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    部编版四上道法第9课 正确认识广告 同步练习(含答案)01
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级上册9 正确认识广告课后练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级上册9 正确认识广告课后练习题,共2页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,综合题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题
    1.下面哪个不是商业广告的“秘密招数”( )。
    A.名人代言B.几次播放C.利用从众心理
    2.我们在购买需要的商品时,要( )。
    ①多听听父时的意见②货比三家③购买广告上介绍的④请售货员推荐
    A.①④B.③④C.①②D.②④
    3.陈雷想为爸爸的工厂制造的沙发设计一则广告:设计时应该注意( )。
    ①要有创新②要真实,不夸大⑧不能欺骗、误导消费者④不能请明星或专家代言
    A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
    4.下列对广告的认识正确的是( )。
    A.都是骗人的,不可信B.能提高产品知名度
    C.做广告不需要很多费用D.明星代言的广告都可信
    5.张哲说:“妈妈, 我要这只钢笔,同学们都用这个牌子。”这是一种( )。
    A.从众心理B.贪便宜心理C.明星效应D.简单重复
    二、填空题
    6.《中华人民共和国广告法》第四条规定:广告不得含有( )或者( )的内容,不得( )、( )消费者。广告主应当对广告内容的( )负责。
    7.商业广告的功能有___________、___________、___________。
    8.广告有多种。比如_________广告、_________广告等。
    9.作虚假广告是____________的行为。
    10.我积累的精彩的广告语是_______。
    三、判断题
    11.广告无处不在,广告的内容都可信。( )
    12.对各式各样的广告,我们要善于识别,做聪明的消费者。 ( )
    13.只要是明星代言的产品,我就可以放心购买。( )
    14.有了许多传播技术的支持,广告是无孔不入,无所不包,无奇不有。( )
    15.把同类商品作比较可以帮助小学生抵制广告的诱惑。( )
    拓展提升
    四、综合题
    1.学会识别广告,摆脱广告的控制,简述你了解到的广告的“秘密招数”。(不少于三点。)
    2.现在,一些电视台少儿频道经常播放各种儿童产品的广告,例如玩具、零食、光碟等。这些针对少年儿童的广告像彩色蘑菇一样引人注目。你有什么办法抵制彩色蘑菇的诱惑?(至少例举3条)
    参考答案
    基础巩固
    B 2.C 3.A 4.B 5.A
    6.虚假 引人误解 欺骗 误导 真实性
    7.传递信息 提高知名度 劝说购买
    8. 商业 公益
    9.欺骗、误导消费者
    10.我们不生产水,我们只是大自然的搬运工。
    11.×12.√ 13.×14.√ 15.√
    拓展提升
    1.(1)简单重复;(2)名人代言;(3)利用贪便宜心理;(4)利用从众心理。
    2.请父母帮助判断;货比三家,同类商品做比较;根据实际需要购买等。
    【详解】本题考查学生的描述能力,学生写出抵制彩色蘑菇诱惑的方法即可。
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