人教部编版八年级上册13 背影评课ppt课件

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第四单元14　背　影基础过关全练1.(2022独家原创)阅读下面两段文字,按要求回答问题。　　语段一:那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交xiè了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不仅sù sù地流下眼泪。语段二:父亲颇chóu chú了一会,终于决定还是自己送我去。于是我在车站看到了这样的背影:穿着黑布大马褂,深青布棉袍的,走路蹒跚的背影。(1)给语段中加点的字词注音。①差使(　 ) ②奔丧(　 ) ③蹒跚(　 )(2)根据拼音写出汉字。①交xiè(　　)　　②sù sù(　　)③chóu chú(　　)(3)改正语段中出现的两个错别字。　　改为 　　 　　  　　 改为 　　   2.(2022独家原创)下列对句子理解不恰当的一项是　　(　　)A.那时真是太聪明了!(表现了作者对自己当时不理解父亲的自责)B.我本来要去的,他不肯,只好让他去。(表现了父子相互体谅和照顾,尤其是父亲对儿子的关怀)C.于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。(父亲认为自己尽到了做父亲的责任,心里觉得满足)D.进去吧,里边没人。(表现了父亲对社会世态的不满和无奈)3.根据课文内容和给出的下联拟写上联。上联:　　　　　　　　　 下联:父亲步履蹒跚买橘子能力提升全练4.(2022甘肃酒泉肃州期末,4,)下列词语词性与其他各项不同的一项是(　　)　　我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖(A)的、青布棉袍(B)黑布马褂(C)的背影(D)。唉!我不知何时再能与他相见!5.(2020内蒙古呼和浩特中考,11—15)阅读下面文章,回答问题。(13分)父爱之舟吴冠中①是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!②朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候,我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……③我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去报考学校和上学,总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸,花钱住旅店的教训太深了。有一次,父亲同我住了一间最便宜的小客栈,半夜我被臭虫咬醒,身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了,叫来茶房,掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法,要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了,但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也不肯花的,我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,就不肯再加钱换房子。④恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!⑤父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃学。读初小的时候,遇上大雨大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。⑥初小毕业时,我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生,就要缴饭费、宿费、学杂费,书本费也贵了,于是家里粜稻、卖猪,每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费,感到十分心酸。父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。⑦我唯一的法宝就是考试,从未落过榜。我又要去报考无锡师范了。⑧为了节省路费,父亲又向姑爹借了他家的小渔船,同姑爹两人摇船送我到无锡。时值暑天,为避免炎热,夜晚便开船,父亲和姑爹轮换摇橹,让我在小舱里睡觉。但我也睡不好,因为确确实实已意识到考不取的严重性,自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。船上备一只泥灶,自己煮饭吃,小船兼作旅店和饭店,节省了食宿费。只是我们的船不敢停到无锡师范附近,怕被别的考生及家长见了嘲笑。⑨老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!⑩……醒来,枕边一片湿。(1)()文章题目“父爱之舟”的含义是什么?(2分)答:                                                                                                                   (2)()⑤段和⑥段是“我”梦中难忘场景的一部分,请你根据对这两段内容的理解分析,填写表格中的空缺部分。(3分)父亲的形象特点概括相关事件 ⑤段⑥段 ①每学期开学要凑一笔不少的钱让“我”缴学费,家里愿意把钱都花在“我”身上。②父亲送“我”到学校。 (3)()给文中加点字注音。(1分)缴(　　)饭费　　粜(　　)稻(4)()请你联系上下文,品读下面的语句,回答问题。