(新高考)高考数学一轮复习考点练习22《利用导数研究函数的极值和最值》(解析版)
展开考点22 利用导数研究函数的极值和最值
【命题解读】
从高考对导数的要求看,考查分三个层次,一是考查导数公式,求导法则与导数的几何意义;二是导数的简单应用,包括求函数的单调区间、极值、最值等;三是综合考查,如研究函数零点、证明不等式、恒成立问题、求参数范围等.除压轴题,同时在小题中也加以考查,难度控制在中等以上.应特别是注意将导数内容和传统内容中有关不等式、数列、函数图象及函数单调性有机结合,设计综合题,考查学生灵活应用数学知识分析问题、解决问题的能力
【基础知识回顾】
1、函数的极值
(1)函数的极小值:
函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值都小,f′(a)=0;而且在点x=a附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,则点a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.
(2)函数的极大值:
函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点的函数值都大,f′(b)=0;而且在点x=b附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,则点b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值.
极小值点、极大值点统称为极值点,极大值和极小值统称为极值.
2、函数的最值
(1)在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值.
(2)若函数f(x)在[a,b]上单调递增,则f(a)为函数的最小值,f(b)为函数的最大值;若函数f(x)在[a,b]上单调递减,则f(a)为函数的最大值,f(b)为函数的最小值.
3、常用结论
1.若函数f(x)的图象连续不断,则f(x)在[a,b]上一定有最值.
2.若函数f(x)在[a,b]上是单调函数,则f(x)一定在区间端点处取得最值.
3.若函数f(x)在区间(a,b)内只有一个极值点,则相应的极值点一定是函数的最值点.
1、函数f(x)=x2-ln x的最小值为( )
A.1+ln 2 B.1-ln 2
C. D.
【答案】C
【解析】 因为f(x)=x2-ln x(x>0),所以f′(x)=2x-,令2x-=0得x=,令f′(x)>0,则 x>;令f′(x)<0,则0
A.无极大值点、有四个极小值点
B.有三个极大值点、一个极小值点
C.有两个极大值点、两个极小值点
D.有四个极大值点、无极小值点
【答案】C
【解析】 设f′(x)的图象与x轴的4个交点的横坐标从左至右依次为x1,x2,x3,x4.
当x
同理,x=x3为极大值点,x=x2,x=x4为极小值点,故选C.
3、设函数f (x)=+ln x,则( )
A.x=为f (x)的极大值点
B.x=为f (x)的极小值点
C.x=2为f (x)的极大值点
D.x=2为f (x)的极小值点
【答案】D
【解析】 因为f (x)=+ln x,所以f′(x)=-+=,x>0.
当x>2时,f′(x)>0,f (x)为增函数;当0
A.-4 B.-2 C.4 D.2
【答案】D
【解析】 由题意得f′(x)=3x2-12,由f′(x)=0得x=±2,当x∈(-∞,-2)时,f′(x)>0,函数f (x)单调递增,当x∈(-2,2)时,f′(x)<0,函数f (x)单调递减,当x∈(2,+∞)时,f′(x)>0,函数f (x)单调递增,所以a=2.
5、函数的极大值是正数,极小值是负数,则的取值范围是________.
【答案】:(,+∞)
【解析】:f′(x)=3x2-3a2=3(x+a)(x-a),由f′(x)=0得x=±a,
当-a
∴f(-a)=-a3+3a3+a>0且f(a)=a3-3a3+a<0,解得a>.
∴a的取值范围是(,+∞)
考向一 利用导数研究函数的极值
例1、已知函数,求函数的极大值与极小值.
【解析】:由题设知a≠0,f′(x)=3ax2-6x=3ax.
令f′(x)=0得x=0或.
当a>0时,随着x的变化,f′(x)与f(x)的变化情况如下:
x
(-∞,0)
0
(0,)
(,+∞)
f′(x)
+
0
-
0
+
f(x)
↗
极大值
↘
极小值
↗
∴f(x)极大值=f(0)=1-,f(x)极小值==--+1.
当a<0时,随着x的变化,f′(x)与f(x)的变化情况如下:
x
(-∞,)
(,0)
0
(0,+∞)
f′(x)
-
0
+
0
-
f(x)
↘
极小值
↗
极大值
↘
∴f(x)极大值=f(0)=1-,f(x)极小值==--+1.
综上,f(x)极大值=f(0)=1-,f(x)极小值==--+1.
变式1、已知函数f(x)=+lnx,求函数f(x)的极值.
【解析】 ∵f(x)=+lnx,∴f′(x)=-+=,令f(x)=0,得x=1,列表:
x
(0,1)
1
(1,+∞)
f′(x)
-
0
+
f(x)
单调递减
极小值
单调递增
∴x=1是f(x)的极小值点,f(x)的极小值为1,无极大值.
