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初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section B备课课件ppt
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这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section B备课课件ppt,文件包含SectionBSelfCheckpptx、SectionBSelfCheckdocx等2份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
教材原文 But many scientists disagree with Mr. White.但是
许多科学家不同意怀特先生的观点。句中的disagree意为“不同意”,其反义词是agree。其用法如下:
disagree的用法
(2021安徽六安汇文中学月考)—I think we shuld g ut
fr a walk.— It is t late and dangerus.A.I agree.B.I disagree.C.I think gd.
句意:——我认为我们应该出去散步。——我不同意。天太晚了,危险。A项意为“我同意”;B项意为“我不同意”;C项意为“我认为是这样”;D项意为“听起来不错”。根据
答语中的“It is t late and dangerus.”可知是不同意对方
所说的。故答案选B。
教材原文 Hwever,they agree it may take hundreds f years.
然而,他们同意可能要花几百年的时间(才会有更多的机器
人)的观点。take意为“花费”。常用句型:It takes/tk/will take sb. sme
time t d sth.意为“某人花费一段时间做某事”,其中it是形
式主语,后面的动词不定式(短语)是真正的主语。如:It tk us half an hur t ck dinner.做晚饭用了我们半个小时。
辨析 cst, spend, pay与take
例如:A new cmputer csts me a lt f mney.一台新电脑花了我一大笔钱。I spent 50 yuan n the cat.=I spent 50 yuan (in) buying the
cat. 我花50元买了这件大衣。I paid 50 yuan fr the cat. 我花50元买了这件大衣。It tk them three years t build this rad.他们用了三年时间修完了这条路。
(2022甘肃金塔期末)—Hw lng did it yu t g
t Lndn by plane?—Abut tw B.cst C.take D.pay
教材原文 Hwever,they agree it may take hundreds f years.
然而,他们同意可能要花几百年的时间(才会有更多的机器
人)的观点。hundreds f意为“许多;大量;好几百的”,修饰可数名词复
数。类似用法的数词还有thusand、millin等。具体用法如
下:(1)用单数的情况:当这些词与具体数字连用时,习惯上用单
数,而且其后不接介词f。如:I have tw hundred and thirty-five bks.我有235本书。
hundreds f的用法
(2)用复数的情况:当这些词不与具体数字连用,而是表示不确
定的数时,则不仅要用复数,后面还要接介词f,然后才能接名
词。如:There are hundreds f bks n the desk.桌子上有几百本书。
(2022黑龙江绥滨期末)Every year visitrs cme t
visit the small f B.hundreds fC.seven hundreds
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,
也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状
语连用,如tmrrw、next week、next year等。如:I will g back t my hmetwn next week.下周我将回到我的家乡。will表示的一般将来时的构成:1.“助动词will+动词原形”结构。will在名词或代词后常简
will表示的一般将来时
缩为“’ll”,will nt常简缩为wn’t。在疑问句中,主语为
第一人称(I和we)时,常用助动词shall。
2.there be句型的一般将来时结构:There will be+主语+其他.
如:
There will be mre trees in the future.未来将有更多的树。 3.there be句型一般将来时的一般疑问句及肯定、否定回答:
4.there be句型一般将来时的否定句结构:There wn’t be+主
语+其他.如:There wn’t be any paper mney in the future.未来将没有纸币。
辨析 space、rm与place
素养解读 本单元的话题是未来的生活,涉及的学生的核心素养是文化
意识中的人文情怀。本单元以未来生活为话题,通过看图填
空、补全对话、阅读理解和写作等任务的设置,对学生的
听、说、读、看、写等各方面进行了训练,促进了学生语言
能力的发展。中考题中涉及此类话题的多为机器人、工作、
学习、生活环境及个人梦想等。要通过大胆想象,合理猜测,写出未来生活的情景或变化。该话题主要涉及的时态
是一般将来时,解题过程中要注意一般将来时的构成及用
法。
典例剖析书面表达请以“The Life in the Future”为题写一篇80词左右的短文,
具体提示如下:1.想象一下:未来的生活将会是什么样子的呢?2.介绍一下未来的生活,很多事情都由计算机或机器人来完
成。例如:购物、网上聊天、打扫卫生、做饭等。3.现在我们应该努力学习,实现理想。
The Life in the Future
素养方向 本篇书面表达的话题是关于未来生活的。作文中用到了本
单元学到的时态一般将来时,指向英语核心素养中的思维品
质和文化意识。
One pssible versin:The Life in the Future What d yu think the life in the future will be like? In the future there will be cmputers in ur hmes. Cmputers
will help us t knw a lt abut the wrld. We will be able t
talk nline. Scientists will make many rbts. Rbts can help
us t d sme cleaning, d sme cking r d sme washing.
We can d sme shpping and see a dctr withut ging ut f ur hmes. The life in the future will be gd. Fr this, we will study hard. I
believe we’ll be able t d this.
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