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    第3章 3.7 正多边形与圆 课件 初中数学青岛版九年级上册
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    初中数学青岛版九年级上册第3章 对圆的进一步认识3.7 正多边形与圆评课ppt课件

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    这是一份初中数学青岛版九年级上册第3章 对圆的进一步认识3.7 正多边形与圆评课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了正多边形,正多边形和圆,中心角,抢答题,边心距,∠AOB等内容,欢迎下载使用。

    正多边形: 各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形。
    AB=BC=CD=DE=EA∠A=∠B=∠C=∠D=∠E
    如正五边形满足的条件是
    正n边形: 如果一个正多边形有n条边,那么这个正多边形叫做正n边形。
    想一想:菱形是正多边形吗?矩形和正方形 呢?为什么?
    你知道正多边形和圆有什么关系吗?
    给你一个圆,怎样就能作出一个正多边形?圆中依次出现几段相等的弧
    正多边形和圆的关系非常密切,只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的内接正多边形,这个圆就是这个正多边形的外接圆.
    如图,把⊙O分成把⊙O分成相等的5段弧,依次连接各分点得到正五边形ABCDE.
    同理∠B=∠C=∠D=∠E.
    又五边形ABCDE的顶点都在⊙O上,
    ∴ 五边形ABCD是⊙O的内接正五边形, ⊙O是五边形ABCD的外接圆.
    1:我们以圆内接正五边形为例证明.
    如果将圆n等分,依次连接各分点得到一个n边形,这个n边形一定是正n边形
    弦相等(多边形的边相等)弧相等— 圆周角相等(多边形的角相等) 多边形是正多边形
    2. 各边相等的圆内接多边形是正多边形?各角都相等的圆内接多边形呢?如果是,说明为什么;如果不是,举出反例.
    解答:各边相等的圆内接多边形是正多边形.
    正多边形每一边所对的圆心角叫做正多边形的中心角.
    我们把一个正多边形的外接圆的圆心叫做这个正多边形的中心.
    外接圆的半径叫做正多边形的半径.
    中心到正多边形的距离叫做正多边形的边心距.
    我们在以前学过了那些正多边形?
    请同学们找出它们的中心,画出它们的半径,边心距和中心角!
    (等边三角形,正方形等)
    边心距把△AOB分成2个全等的直角三角形
    设正多边形的边长为a,半径为R,它的周长为L=na.
    例 有一个亭子,它的地基半径为4m的正六边形,求地基的周长和面积(精确到0.1m2).
    l =4×6=24(m).
    利用勾股定理,可得边心距
    请同学们完成下表中有关正多边形的计算
    1、O是正圆与   圆的圆心。
    △ABC的中心,它是△ABC的   
    2、OB叫正△ABC的  ,它是正△ABC的 圆的半径。      
    3、OD叫作正△ABC的      ,它是正△ABC的 圆的半径。
    4、正方形ABCD的外接圆圆心O叫做正方形ABCD的 ;
    5、正方形ABCD的内切圆的半径OE叫做正方形ABCD的 .
    6、⊙O是正五边形ABCDE的外接圆,弦AB的弦心距OF叫正五边形ABCDE的     ,它是正五边形ABCDE的     圆的半径。
    7、 ∠AOB叫做正五边形ABCDE的    角,它的度数是
    8、图中正六边形ABCDEF的中心角是    它的度数是
    9、你发现正六边形ABCDEF的半径与边长具有什么数量关系?为什么? 
    3.分别求出半径为R的圆内接正三角形,正方形的边长,边心距和面积.
    解:作等边△ABC的BC边上的高AD,垂足为D
    在Rt△OBD中 ∠OBD=30°,
    解:连接OB,OC 作OE⊥BC垂足为E, ∠OEB=90° ∠OBE= ∠ BOE=45°
    在Rt△OBE中为等腰直角三角形
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