方法总结:(1)求函数极值的步骤:
①确定函数的定义域;
②求导数;
③解方程,求出函数定义域内的所有根;
④列表检验在的根左右两侧值的符号,如果左正右负,那么在处取极大值,如果左负右正,那么在处取极小值.
(2)若函数在区间内有极值,那么在内绝不是单调函数,即在某区间上单调函数没有极值.
考向二 利用导数研究函数的最值
例2、(2020届山东省潍坊市高三上期中)已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若函数处有极小值,求函数在区间上的最大值.
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)当时,,,
所以,又,所以曲线在点处切线方程为,即.
(2)因为,
因为函数处有极小值,所以,
所以
由,得或,
当或时,,
当时,,
所以在,上是增函数,在上是减函数,
因为,,
所以的最大值为.
变式1、已知,函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)求在区间上的最小值.
【解析】
:(1)当a=1时,f(x)=+ln x-1,x∈(0,+∞),
所以f′(x)=-+=,x∈(0,+∞).
因此f′(2)=,即曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线斜率为.
又f(2)=ln 2-,所以曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为y-(ln 2-)=(x-2),
即x-4y+4ln 2-4=0.
(2)因为f(x)=+ln x-1,所以f′(x)=-+=.令f′(x)=0,得x=a.
①若a≤0,则f′(x)>0,f(x)在区间(0,e]上单调递增,此时函数f(x)无最小值.
②若00,函数f(x)在区间(a,e]上单调递增,
所以当x=a时,函数f(x)取得最小值ln a.
③若a≥e,则当x∈(0,e]时,f′(x)≤0,函数f(x)在区间(0,e]上单调递减,
所以当x=e时,函数f(x)取得最小值.
综上可知,当a≤0时,函数f(x)在区间(0,e]上无最小值;
当0 当a≥e时,函数f(x)在区间(0,e]上的最小值为.
变式2、已知函数f(x)=ax+ln x,其中a为常数.
(1)当a=-1时,求f(x)的最大值;
(2)若f(x)在区间(0,e]上的最大值为-3,求a的值.
【解析】
(1)易知f(x)的定义域为(0,+∞),
当a=-1时,f(x)=-x+ln x,f′(x)=-1+=,
令f′(x)=0,得x=1.
当0
∴f(x)在(0,1)上是增函数,在(1,+∞)上是减函数.
∴f(x)max=f(1)=-1.
∴当a=-1时,函数f(x)在(0,+∞)上的最大值为-1.
(2)f′(x)=a+,x∈(0,e],∈.
①若a≥-,则f′(x)≥0,从而f(x)在(0,e]上是增函数,
∴f(x)max=f(e)=ae+1≥0,不合题意.
②若a<-,令f′(x)>0得 a+>0,结合x∈(0,e],
解得0
令-1+ln=-3,得ln=-2,即a=-e2.
∵-e2<-,∴a=-e2为所求.
故实数a的值为-e2.
考向三 极值(最值)的综合性问题
例3、已知函数在处取得极大值为2.
(1) 求函数的解析式;
(2) 若对于区间上任意两个自变量的值都有,求实数的最小值.
【解析】
:(1) f′(x)=3ax2+2bx-3.由题意得,即,
解得,经检验成立,所以f(x)=x3-3x.
(2) 令f′(x)=0,即3x2-3=0.得x=±1.
列表如下:
x
-2
(-2,-1)
-1
(-1,1)
1
(1,2)
2
f′(x)
+
-
+
f(x)
-2
增
极大值
减
极小值
增
2
因为f(-1)=2,f(1)=-2,f(2)=2,f(-2)=-2,所以当x∈[-2,2]时,f(x)max=2,f(x)min=-2. 对于区间[-2,2]上任意两个自变量的值x1,x2,都有|f(x1)-f(x2)|≤|f(x)max-f(x)min|=4,所以c≥4.所以c的最小值为4.
变式1、已知函数f(x)=(a>0)的导函数f′(x)的两个零点为-3和0.
(1)求f(x)的单调区间;
(2)若f(x)的极小值为-e3,求f(x)在区间[-5,+∞)上的最大值.
解:(1)f′(x)=
=.
令g(x)=-ax2+(2a-b)x+b-c,
因为ex>0,所以f′(x)的零点就是g(x)=-ax2+(2a-b)x+b-c的零点,且f′(x)与g(x)符号相同.
又因为a>0,所以当-3
当x<-3或x>0时,g(x)<0,即f′(x)<0,
所以f(x)的单调递增区间是(-3,0),单调递减区间是(-∞,-3),(0,+∞).
(2)由(1)知,x=-3是f(x)的极小值点,所以有
解得a=1,b=5,c=5,所以f(x)=.
由(1)可知当x=0时f(x)取得极大值f(0)=5,
故f(x)在区间[-5,+∞)上的最大值取f(-5)和f(0)中的最大者.
