河北省邯郸市永年区实验中学2022-2023学年九年级上学期学情分析一化学试题(含答案)

这是一份河北省邯郸市永年区实验中学2022-2023学年九年级上学期学情分析一化学试题(含答案)，共12页。试卷主要包含了94%D， 下列实验基本操作中，正确的是， 没有空气就没有生命， 防治空气污染，保护生态环境等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年第一学期学情分析一九年级化学（人教版）考生注意：1.本卷共6页，总分100分，考试时间90分钟。2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。3.答案请用黑色钢笔、签字笔或圆珠笔填写。卷I（选择题，共30分）一、选择题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）1. 下列过程中只涉及物理变化的是A. 棉线织布 B. 粮食酿酒 C. 烧制陶瓷 D. 火药爆炸2. 2021年12月9日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国“天和号”空间站进行“天宫课堂”第一课。水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中氧气含量约为A 78% B. 21% C. 0.94% D. 0.03%3. 下列物质含有氧分子的是A. H2O2 B. NO2 C.  D. O24. 下列实验基本操作中，正确的是A. 加热液体 B. 点燃酒精灯C. 试管口塞橡胶塞 D. 振荡试管5. 没有空气就没有生命。下列有关空气的说法错误的是A. 植物光合作用需要氮气 B. 人体呼吸作用需要氧气C. 二氧化碳属于温室气体 D. 稀有气体化学性质稳定6. 进行过滤操作时，下列做法错误的是A. 玻璃棒末端要靠在三层滤纸处 B. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C. 滤纸的边缘要低于漏斗边缘 D. 玻璃棒搅拌溶液，加快过滤速度7. 防治空气污染，保护生态环境。下列做法不合理的是A. 开发使用清洁能源 B. 车辆尾气净化后排放C. 增高炼铁厂的烟囱 D. 管理和控制工地扬尘8. 钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。图是钛元素在元素周期表中的部分信息，下列说法正确的是A. 钛原子的原子序数为22 B. 钛为非金属元素C. 钛原子的中子数为22 D. 钛原子的相对原子质量为47.87g9. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列宏观事实的微观解释错误的是A. 10mL酒精和10mL水混合后体积略小于20mL一一分子之间有间隔B. 氧气经压缩储存在钢瓶中一一氧气分子体积变小了C. 一滴水中大约含有1.67×1021个水分子一一水分子很小D. 氧气和液氧都能支持燃烧一一物质的分子种类相同，其化学性质相同10. 下列微观示意图表示混合物的是A.  B. C.  D. 11. 下列四个反应在一定条件下都能发生，其中既属于化合反应又属于氧化反应的是A.  B. C.  D. 12. 关于蜡烛燃烧的实验现象描述正确的是A. 燃烧生成二氧化碳和水 B. 火焰分三层，焰心最亮C. 固体蜡烛受热熔化成液体滴下 D. 罩在蜡烛上方的烧杯内壁没有小水珠产生13. 拉瓦锡在研究空气成分时，将氧化汞（HgO）收集后加强热，反应微观示意图如下。下列说法错误的是A. 加热时，氧化汞分子会分解成氧原子和汞原子B. 反应后原子的个数增多C. 该反应中，分子的种类发生了变化D. 分子和原子均可构成物质14. 化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门学科，它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。以下说法正确的是A. 质子、中子、电子都可以直接构成物质B. 原子、分子、离子都可以直接构成物质C. 分子是由原子构成的，水由氢原子和氧原子构成D. 分子是构成物质的基本粒子，空气由空气分子构成15. 下列实验方案与实验目的相对应的是A. 比较呼出气体和空气中二氧化碳含量高低B. 对着干燥玻璃片哈气，玻璃片上出现水雾，说明空气中含有水蒸气C. 氧气可以使带火星的木条复燃D. 