学霸复习——部编版语文四年级上册期中抢分复习（二）

这是一份学霸复习——部编版语文四年级上册期中抢分复习（二），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，语言表达，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
学霸复习——部编版语文四年级上册期中抢分复习（二） 一、选择题1．与“马铃薯和藕是植物的根吗？不是的，它们是茎。”表达的意思相同的一项是（　　）A．马铃薯和藕是植物的根。B．马铃薯和藕难道不是植物的根吗？C．马铃薯和藕是植物的茎。D．马铃薯和藕不是植物的茎。2．“双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”句中所描述的画面中没有提到的景物是（    ）A．鸟儿 B．天空 C．斜阳 D．芦苇3．下列加点字注音不正确的一项是（       ）A．蜗牛（wō） B．弯曲（qū）C．顺利（shùn） D．叶柄（píng）4．下列对文中词语的解释有误的一项是（    ）A．头白：运用拟人的修辞手法，指鸟儿头上的羽毛已呈现白色。B．归巢：指鸟儿回到自己的窝。C．霸占：诗歌中指白云布满了半个天空。5．“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒，其性格特点是（　　）A．随遇而安，理想远大 B．充满自信，理想远大C．重视荣誉，不甘落后 D．妄自尊大，自高自傲 二、填空题6．按要求写词语。反义词：明亮(      )  温暖(      )  柔和(      )  喜欢(      )近义词：漫步(      )  柔和(      )  新鲜(      )  突然(      )7．根据课文内容填空。（1）《题西林壁》作者是________（朝）________（姓名）。（2）《暮江吟》作者是________（朝）________（姓名）。（3）不识庐山真面目，________________。（4）________________，半江瑟瑟半江红。（5）________________，雪却输梅一段香。8．先把词语补充完整，再把序号填到下面的句子里。①一不做，(      )。②一是一，(      )。③(      )除二。④八九(      )。⑤不管三七(      )。（1）对于这次考试成绩，她能猜个(      )。（2）她(      )，很快就把地板上的斑点给搞掉了。（3）爸爸为人很实在，说话办事(      )。（4）我看，干脆(      )，要累就再累点，咱们到山顶上去看看。（5）我立刻兴奋起来，(      )，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚，欢呼着奔向大海的怀抱。9．根据课文内容填空。课文按照潮来前→________→________的顺序记叙了观潮盛况。文中运用了________的修辞方法，描写了大潮的壮观景象，表达了作者对钱塘江大潮的________之情。10．比一比，再组词。避(      )    撼(      )    站(      )    喧(      )僻(      )    憾(      )    玷(      )    宣(      ) 三、语言表达11．按要求写句子。（1）他哪里知道人家要把他怎么样呢？（改陈述句）_________________________________________（2）洁白的雪花纷纷落在女孩金黄的头发上。（缩句）_________________________________________（3）小燕子飞回来了。（扩句）__________________________________________（4）老师是园丁，我们是花朵。（仿写句子）__________________________________________ 四、现代文阅读阅读课内《观潮》选段，完成练习。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾  欢腾）起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（横贯  横卧）江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。12．选择括号里正确的词语，打“√”。13．读选文，作者是按照由________及________的顺序，随着位置的转变和时间的推移来描写________的。14．选文第1自然段中描述观潮者情态的词语是“________”和“________”。这两个词语形象地写出人们________的心情，从侧面衬托了，____________。15．选文第2自然段最后一句话运用了________和________的修辞手法。 课内阅读。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很      。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很      的，      、      ，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样      ，这座住宅真可以算是伟大的工程了。16．在横线上把课文文段补充完整。17．这一段主要写了____________________。18．作者说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”是因为_________________。  五、书面表达19．小练笔。（选做）学习本课写作方法，试着仔细观察，准确、形象地写一写其他动植物的住宅。提示：写清楚住宅的位置，住宅内部和外部的特点，是如何建筑的等。
参考答案：1．C2．B3．D4．A5．D6．     黑暗     寒冷     粗暴     讨厌     散步     轻柔     清新     忽然7．     宋     苏轼     唐     白居易     只缘身在此山中     一道残阳铺水中     梅须逊雪三分白8．     二不休     二是二     三下五     不离十     二十一     ④     ③     ②     ①     ⑤9．     潮来时     潮头过后     比喻     赞叹10．     躲避     震撼     车站     喧哗     偏僻     遗憾     玷污     宣布11．     他不知道人家要把他怎么样。     雪花落在头发上。     可爱的小燕子快快乐乐的从南方飞回来了。     国家是大树，我们是枝叶。12．沸腾    横贯    13．     远     近     潮来时    14．     人声鼎沸     沸腾     激动     潮来时的壮观场面    15．     比喻     夸张 16．光滑  简朴  清洁 干燥  简单    17．蟋蟀住宅里面的样子    18．蟋蟀用来挖掘的工具很简单 19．范文：蚂蚁的住宅蚂蚁的出名不光由于它们的团结，还由于它们的住宅。蚂蚁的住宅的外形十分独特。它们家的“门”是一个小小的洞口，周围被草当着，所以它们寻食时可以神不知鬼不觉，洞口是长长的，下面的土托住上面的土，就像一个小喇叭。蚂蚁家内部的装饰也不比外形差。里面有很多个房间，每个房间都有经过分配的：比如说蚁后住这个房间，工蚁住哪个房间，就连刚出生的小蚂蚁也有一个自己的房间……每个房间都是相连接的，所以蚂蚁们也可以在每个房间自由穿梭。假如房间不够用了，一只蚁后就会带着一些工蚁去建新住宅。可蚂蚁是怎样建设住宅的呢？它们是用两排锋利的牙齿把土弄松，然后把它搬到外面，就成了那样的“门”。蚂蚁的住宅真有趣！