(6分) ①“这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。”揣摩这句话中“新滋味”的内涵。(3分)答:                                                                                                                                                                           ②比较文中画线原句和下面的改句,说说原句好在哪里。(3分)改句:老天不负苦心人,我考取了。答:                                                                                                                     (5)()请你简要概括本文的语言特点。(1分)答:                                                                                                                                                                           素养探究全练6.2022年6月19日是父亲节,班内开展“我终于读懂了您——父亲”专题实践活动,邀你参加。(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语,发动同学们积极参与活动。答: (2)小洲同学搜集到下面一组书法作品,张贴在教室里营造活动气氛。请你仔细观察,思考:按照书体产生的时间先后,离现在最远和最近的两幅是(　　)A.①④　　　B.②④　　　C.②③　　D.①③(3)丽华同学搜集了一段礼赞父爱的话,请你再补写一句,作为本次活动的结束语。　　父爱是一盏明灯,让你的脚步即使在黑暗的夜里也能够勇往直前;父爱是一首歌曲,让你的身心即使历经磨难也依然乐观积极;父爱　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　　　　。让我们一起读懂父亲,理解父爱,感恩父亲,回报父爱! (4)活动中,每位同学都有机会给自己的父亲发一条短信,表达感恩之情。请将你要发的短信写下来,注意至少用上一种修辞手法,不超过50字。答:                                                                                                                     
答案全解全析基础过关全练1.(1)①chāi　②bēn　③pán shān　(2)①卸　②簌簌　③踌躇　(3)籍　藉　仅　禁2.D　表现了父亲对儿子的关心和爱护。3.(示例)儿子泪眼婆娑忆背影解析　本题考查内容理解与对对联的能力。注意上下联字数相等,词性相同,内容相关。能力提升全练4.A　 肥胖,形容词。棉袍,名词。马褂,名词。背影,名词。故选A。5.(1)作者把父爱对于“我”成长的作用比喻成“舟”,父亲从小疼爱“我”,教育“我”,在父亲的言传身教中“我”不断成长。(2)父亲的形象特点概括相关事件重视教育(或在“我”的成长、教育方面,有远见)⑤段①教育“我”要念好书。②遇上大雨大雪天背“我”上学。 (3)jiǎo　tiào(4)①“新滋味”:与父亲(家人)离别的滋味;体会到家境困窘却给予“我”全部的支持与爱;肩负着全家期盼也品尝到了责任的滋味。②原句好处:以第三人称的角度记叙,写明“苦心人”指“我”的父亲;表达“我”对父亲的感激之情;也表达出父亲的喜悦和自豪之情。(5)朴素、自然,饱含深情。解析　(1)本题考查对标题含义的理解能力。从题目本身看,题目把父爱比喻成小舟,运用了比喻的修辞手法,形象地揭示了父爱对“我”成长的承载作用;从文章内容看,文章回忆了父亲想为“我”换房间、给“我”做万花筒、雨雪天背“我”上学、给“我”凑学费、摇船送“我”考学和上学、为“我”缝补棉被等小事,可以看出父亲对“我”的疼爱和教育,以及对“我”无言的影响。联系这些即可回答本题。(2)本题考查分析人物形象及概括事件能力。从第⑤段第一句话可知,父亲教育“我”要念好书;第二句写遇上大雨大雪天,父亲背“我”上学。再结合第⑥段的内容可知,父亲对“我”的学习很重视,对“我”的成长更是关注。据此理解分析作答。(3)本题考查给汉字注音。注意“缴”不能读成“jiāo”,“粜”不能读成“chū”。(4)①“滋味”比喻某种感受,“新滋味”是指新增的感受。联系上下文分析即可。与家人离别,加上走之前家里粜稻、卖猪给凑那笔学费时的艰难,“我”体会到家人的爱与支持,以及家人对“我”的期盼,感觉肩上的责任沉甸甸的。这些都是之前没有体验过的,都是“新滋味”。②原句用“他的儿子”,属于第三人称,这一人称让我们明白“苦心人”指的是父亲,“老天不负苦心人”一句饱含着对父亲的感激之情,“他的儿子考取了”可以体现父亲的自豪、喜悦心情。(5)本题考查对文章语言特点的把握能力。文章中没有华丽的辞藻,语言朴实自然,但是我们可以体会到朴实的语言中饱含着对父亲的那一片深情。素养探究全练6.(1)(示例)读懂父亲,体会父爱(2)C(3)(示例)是一座高山　让你的征途即使步履维艰也能够找到依靠(4)(示例)爸爸,是您使我拥有了更广阔的天空,是您给我注入无限的精神力量,是您让我看得更高更远。我永远感谢您!解析　(1)宣传标语要紧扣主题,且语言简洁有力。(2)根据字形和笔画特点判断,①是隶书,②是小篆,③是行书,④是楷书,离现在最远的是小篆,离现在最近的是行书。(3)答题时可以紧扣“父爱”的话题,做到句式一致、修辞一致、话题一致。(4)注意运用至少一种修辞手法,表达感恩之情,不超过50字。