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    部编版语文八年级上册 综合性学习 我们的互联网时代 精讲课件

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    初中语文人教部编版八年级上册综合性学习 我们的互联网时代集体备课ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版八年级上册综合性学习 我们的互联网时代集体备课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了目标导航,网络词语小研讨,活动指导,探究示例,研讨练习等内容,欢迎下载使用。
    以小组为单位,通过各种途径搜集网络词语,理解它们的意思,并探讨如何使用网络词语。就电子阅读问题设计调查问卷,开展实际调查并统计调查结果,讨论对电子阅读的认识,最终完成调查报告。针对如何有效利用互联网进行语文学习,邀请专家举办讲座;以某方面内容为例,通过互联网进行学习,并开展有针对性的讨论,学会利用网络学语文。
    1.小组合作,搜集一些常见的或正在流行的网络词语,搞清楚意思,做一下分类,分析它们是怎样产生的。再搜集一些曾经流行,现在已较少使用的网络词语,想一想它们为什么会“受人冷落”。 2.搜集一些被收录进工具书的网络词语,试着用“非网络语言”表述它们的意思。想一想:这些网络词语在表达方面有什么独到之处? 3.小组讨论一些问题,如:写作文时能否使用网络词语?如果能,可以使用什么样的网络词语?应如何使用网络词语?讨论后,把意见告诉老师,也听听老师的意见。
    1.(1)流行的网络词语
    (2)“受人冷落”的网络词语
    “酱紫”“肿么了”“坑爹”“hld住”“稀饭”“童鞋”“神马”。这些词受到冷落的原因:①语言低俗;②表意不明;③缺少语言智慧,缺少内涵;④与时事热点相关,随着事件过去热度自然退去;⑤年轻人喜欢新奇事物,发现了更准确、更时尚的替代词……
    2.(1)被收入工具书的网络词语及其独到之处
    (3)写作文时能否使用网络词语
    对于网络语言进入作文,我们应该以理性、开放的姿态,持“宽容理解,正确引导,吸取精华,剔除糟粕”的态度。首先,我们需要认识到哪些是健康的、优秀的、有益的网络语言,可以加以吸收和利用,哪些是不好的、低俗的、品味低下的网络语言,是应该摒弃的;其次,在使用网络语言时要充分思考,不要盲从,要利用网络语言灵活生动的特点,激发语言创造能力。
    活动二:电子阅读面面观
    1.小组合作,设计一份简单的调查问卷,在同学、老师、家长、亲友中做调查。调查内容包括:他们花费在电子阅读上的时间,电子阅读的方式或途径,电子阅读和纸质阅读在阅读中所占的比重,大家对电子阅读的态度和意见(包括赞同的和反对的),等等。 2.回收调查问卷,统计数据,汇总意见,仔细分析,看看有什么有趣的发现。 3.小组研讨:电子阅读会不会替代传统阅读?
    我认为电子阅读不会取代传统阅读。电子阅读的优点主要有:以互联网为载体,阅读资源丰富且便于查找,具有娱乐休闲性,可用碎片时间灵活阅读等。但是它也有很多缺点,如辐射大,对读者的视力有不良影响;记忆效果不够好;以浅阅读为主,难以进行深层次阅读;信息驳杂,难以快速获取有效信息;可能传递不良信息,给青少年带来不良影响;缺乏阅读的韵味。由此可见,电子阅读相比于传统阅读仍有很多的缺点和不足,所以,电子阅读是无法取代传统阅读的。但是,如果能够将二者有机结合,取长补短,就可以更好地满足人们对学习与阅读的需求。
    活动三:用互联网学语文
    1.邀请信息技术课老师或者互联网从业人员到班级来,利用课外活动时间,举办专题讲座,教大家学习如何使用搜索引擎、网络词典和专题数据库等。 2.第四单元学习不同类型的散文。课外利用所学的网络技能,搜索有关散文的各方面知识。小组合作,制作一本题为《关于散文》的小册子。 3.完成以上任务后,小组讨论:如何扬长避短,有效利用网络帮助我们学习?
    有效利用网络帮助我们学习,需做到以下两点: (1)要学会利用网络查找相关资料,并学会筛选信息。在学习过程中,我们会遇到一些课本知识无法解答的问题,这时通过搜索引擎搜索,一大批资料便会呈现在眼前。我们要学会快速浏览和筛选信息,对信息进行梳理、提炼,去粗取精,消化吸收。 (2)要善于利用网络结识朋友,建立学习型伙伴关系。学习过程是漫长的、枯燥的,当遇到困惑时,学习伙伴会给予我们帮助和鼓励。 (3)要合理安排上网时间,不上不健康的网站,不浏览不健康的网页。
    (镇江中考)根据下列三则材料,完成题目。(6分) 【材料一】当词典编者把有“忄”的汉字罗列在这里,把有“艹”的汉字罗列在那里的时候,其实不仅便于查阅,而且也揭示了那些相同偏旁部首汉字间的相互关系。(摘自2019年8月19日《光明日报》)
    【材料二】不少人搜集资料时首选网络搜索引擎,输入几个关键词,一大批资料会立刻呈现在屏幕上。但是,想在海量的搜索结果中精准找出所需要的信息,就不那么容易了。(摘自人教版《语文》八年级上册第96页)
    【材料三】课间,小明主动提及脚上崭新的名牌运动鞋:“鞋倒是限量版的,可惜我老爸选的这颜色太丑。”同学小强笑道:“你现在都会‘凡尔赛文学’了!”小明不知道“凡尔赛文学”是什么意思,就去查词典,词典上没有解释,回家上网一查,解说众多,费了很大劲,才明白了大概。
    1.妈妈要给小明买《现代汉语词典》,他却以网上检索便捷为由拒绝。请拟两条理由,帮妈妈说服小明。(2分)
    1.①网上搜索会出现大量信息,要精准找出所需信息,反而费时;②词典不仅便于查阅,而且揭示了那些相同偏旁部首汉字间的相互关系,便于学习;③教育部规定学生不能带手机进校园,在校上网查找不便。(答出两条即可)
    2.请概括“凡尔赛文学”这种说话方式的特点。(2 分)
    故意用苦恼不开心的口吻炫耀自己。(意思对即可)

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