而f(-5)==5e5>5=f(0),
所以函数f(x)在区间[-5,+∞)上的最大值是5e5.
变式2、(2020届山东省枣庄市高三上学期统考)已知函数(是自然对数的底数).
(Ⅰ)讨论极值点的个数;
(Ⅱ)若是的一个极值点,且,证明:.
【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)见解析
【解析】
(Ⅰ)的定义域为,,
①若,则,
所以当时,;当时,,
所以在上递减,在递增.
所以为唯一的极小值点,无极大值,
故此时有一个极值点.
②若,令,
则,,
当时,,
则当时,;当时,;
当时,.
所以-2,分别为的极大值点和极小值点,
故此时有2个极值点.
当时,,
且不恒为0,
此时在上单调递增,
无极值点
当时,,
则当时,;当时,
;当时,.
所以,-2分别为的极大值点和极小值点,
故此时有2个极值点.
综上,当时,无极值点;
当时,有1个极值点;
当或时,有2个极值点.
(Ⅱ)证明:若是的一个极值点,
由(Ⅰ)可知,
又,所以,
且,则,
所以.
令,则,
所以,
故
又因为,所以,令,得.
当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
所以是唯一的极大值点,也是最大值点,
即,
故,即.
方法总结: 1. 当面对不等式恒成立(有解)问题时,往往是转化成函数利用导数求最值;
2. 当面对多次求导时,一定要清楚每次求导的目的是什么.
1、(2017年高考全国Ⅱ卷理数)若是函数的极值点,则的极小值为
A. B.
C. D.1
【答案】A
【解析】由题可得,
因为,所以,,故,
令,解得或,
所以在上单调递增,在上单调递减,
所以的极小值为.
故选A.
2、【2019年高考北京理数】设函数(a为常数).若f(x)为奇函数,则a=________;若f(x)是R上的增函数,则a的取值范围是___________.
【答案】
【解析】首先由奇函数的定义得到关于的恒等式,据此可得的值,然后利用可得a的取值范围.
若函数为奇函数,则即,
即对任意的恒成立,
则,得.
若函数是R上的增函数,则在R上恒成立,
即在R上恒成立,
又,则,
即实数的取值范围是.
3、【2018年高考全国Ⅰ卷理数】已知函数,则的最小值是_____________.
【答案】
【解析】,
所以当时函数单调递减,当时函数单调递增,
从而得到函数的递减区间为,
函数的递增区间为,
所以当时,函数取得最小值,
此时,
所以,
故答案是.
4、(2020届山东实验中学高三上期中)已知函数且a≠0).
(1)求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(2)若函数f(x)的极小值为,试求a的值.
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)函数f(x)=(2ax2+4x)lnx-ax2-4x(a∈R,且a≠0).
由题意可知.
∴曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为.
(Ⅱ)①当a<-1时,x变化时变化情况如下表:
x
1
(1,+∞)
-
0
+
0
-
f(x)
↘
极小值
↗
极大值
↘
此时,解得,故不成立.
②当a=-1时,≤0在(0,+∞)上恒成立,所以f(x)在(0,+∞)单调递减.
此时f(x)无极小值,故不成立.
③当-1<a<0时,x变化时变化情况如下表:
x
(0,1)
1
-
0
+
0
-
f(x)
↘
极小值
↗
极大值
↘
此时极小值f(1)=-a-4,由题意可得,
解得或.
因为-1<a<0,所以.
④当a>0时,x变化时变化情况如下表:
x
(0,1)
1
(1,+∞)
-
0
+
f(x)
↘
极小值
↗
此时极小值f(1)=-a-4,由题意可得,
解得或,故不成立.
综上所述.
5、(2020全国Ⅰ理21)已知函数.
(1)当时,讨论的单调性;
(2)当时,,求的取值范围.
【解析】(1)当时,,,
由于,故单调递增,注意到,故:
当时,单调递减;
当时,单调递增.
(2)由得,,其中,
①.当x=0时,不等式为:,显然成立,符合题意;
②.当时,分离参数a得,,
记,,
令,则,,
故单调递增,,故函数单调递增,,
由可得:恒成立,故当时,,单调递增;
当时,,单调递减;
因此,.综上可得,实数a的取值范围是.
6、(2020全国Ⅱ文21)已知函数.
(1)若,求的取值范围;
(2)设,讨论函数的单调性.
【解析】(1)函数的定义域为:,
,
设,则有,
当时,单调递减;当时,单调递增,∴当时,函数有最大值,即,要想不等式在上恒成立,只需.
(2)且,因此,
设,则有,
当时,,∴,单调递减,因此有,即
,∴单调递减;
当时,,∴,单调递增,因此有,即,∴单调递减,∴函数在区间和上单调递减,没有递增区间.
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