点燃白烟，蜡烛复燃，说明白烟的成分与蜡烛成分相同卷Ⅱ（非选择题，共70分）二、填空题（本大题共6个小题，每空1分，共22分）16. 下列有关物质性质的描述中，___________是物理性质，___________是化学性质。（1）蜡烛是白色的固体。（2）木炭能燃烧（3）水0℃时能结成冰。（4）钢铁在潮湿的空气中易生锈。（5）金属具有良好的导热性、导电性。17. 化学用语是学习化学的重要工具，请用适当的化学符号填空。（1）保持氦气化学性质的最小粒子___________；保持水的化学性质的最小粒子：__________。（2）地壳中含量最多的金属元素___________。（3）写出如图所示粒子的符号___________。18. 依据所学知识回答问题。（1）倾倒液体时，细口瓶的标签应该___________，目的是___________。（2）玻璃仪器洗干净的标准，玻璃仪器内壁附着的水___________。（3）某同学用50mL量筒俯视读数量取了45mL的液体，该同学最终所量取液体的实际体积___________（选填“大于”“等于”或“小于”）45mL。19. 某同学完成了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示。（1）该实验中红磷需过量，目的是___________。（2）集气瓶中红磷燃烧的现象是___________；等到室温时打开弹簧夹观察到的现象是___________。（3）实验后发现所测得的结果大于，原因可能是___________。20. 图为元素周期表的部分结构，请按要求回答下列问题：（1）元素①属于___________元素（选填“金属”或“非金属”）。（2）元素②的元素符号是___________；在①~⑥六种元素中，化学性质最不活泼的是___________（填序号）：21. 2022年3月22日是第三十届“世界水日”，其主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。（1）地下水是___________（选填“混合物”或“纯净物”）。（2）实验室制取蒸馏水时，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是___________。实验结束，可加入___________此较水蒸馏前后的硬度变化。（3）机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水，其处理水的过程如下图所示。吸附罐中固体颗粒的主要作用是吸附杂质，固体颗粒可选用___________，紫外线灯管照射的作用是___________。三、推断题（本大题共1个小题，每空1分，共4分）22. 在如图转化关系中（各反应条件已省略），已知：暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B、C和D，D能使带火星的木条复燃，H能使澄清石灰水变浑浊，在反应②中，B可以加快反应速率。（1）若F为固体，则E为___________；若E为液体，则F为___________。（2）若G为黑色固体，则反应③的主要现象是___________。（3）若通过物理变化制得D，则所用原料是___________（填物质名称）。四、实验探究题（本大题共3个小题，每空2分，共44分）23. 如图是实验室的部分实验装置，请回答有关问题：（1）请写出图A中实验仪器的名称：a___________。b___________。（2）用C装置收集O2，当导管口的气泡___________放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶。（3）实验E中观察到的现象是___________；瓶底放少量水的作用是___________。（4）实验F中，观察到硫在氧气中燃烧会发出___________火焰，比在空气中燃烧更旺，其原因与___________有关。24. 学习了“过氧化氢制氧气使用二氧化锰作催化剂”，化学社团在“寻找新的催化剂”的活动中，对“硫酸铜能否作过氧化氢分解的催化剂”进行了以下探究。【实验探究】甲同学按如下方案进行实验。实验步骤实验现象实验结论步骤①___________。步骤②生气泡，溶液变蓝色：步骤③___________。硫酸铜能作过氧化氢分解的催化剂。【评价改进】大家认为甲同学的实验结论不严谨。若要确定该实验结论正确，还需证明硫酸铜的___________和___________在反应前后都没有发生改变。【实验反思】硫酸铜与二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果哪个更好？