下列处理方式正确的是______。
A.油锅着火:用水浇灭B.室内起火:打开门窗C.图书馆内图书起火:用二氧化碳灭火器
(4)“纸火锅”是用纸来代替铁锅,纸不会燃烧的原因是________________________。
(5)经上述实验探究,请预测白磷在实验室的保存方法________________________。
9.(2021鄂州)为探究燃烧的条件,某同学进行如图所示的实验:
(1)实验Ⅰ能验证可燃物燃烧需要氧气的现象是 ,反应的化学方程式是 。
(2)设计实验Ⅱ的目的是 。
(3)铜片上的红磷没有燃烧的原因是 。
(4)实验中水的作用是 。
培优第三阶——中考沙场点兵
1.(2022云南中考)下列灭火方法不正确的是( )
A.森林起火一一砍伐树木形成隔离带 B.油锅起火一一用锅盖盖灭
C.图书馆内图书起火一一用二氧化碳灭火器灭火 D.汽油着火一一用水浇灭
2.(2022湖南衡阳中考)下列有关燃烧与灭火的说法错误的是( )
A.将煤球做成蜂窝状其日的是增大煤与空气的接触面积,使燃料充分燃烧
B.用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点
C.遭遇火灾要采取必要的自救措施,如用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面跑离着火区域等
D.加油站、面粉加工厂必须严禁烟火
3.(2022四川自贡中考)今年我市关于“禁止燃放烟花爆竹”的规定中,禁止燃放的区域除城区外新增了部分乡镇。下列表示“禁止燃放鞭炮”的图标是( )
A. B. C. D.
4.(2022四川自贡中考)2022年5月12日是我国第14个防灾减灾日,下列做法错误的是( )
A.遇到室内起火,迅速打开门窗通风
B.扑灭森林火灾时,可设置隔离带将树木与燃烧区隔离
C.炒菜时油锅中的油不慎着火,立即用锅盖盖灭
D.发现火势较大或有蔓延趋势的火灾,立即拨打119火警电话
5.(2022四川成都中考)已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。如图实验,三支试管里面充满氮气,初始温度25℃,升温至60℃后,用注射器同时向②③试管中迅速注入足量氧气。下列说法有误的是( )
A.只有②中有燃烧现象
B.由①②现象说明可燃物达者火点未必燃烧
C.若继续水浴升温,则③中一定会燃烧
D.该实验能总结出燃烧的条件
6.(2022山西中考)在一次家庭小实验中,当点燃装有半杯水的纸杯时,发现水面以下部分没有燃烧,其主要原因是( )
A. 纸杯着火点变低 B. 温度低于着火点
C. 与氧气接触面太小 D. 纸杯不是可燃物
7.(2022湖南湘潭中考)下列关于燃烧与灭火的说法错误的是( )
A. 电器失火立即用水灭火
B. 白磷放入水中保存,是为了隔绝空气
C. 剪烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物
D. 扑灭图书、档案等物的失火,应使用二氧化碳灭火器
8.(2022湖南邵阳中考)从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是( )
A. 煤 B. 天然气 C. 汽油 D. 氢气
9.(2022河南中考)装运汽油或乙醇的运输车上,所贴的危险化学品标志为( )
A B C D
10.(2022浙江杭州中考)2008年北京奥运会“样云”火炬、2022年北京冬奥会“飞扬”火炬的外壳材料的主要成分和燃料如表所示。奥运火炬的迭代,体现了我国科技水平的提高。下列有关两火炬的说法错误的是( )
| “样云”火炬 | “飞扬”火炬 |
外壳材料的主要成分 | 铝合金 | 碳纤维复合材料 |
燃料 | 丙烷(C3H8) | 氢气(H2) |
A.外壳材料的主要成分都属于非金属单质
B.燃料都具有可燃性
C.燃料燃烧时,助燃物都是氧气
D.燃料燃烧时,都有水生成
11.(2022四川乐山中考)“安全重于泰山”,下列有关化学与安全的说法不正确的是( )
A. 救火时不能贸然打开门窗,以免空气对流火势蔓延
B. 不能向下水道扔烟花爆竹,以防沼气爆炸
C. 进入面粉厂时应严禁烟火,以防粉尘爆炸
D. 任何火灾,都可以用泡沫灭火器灭火
12.(2022河北中考)如图所示为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验:向装置内依次加入白磷和的水,此时白磷不燃烧;通入氧气,白磷剧烈燃烧,气球胀大。
白磷燃烧的化学方程式为 ________________________。
中白磷剧烈燃烧时,容器内气体压强 ______选填“大于”“等于”或“小于”大气压强。
对比说明可燃物燃烧需要的条件之一是 __________________。
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