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    人教版(部编版)小学语文三年级上册7.听听,秋的声音 课件

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    小学语文人教部编版三年级上册听听,秋的声音示范课课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版三年级上册听听,秋的声音示范课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,会认生字,激趣导入,黄叶向大树道别的画面,蟋蟀向阳台告别的画面,大雁撒下叮咛的画面,秋风送来歌吟的画面,来去匆匆应该珍惜,随堂练笔,结构梳理等内容,欢迎下载使用。
    1.有感情地朗读课文,能展开想象,从大自然的各种声音中感受秋天的美好。(难点)2.能自主运用学过的方法理解“叮咛”“歌吟”等词语的意思 。(难点)3.学习并会运用拟人和排比的修辞手法。(重点)4.仿照诗歌的形式,续写诗文。(重点)
    抖 蟋 蟀 振 韵
    掠 吟 辽 阔
    dǒu xī shuài zhèn yùn
    lüè yín liá kuò
    秋天不仅有美好的景色,也有很多美妙的声音。(想想它们可能在说什么?)
    让我们用心去发现,去倾听大自然之韵,感受秋天的美好吧。
    二、品读诗歌,感受诗情
    听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。
    我想到一阵阵秋风吹过,黄叶离开大树飘落下来的情景。
    蟋 蟀 振动翅膀,“㘗㘗”,是和阳台告别的歌韵。
    我想到秋风吹拂,蟋蟀一边叫着一边向草丛中爬去的情景。
    “蟋蟀”后面稍停顿,突出“振动”这个动作,“㘗㘗”读得轻快一些,“告别的歌韵”读得稍慢,表现出不忍告别的依依之情。
    一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;
    叮咛:关切地反复嘱咐。
    联系生活实际想一想:你听到过哪些“叮咛”?
    上学前,妈妈叮咛我:“天凉了,多穿点儿衣服!”
    一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。
    听听,走进秋,走进这辽阔透明的音乐厅,你好好地去听——秋的声音。
    把大自然比作音乐厅,写出了秋天声音的美。
    脚踩落叶的声音:嚓嚓、沙沙
    还可以在哪里听到秋的声音呢?
    秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。
    听听,秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。听听,我们去听秋的声音。
    秋的声音实在太丰富、太美妙了,你能仿照第1节和第2节的格式,用“听听,秋的声音”写一写吗?
    (1)听听,秋的声音,稻海翻起波澜,“哗啦”,是水稻欢快的歌声。
    (2)听听,秋的声音,秋雨落在地上,“滴答”,是秋雨正在弹琴。
    黄叶 唰唰 蟋蟀 㘗㘗 大雁 叮咛 秋风 歌吟
    叶子里 小花上 汗水里 谷粒里
    诗歌描写了秋天大自然里一些特有的声音—— 、 、大雁的叮咛和 ,说明秋的声音藏在大自然的许多事物中,需要我们细细聆听。
    大树的唰唰声
    1.完成课后作业。2.搜集有关秋的诗,歌等。3.感受写秋天诗:听听,秋的声音;看看,秋的色彩;闻闻,秋的味道。

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