乙同学设计了图1实验，通过对比实验中___________，可比较硫酸铜与二氧化锰的催化效果。25. 某同学设计了如图所示的实验装置，探究“分子的基本性质”，请回答下列问题：【查阅资料】碱性溶液能使酚酞试液变红，而氨水呈碱性。【实验方案一】如图I。①观察到的实验现象是___________；这一现象用分子的观点解释为：___________；烧杯乙的作用是___________，该实验也说明了___________具有挥发性。②该方案的不足之处是___________（说出一点即可）。【实验改进】老师对图I所示的装置进行了改进（如图Ⅱ所示），并进行了以下操作：①取一条滤纸，在滤纸条上等距离滴加无色酚酞试液；②将滴加了无色酚酞试液的滤纸条放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团脱脂棉；③脱脂棉上滴加几滴浓氨水。【分析讨论】观察到的现象是___________，实验过程中若发现滤纸条没有变红而脱脂棉变红，导致这种现象产生的错误操作可能是：___________。【拓展延伸】同学们经过讨论后认为，图Ⅰ、图Ⅱ所示装置虽能证明分子的基本性质，但不能证明影响分子基本性质的因素，于是又设计了如图Ⅲ所示的装置【实验改进】在A、D两试管中分别加入等量的少许浓氨水，B、C两试管中加入等量的少许无色酚酞溶液，立即用带导管的橡皮塞按图Ⅲ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察。分析讨论：按照图Ⅲ所示的装置进行操作，观察到的现象是________，该现象得出的结论是___________。【实验反思】在图Ⅰ、图Ⅱ的实验中均闻到了刺激性气味的气体，因此实验室应___________保存氨水。
2022-2023学年第一学期学情分析一九年级化学（人教版）考生注意：1.本卷共6页，总分100分，考试时间90分钟。2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。3.答案请用黑色钢笔、签字笔或圆珠笔填写。卷I（选择题，共30分）一、选择题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】C卷Ⅱ（非选择题，共70分）二、填空题（本大题共6个小题，每空1分，共22分）【16题答案】【答案】    ①. (1)(3)(5)    ②. (2)(4)##(4)(2)【17题答案】【答案】（1）    ①. He    ②. H2O    （2）Al    （3）【18题答案】【答案】（1）    ①. 朝向手心    ②. 防止腐蚀标签    （2）既不聚成水滴也不成股流下    （3）小于【19题答案】【答案】（1）消耗尽集气瓶内的氧气    （2）    ①. 放热，产生大量白烟    ②. 烧杯中的水进入集气瓶内，进入水的体积约占集气瓶内空气体积的五分之一    （3）弹簧夹没有夹紧（或燃烧匙没有快速伸入集气瓶，合理即可）【20题答案】【答案】（1）非金属    （2）    ①. O    ②. ⑥
 【21题答案】【答案】（1）混合物    （2）    ①. 防止暴沸    ②. 肥皂水    （3）    ①. 活性炭    ②. 杀菌消毒三、推断题（本大题共1个小题，每空1分，共4分）【22题答案】【答案】（1）    ①. 氯酸钾##    ②. 水##    （2）发出白光，放出热量，生成使澄清石灰水变浑浊的气体    （3）空气四、实验探究题（本大题共3个小题，每空2分，共44分）【23题答案】【答案】（1）    ①. 铁架台    ②. 酒精灯    （2）连续均匀气泡    （3）    ①. 火星四射、放出大量的热、剧烈燃烧、生成黑色固体    ②. 防止熔融物溅落炸裂集气瓶底部    （4）    ①. 明亮的蓝紫色    ②. 氧气的浓度【24题答案】【答案】    ①. 带火星的木条无明显变化    ②. 带火星的木条复燃    ③. 质量    ④. 化学性质    ⑤. 产生气泡速度快慢【25题答案】【答案】    ①. 烧杯甲中的溶液变红    ②. 分子在不停地运动    ③. 作对比    ④. 浓氨水    ⑤. 浪费药品    ⑥. 滤纸条上滴有酚酞处，由右自左逐渐变红    ⑦. 浓氨水滴在滤纸条上，酚酞试液滴在脱脂棉上    ⑧. 试管C比试管B中的酚酞溶液先变红    ⑨. 温度越高，分子运动越快    ⑩. 密封