华师大版八年级上册2 定理与证明教学演示课件ppt
展开在现代哲学、数学、逻辑学、语言学中,命题是指一个判断(陈述)的语义(实际表达的概念),这个概念是可以被定义并观察的现象。命题不是指判断(陈述)本身,而是指所表达的语义。当相异判断(陈述)具有相同语义的时候,他们表达相同的命题。在数学中,一般把判断某一件事情的陈述句叫做命题。
1)每个命题都是由题设、结论两部分组成.
2)命题常写成“如果······那么······”的形式.
2)假命题:错误的命题.
1)真命题:正确的命题;
判断下列命题的真假:1.过两点有且只有一条直线;2.如果两个角是同位角,那么这两个 角相等;3.两条直线被第三条直线所截,如果 同旁内角互补,那么这两条直线平 行;4.如果两个角互补,那么它们是邻补 角;5.垂直于同一条直线的两直线平行.
人们在长期实践中总结出来的,并作为判定其他命题真假的根据.
用推理的方法得到的真命题.
除公理外,一个命题的正确性需要经过推理,才能作出判断,这个推理的过程叫做证明.
举例: 1. 公理:
过两点有且只有一条直线.
4) 平行线判定公理:
同位角相等,两直线平行.
5) 平行线性质公理:
两直线平行,同位角相等.
经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.
举例: 2. 定理:
同角或等角的补角相等.
同角或等角的余角相等.
①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
5) 平行公理的推论:
如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.
内错角相等,两直线平行.
同旁内角互补,两直线平行.
6) 平行线的判定定理:
7) 平行线的性质定理:
两直线平行,内错角相等.
两直线平行,同旁内角互补.
例1.已知:如图,a∥b, c是截线 . 求证:∠1=∠2
证明:∵a∥b ( )
∴∠3=∠2 ( )
∵ ∠3=∠1 ( )
∴∠1=∠2 ( )
两直线平行,同位角相等
命题证明的步骤:1.根据题意,画出图形;2.根据题设、结论,结合图形,写出 已知、求证;3.经过分析,找出由已知推出求证的 途径,写出证明过程.
根据下列命题,画出图形,并结合图形写出已知、求证(不写证明过程):1)垂直于同一直线的两直线平行;2)内错角相等,两直线平行;3)一个角的平分线上的点到这个角的两边 的距离相等;4)两条平行线的一对内错角的平分线互相 平行.
1)垂直于同一直线的两直线平行;
已知:直线b⊥a , c⊥a
2)内错角相等,两直线平行;
已知:如图,直线a、b被直线 c所截, 且∠1=∠2
3)一个角的平分线上的点到这个角的两边 的距离相等;
已知:如图,OC是∠AOB的平分线, EF⊥OA于F , EG⊥OB于G求证:EF=EG
4)两条平行线的一对内错角的平分线互相 平行.
已知:如图,AB、CD被直线EF所截,且 AB∥CD,EG、FH分别是∠AEF和 ∠EFD的平分线求证:EG∥FH
例2.证明:邻补角的平分线互相垂直.
证明:∵OE平分∠AOB, OF平分∠BOC
∵ ∠AOB+∠BOC=180°
已知:如图,∠AOB、∠BOC互为邻补角, OE平分∠AOB, OF平分∠BOC求证:OE⊥OF
又∠AOB、∠BOC互为邻补角
如何判断一个命题是假命题?
只要举出一个例子(反例),它符合命题的题设,但不满足结论就可以了.
判断下列命题是真命题还是假命题.如果是假命题,举出一个反例:
1)相等的角是对顶角;2)同位角相等;3)邻补角是互补的角;4)互补的角是邻补角;5)如果一个数能被2整除,那么这个数 也能被4整除;
6)不等式的两边都乘以同一个数,不 等号的方向不变;7)在平面内,经过一点有且只有一条 直线与已知直线垂直;8)两个锐角的和是锐角.
1.命题证明的 一般步骤
3.判断假命题的方法:
(1)画图;(2)写已知、求证;(3)写推理过程.
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