初中数学1.1 正数和负数示范课ppt课件
展开1.掌握有理数的概念.
2.会对有理数按一定的标准进行分类,培养分类能力.
某天小亮看报纸,见到下面一段内容:冬季的一天,某地的最高气温为6℃,最低气温达到-10℃,平均气温是0℃,而同一天北京的气温为-3℃~7℃。
问题1:这里面出现的数是什么数?
6,7是正数 -10,-3是负数0既不是正数也不是负数
1.目前我们所学的小数有哪几类?2. 0.1,-0.5,5.32,-150.25, 能化成分数吗?
有限小数,无限小数(无限循环小数和无限不循环小数)
特别提示:零既不是正数,也不是负数!
-1,-2,-3,…称为负整数;
像1,2,3,…称为正整数;
那么在以上这些数的前面添上“-”号后,
正整数、零和负整数统称整数.
整数和分数统称为有理数.
正分数和负分数统称分数.
判断表中各数分别是什么数,在相应的空格内打“√”.
√ √ √
√ √ √
√ √
√ √ √
你能根据有理数的定义对有理数分类吗?
有限小数和无限循环小数都是分数,所以也是有理数.无限不循环小数(如 π )不是分数,就不是有理数.
学了有理数的分类后,聪明的你想过没有——有没有一些数不是有理数呢?
有理数分类的几点注意:
1.如 能约分成整数的数_____(填“能”或“不能”)算做分数;
2.无限不循环小数不是有理数,如π;(无理数)
3.整数中除了正整数和负整数,还有___.
有理数还有其他的分类方法吗?
有理数按符号(正、负)分类如下:
注意: ①分类的标准不同,结果也不同; ②分类的结果应无遗漏、无重复; ③零是整数,但零既不是正数,也不是负数.
填一填:(1)既是分数又是负数的数是_______;(2)非负数包括________和_______;(3)非正数包括________和_______;(4)非负整数包括________和_______;又称为________;(5)非负分数包括________和_______;(6)非正分数包括________和_______.
例1:下列说法:①0是整数;② 是负分数;③4.2不是正数;④自然数一定是正数;⑤负分数一定是负有理数。其中正确的有 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
例2:把下列各数填在相应的集合中:
正数集合:{ };负数集合:{ };分数集合:{ };整数集合:{ };非负有理数集合:{ };有理数集合:{ }.
易错提醒:1.像 这种可以先化简成整数的数是整数不是分数;2.π大于0是正数不是正有理数。
2.下列各数:-2,5, ,0.63,0,7,-0.05,-6,9, , .
其中正数有____个,负数有____个,正分数有____个,负分数有____个,自然数有____个,整数有____个.
1.下列说法中,正确的是( ) A.正整数、负整数统称为整数 B.正分数、负分数统称为分数 C.零既可以是正整数,也可以是负整数 D.一个有理数不是正数就是负数
(1)0是整数( )(2)自然数一定是整数( )(3)0一定是正整数( )(4)整数一定是自然数( )
4.填空:(1)有理数中,是整数而不是正数的是___________;是负数而不是分数的是______.(2)零是_________,还是______,但不是_____,也不是_____.
5.把下列各数填入相应的集合内
1.整数和分数统称为有理数.
3.注意0的特殊性,分类时不要遗漏0.
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