学霸复习——部编版语文四年级上册期中抢分复习（十五）

这是一份学霸复习——部编版语文四年级上册期中抢分复习（十五），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，语言表达，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
学霸复习——部编版语文四年级上册期中抢分复习（十五） 一、选择题1．下列对古诗的理解有误的一项是  （       ）A．《暮江吟》表达了诗人闲适的心情和对大自然的热爱之情。B．《题西林壁》中诗人站在不同角度，描绘了庐山千姿百态的景象。C．《雪梅》这首诗借“梅”“雪”争春，劝诫人们要和平共处。D．《暮江吟》描绘的是红日西沉到新月东升这一段时间的景象。2．下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（　　）A．“运动会快到了。”老师微笑着问大家：“你们准备参加哪些项目？”B．国庆节，我在书店买了一本《上下五千年》。C．“张老师，我……我……”我不知道该怎么回答才好。D．阅读有很多好处：能扩大知识面，能陶冶情操，能提高审美能力。3．下列加点词意思有误的一项是（      ）A．暮江吟（古代诗歌体裁的一种）B．梅雪争春未肯降（服输）C．只缘身在此山中（缘故）D．费评章（评议，这里指评议梅与雪的高下）4．下列没有错别字的一组是（    ）A．作梦   画妆   红颜   嫩红B．冬眠   清峰   葱绿   光滑C．尾巴   芦苇   灵巧   滋润5．下列词语搭配有误的一项是（    ）A．隆隆的雷声   巨大的变化 B．巍峨的世界   茂盛的花草树木C．缓缓地上升   奔流不息的江河 D．飘动的云   滋润万物的雨露 二、填空题6．先把词语补充完整，再把序号填到下面的句子里。①一不做，(      )。②一是一，(      )。③(      )除二。④八九(      )。⑤不管三七(      )。（1）对于这次考试成绩，她能猜个(      )。（2）她(      )，很快就把地板上的斑点给搞掉了。（3）爸爸为人很实在，说话办事(      )。（4）我看，干脆(      )，要累就再累点，咱们到山顶上去看看。（5）我立刻兴奋起来，(      )，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚，欢呼着奔向大海的怀抱。7．比一比，再组词。劈(      )    缓(      )    竭(      )    很(      )壁(      )    暖(      )    渴(      )    狠(      )8．根据课文内容填空。（1）《题西林壁》作者是________（朝）________（姓名）。（2）《暮江吟》作者是________（朝）________（姓名）。（3）不识庐山真面目，________________。（4）________________，半江瑟瑟半江红。（5）________________，雪却输梅一段香。9．根据课文内容填空。课文按照潮来前→________→________的顺序记叙了观潮盛况。文中运用了________的修辞方法，描写了大潮的壮观景象，表达了作者对钱塘江大潮的________之情。10．按要求写词语。反义词：明亮(      )  温暖(      )  柔和(      )  喜欢(      )近义词：漫步(      )  柔和(      )  新鲜(      )  突然(      ) 三、语言表达11．按要求完成句子练习。（1）小女孩望着花园。（把句子写具体，至少扩两处）__________________________________（2）有一粒豌豆说：“我胖得要爆裂开来了。”（改成转述句）______________________________（3）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（用加点词语造句）__________________________（4）那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（仿写排比句）________________________ 四、现代文阅读阅读《呼风唤雨的世纪》，完成练习。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。12．仿写句子。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。