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    3.2 摩擦力 教案 高中物理新人教版必修第一册

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    高中物理人教版 (2019)必修 第一册2 摩擦力教案

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    这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册2 摩擦力教案,共11页。教案主要包含了即学即练1,即学即练2,即学即练3,即学即练4,即学即练5等内容,欢迎下载使用。
    第2节 摩擦力

    课程标准
    课标解读
    1.认识摩擦力,知道滑动摩擦力和静摩擦力的区别。
    2.通过实验理解静摩擦力是被动力,理解动摩擦因数。
    3.会用动摩擦因数计算滑动摩擦力的大小,会用二力平衡计算静摩擦力的大小。
    1、通过分析摩擦现象,理解摩擦力的产生条件,会区分静摩擦力和滑动摩擦力。
    2、会根据相对运动的方向判断滑动摩擦力的方向,并根据动摩擦定律计算其大小。
    3、会根据相对运动趋势判断静摩擦的方向,并会根据物体受力和运动情况,分析静摩擦力的大小和方向。通过实例,了解最大静摩擦力。
    4、知道生产和生活中增大或者减小摩擦力的实例,有将摩擦力知识应用于生产和生活的意识。

    知识点01 滑动摩擦力
    1.定义:一个物体在另一个物体表面滑动的时候,会受到另一个物体阻碍它滑动的力,这种力叫做滑动摩擦力.
    2.产生条件
    (1)接触面粗糙. (2)两物体直接接触且相互挤压(即有弹力).(3)两物体间有相对运动.
    3.方向:总是沿着接触面,并且跟物体相对运动的方向相反.
    4.大小:Ff=μFN,μ为动摩擦因数
    5.弹力与摩擦力的关系
    若两物体间有摩擦力,则两物体间一定有弹力,若两物体间有弹力,但两物体间不一定有摩擦力.(填“一定有”或“不一定有”)
    【即学即练1】如图所示,汽车B在水平路面上以相对于地面的速度v1向右运动,车上的货物A以相对于地面的速度v2向右运动.下列判断正确的是(  )
    A.若v1v2,汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力
    【答案】B
    【解析】若v1v2时,货物A相对汽车B向左滑动,受到汽车B所施加的向右的滑动摩擦力,汽车B受到货物A所施加的向左的滑动摩擦力,故选项C、D错误.
    【即学即练2】关于滑动摩擦力公式F=μFN,下列说法中正确的是(  )
    A.公式中的压力FN一定等于物体重力的大小
    B.由μ=,可知动摩擦因数μ与滑动摩擦力F成正比,与压力FN成反比
    C.由F=μFN可知,若μ一定,F与FN成正比
    D.F的大小是由μ和FN决定的,还与接触面的大小有关
    【答案】C.
    【解析】:由滑动摩擦力公式F=μFN可知,FN是物体受到的弹力,不一定等于物体的重力,故A错误;而μ只与接触面的材料及粗糙程度有关,与摩擦力F、支持力FN无关,故B错误;由滑动摩擦力公式F=μFN可知,F与μ成正比,与FN成正比,故C正确;由滑动摩擦力公式F=μFN可知,摩擦力F的大小是由μ和FN决定的,与接触面的大小无关,故D错误.

    知识点02 静摩擦力
    1.定义:两个相互接触的物体,当它们具有相对运动的趋势时,在接触面上会产生阻碍相对运动趋势的力.
    2.产生条件
    (1)接触面粗糙.
    (2)两物体直接接触且相互挤压(即有弹力).
    (3)两物体间有相对运动的趋势.
    3.方向:总是沿着接触面,并且跟物体相对运动趋势的方向相反.
    4.大小:0FN2, Ff1=Ff2
    D.FN1=FN2, Ff1>Ff2
    答案 C
    解析 无论是匀速上滑还是匀速下滑,摩擦力与重力都是平衡的,即Ff1=Ff2=mg,匀速上滑时摩擦力是静摩擦力,要满足Ffm=μFN1>Ff1=mg,而下滑时是滑动摩擦力,即Ff滑=μFN2=mg,可知FN1>FN2,故选C.
    5.如图所示,质量为1 kg的物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2,从t=0时刻开始以初速度v0沿水平地面向右滑行,同时受到一个水平向左的恒力F=1 N的作用,取向右为正方向,该物体受到的摩擦力Ff随时间变化的图象是下列图中的(g=10 m/s2)(  )


    答案 A
    解析 开始物体受到水平向左的滑动摩擦力:Ff=μmg=0.2×1×10 N=2 N,物体速度减为0后,F

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