冀教版九年级上册第28章 圆28.3 圆心角和圆周角课文内容ppt课件
展开1.理解圆心角的概念,掌握圆的中心对称性和旋转不变性.
2.探索圆心角、弧、弦之间关系定理并利用其解决相关问题.
观察:1.将圆绕圆心旋转180°后,得到的图形与原图形重合吗?由此你得到什么结论呢?
2.把圆绕圆心旋转任意一个角度呢?仍与原来的圆重合吗?
圆是旋转对称图形,具有旋转不变性
观察在⊙O 中,这些角有什么共同特点?
1.圆心角:顶点在圆心的角,叫圆心角,如∠AOB .
3.圆心角 ∠AOB所对的弦为AB.
任意给圆心角,对应出现三个量:
判一判:判别下列各图中的角是不是圆心角,并说明理由.
圆心角、弧、弦之间的关系
如图,在等圆中,如果∠AOB=∠A ′ O ′ B ′ ,你发现的等量关系是否依然成立?为什么?
在同圆或等圆中,如果圆心角相等,那么它们所对的弧相等,所对的弦相等.
弧、弦与圆心角的关系定理
思考:定理“在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.”中,可否把条件“在同圆或等圆中”去掉?为什么?
在同一个圆中,如果弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦相等.
弧、弦与圆心角关系定理的推论
在同一个圆中,如果弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弧相等.
2.等弧所对的弦相等. ( )
3.圆心角相等,所对的弦相等. ( )
1.等弦所对的弧相等. ( )
填一填: 如图,AB、CD是⊙O的两条弦.(1)如果AB=CD,那么___________,_______________.(2)如果 ,那么____________,__________________.(3)如果∠AOB=∠COD,那么_____________,_________.
例1 如图,AB是⊙O 的直径, ∠COD=35°,求∠AOE 的度数.
∴ AB=AC.△ABC是等腰三角形.
∴ △ABC是等边三角形 , AB=BC=CA.
∴ ∠AOB=∠BOC=∠AOC.
例2 如图,在⊙O中, AB=AC ,∠ACB=60°,求证:∠AOB=∠BOC=∠AOC.
如果AB=CD,OE⊥AB于E,OF⊥CD于F,OE与OF相等吗?为什么?
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