___________________________________________13．读一读，说说人类靠什么呼风唤雨？___________________________________________14．“人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明”你能说出有什么发明吗？___________________________________________15．芦苇被晚霞映成红色。（改为“把”字句）__________________________________________ 寄生虫①看看这个身上长着黑黄相间的条纹的昆虫，它一步一步来回巡查着一个斜坡，锁定一个角落开始细心观察地面出现的蛛丝马迹，并用它的触须在地面上试探着。你如果看到它，一定会以为它是一只粗大强壮的蚂蚁，只不过它的服装要比普通的蚂蚁漂亮。这是一种没有翅膀的黄蜂，它是其他许多蜂类的幼虫的天敌。它虽然没有翅膀，可是它有一把短剑，或者说是一根利刺。只见它踯躅了一会儿，在某个地方停下来，开始挖，最后居然挖出了一个地下巢穴，就跟经验丰富的盗墓贼似的。这巢在地面上看上去并没有痕迹，但这家伙能看到我们人类所看不到的东西。它钻到洞里停留了一会儿，最后又出现在洞口。这一去一回之间，它已经干下了无耻的勾当：它潜进了别人的巢，把卵产在主人的茧里。等它的卵孵化成幼虫，就会把茧的主人当作美味的食物吃掉。②看看这个外貌漂亮而内心奸恶的金蜂，它身上闪耀着五彩的光芒，光看它的样子，谁也不会想到它是一个穷凶极恶的凶手。当一只泥匠蜂筑好了巢，把入口封闭，等里面的幼虫渐渐成长的时候，金蜂就在巢外等候机会了。一条细细的裂缝，或是一个小孔，都足以让它把卵塞进泥匠蜂的巢里去。总之，泥匠蜂的巢里又有了一个茧，从这个茧里出来的，又是一个口边沾满无辜者鲜血的金蜂，而泥匠蜂的幼虫，早被金蜂当作美食吃掉了。（有删改）16．短文介绍了哪两种寄生虫？（　　）A．蚂蚁　金蜂B．蚂蚁　泥匠蜂C．黄蜂　金蜂D．黄蜂　泥匠蜂17．“这巢在地面上看上去并没有痕迹，但这家伙能看到我们人类所看不到的东西”中的“看上去”一词能不能去掉？为什么？________________18．阅读第②段，想象寄生虫是如何一步步“寄生”的，再填一填。在巢外等待时机→_______→_______19．结合短文内容，谈谈你对题目“寄生虫”的理解。______________  五、书面表达20．小练笔。（选做）学习本课写作方法，试着仔细观察，准确、形象地写一写其他动植物的住宅。提示：写清楚住宅的位置，住宅内部和外部的特点，是如何建筑的等。
参考答案：1．C2．A3．C4．C5．B6．     二不休     二是二     三下五     不离十     二十一     ④     ③     ②     ①     ⑤7．     劈柴     缓缓     枯竭     很好     墙壁     温暖     口渴     凶狠8．     宋     苏轼     唐     白居易     只缘身在此山中     一道残阳铺水中     梅须逊雪三分白9．     潮来时     潮头过后     比喻     赞叹10．     黑暗     寒冷     粗暴     讨厌     散步     轻柔     清新     忽然11．     小女孩用兴奋的眼光望着一粒豌豆所形成的小花园。     有一粒豌豆说，它胖得要爆裂开来了。     大自然就像一幅色彩斑斓的油画，散发着诱人的气息。     弟弟委屈的时候哭，着急的时候哭，生气的时候也哭。12．谁是我们的第一任老师？当然是父母。    13．靠的是现代科学技术    14．飞机   电话    15．晚霞把芦苇映成红色。 16．C    17．不能。“看上去”表示从表面判断、估计，体现了文章语言的准确性。    18．     将卵塞进泥匠蜂的巢里     金蜂吃掉泥匠蜂的幼虫破茧而出    19．黄蜂和金蜂在孵化幼虫的时候，都是将自己的卵放到别的茧里，并且会吃掉茧里的幼虫，它们都是不劳而获的。 20．范文：蚂蚁的住宅蚂蚁的出名不光由于它们的团结，还由于它们的住宅。蚂蚁的住宅的外形十分独特。它们家的“门”是一个小小的洞口，周围被草当着，所以它们寻食时可以神不知鬼不觉，洞口是长长的，下面的土托住上面的土，就像一个小喇叭。蚂蚁家内部的装饰也不比外形差。里面有很多个房间，每个房间都有经过分配的：比如说蚁后住这个房间，工蚁住哪个房间，就连刚出生的小蚂蚁也有一个自己的房间……每个房间都是相连接的，所以蚂蚁们也可以在每个房间自由穿梭。假如房间不够用了，一只蚁后就会带着一些工蚁去建新住宅。可蚂蚁是怎样建设住宅的呢？它们是用两排锋利的牙齿把土弄松，然后把它搬到外面，就成了那样的“门”。蚂蚁的住宅真有趣！