人教版七年级上册1.2.1 有理数背景图课件ppt

这是一份人教版七年级上册1.2.1 有理数背景图课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了探索新知，问题1，问题2，议一议，例题讲解，问题3，问题4，问题5，+-50，问题6等内容，欢迎下载使用。
一个小球作左右方向的运动,我们规定向左为负,向右为正.
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
-1 -2 0 1 2 3 4 5 6 7 8
如果小球先向右移动3米,再向右移动5米,那么两次运动后总的运动结果是什么?
(+3)+(+5)=+8
两次运动后小球从起点向右运动了8米,写成算式就是:
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2
如果小球先向左运动5米,再向左运动3米,那么两次运动后总的结果是什么?
两次运动后小球从起点向左运动了8米,写成算式是:
(-5)+(-3)=-8
你从上面的两个算式中发现了什么？
同号两数相加,取相同的符号，并把绝对值相加.
例：计算（1）（-5）+（-7） （2）（+11）+（+9）
（3）（-5.4）+（-7.6） （4）
-（ ）
+( )
-（ ）
-（ + ）
如果小球先向右运动5米,再向左运动3米,那么两次运动后总的结果是什么?
两次运动后小球从起点向右运动了2米,写成算式就是:
(+5)+(-3)=+2
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
如果小球先向右运动了3米,又向左运动了5米,两次运动后小球从起点向___运动了____米.
(+3)+(-5)=-2
从以上两个算式中你发现了什么?
异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.
例：计算（1）（+5）+（-7） （2）（-11）+（+9）
（3）（+13.5）+（-8.5） （4）
-( )
+（ ）
+（ - ）
小球先向右运动5米,再向左运动5米,小球从起点向______运动了___米.
如果小球第1秒向右 运动5米,第2秒原地不动,两秒后小球从起点向____运动了_____ 米。
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
5+0=5
(2) (+ 2) + (- 2) =___;
(1) (- 4) + (+ 4)=___;
(4) ( +4 ) + 0 =___.
(3) ( - 3 ) + 0 =____;
你能模仿小球的运动方法，完成下列算式吗？
观察,你又有什么发现？
互为相反数的两个数相加，和为零.
一个数同零相加，仍得这个数。
有理数的加法法则: ⑴同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加. ⑵绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0. ⑶一个数同0相加,仍得这个数.
计算下列各式，看谁算的又快又准确。（1）（－11）+（－9）（2）（－3.5）+（+7）（3）（－1.08）+0 （4）（+ ）+（－ )
1、先判断题的类型(同号`异号) ； 2、再确定和的符号；3、后进行绝对值的加减运算。
在括号里填上适当的符号，使下列式子成立：
（1）（__5）+( ___5）＝0 （2）（ __7 ）+（- 5）＝-12
（3）（-10）+（ __11）＝+1　　 （4）（__2.5）+（__2.5 ）=-5
计算：（-4）+（-6）
计算： 4.5＋（-6.5）
计算：（－9.88）＋1
你可以选择：自己答或求助于别人
（ __7 ）+（- 5）＝-12
（-10）+（ __11）＝+1　　
你可选择:自己答或请老师帮忙!
（__5）+( ___5）＝0
请你和你的好朋友一起回答!
计算：8.7＋（－1.7）