6教科版（2017秋）三年级科学上册第二单元空气摸底练习B(8开）

这是一份6教科版（2017秋）三年级科学上册第二单元空气摸底练习B(8开），共3页。试卷主要包含了填空题，选择题，连线题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
教科版（2017秋）三年级科学上册第二单元空气摸底练习（B）班级__________  姓名__________ 学号___________    得分___________一、填空题。(每空1分，共15分)1.物体按照它们的存在状态可以分为（         ）、（         ）、（         ）三类，其中我们喝的水属于（         ），装水的瓶子是（         ），空气是（         ）。2.在生活中压缩空气的用途很广，给人们带来了便利。例如（         ）和（         ）等就利用了压缩空气。(答案均不唯一)
3.在制作“热气球”时，点燃（         ）加热袋中的空气时，用手触摸袋子的外壁，感觉到袋子（         ），松开双手，装有热空气的袋子会（         ）。4.大自然中不同地方的温度不一样，温度高的地方空气受热会（         ）温度较低的地方空气会过来填补，空气（         ）起来就会形成风。
5.在做风的成因模拟实验时，我们可以借助（         ）和（         ）来观察空气的流动。二、选择题。(每题2分，共40分) （     ）6.把干燥的土块放入水中，能说明土块中有空气的是(▲)。
         A.土块散开了     B.水中有气泡冒出     C.水变浑浊了
（     ）7.乐小新使用注射器抽进20毫升空气后，堵住管口，用力压活塞，观察活塞  会(▲)。A.推不动        B.一直推到底         C.推到一定程度就推不动了（     ）8.我们在做吹泡泡游戏时，吹出来的肥皂泡里面装的是(▲)。
A.空气          B.肥皂               C.水（     ）9.冬天，爷爷将盛有半杯热水的水杯拧紧后，总是难以打开。这主要是因为(▲)。
A.杯盖受冷收缩  B.杯中的水受冷收缩   C.杯中的空气受冷收缩（     ）10.乐小新买了一个新的足球，没充气前称得质量为 500 克，充气后足球的质量(▲)。
A.小于500克    B.大于500克         C.等于500克（     ）11.妈妈告诉乐小新，工人在安装空调时，都会安装在房间的上部，主要原因是(▲)。
          A.空气受冷会下降      B.空气受热会下降C.空气会流动
（     ）12.用一些密封的空塑料瓶可以制作救生圈，使不会游泳的人能够浮在水面  上，利用的是(▲)。
A.空气有一定的体积       B.空气能流动     C.空气比水轻（     ）13.空气与我们的生活密切相关，下列没有利用空气特征的是(▲)。
          A.植物呼吸             B.风力发电          C.地震
（     ）14.下列现象中，不能说明生物离不开空气的是(▲)。
          A.鸭子会潜水抓鱼       B.牛犁地时会急促地呼吸C.我们如果憋气半分钟就会难以忍受
（     ）15.感冒会传染是因为病毒能通过空气快速传播给周围的人，说明空气(▲).
          A.会流动               B.可以被压缩        C.没有固定形状（     ）16.下列描述中属于水和空气的共同点的是(▲)。A.都是白色的         B.都是会流动的      C.都是摸不着的（     ）17.乌鸦喝水的故事里，鸟鸦将小石子放入瓶子里，水面就会升高一点，当水面没有上升到瓶口时，占据瓶子空间的物质是(▲)。A.只有小石子         B.小石子和水      C.小石子、水和空气（     ）18. 注射器抽进空气，堵住口,用力压活塞,活塞会(▲)。A.很难推动           B.推到0刻度     C.推到一定程度推不动（     ）19.以下工具,最适合用来证明空气有质量的是(▲)。        A.烧杯              B.天平          C.尺子（     ）20.一个充入20筒空气的气球的质量与(▲)的质量相当。        A.1个乒乓球         B.1个足球      C.1个篮球（     ）21.如图所示，厨房里的抽油烟机都装在上部，主要是因为(▲)。A.油烟混合着被加热的空气会往上升B.装在上部比较好看C.可以节省厨房空间（     ）22.如图所示，风扇可以给我们送风，主要是因为(▲)。A.风扇可以让周围的空气流动B.风扇可以压缩空气C.空气没有质量（     ）23.下列选项不属于空气特征的是(▲)。A.能占据空气       B.能看见       C.能被压缩（     ）24.下列关于空气的说法中，不合理的是(▲)。A.我们周围大部分地方都有空气  B.一般情况下，空气有一定的体积和形状C.山越高，山顶上的空气就越稀薄（     ）25.一个奶粉罐能装200克奶粉,使用后，只剩2克奶粉,此时,罐子里占据空间最多的物质是(▲)。
A.水                B.空气         C.奶粉三、连线题。(毎线1分共5分)
26. 请将出现的现象与其所利用的空气的特征连线。篮球没有增大，却可以充人许多筒空气   占据空间热气球没有密封却可以升空   有质量皮球多充10筒空气能使天平失去平衡   受热会变轻桂子花开，十里飘香   会流动竖直放入水中的杯子，杯底的纸团不会湿   可以被压缩      四、实验探究题。(共40分）27.观察下图的装置，并回答问题。(每空2分，共4分)(1)当烧杯里的水从漏斗流进瓶中时，我们会观察到水槽里冒气泡，原因是(   )。A.瓶内空气膨胀了B.瓶内空气所占用的空间扩大了C.加入的水将瓶内空气挤出瓶外 三水槽瓶(2)假如用夹子夹紧乳胶管，可能会出现什么现象?最有可能出现的现象是(    )。A.瓶内的水逐渐被加满，瓶内的空气消失B.水自然流入瓶中，空气从漏斗颈排出瓶外C.漏斗中的水难以进入瓶中，空气的体积无明显变化28.如图是一个实验装置，请据图回答下列问题。(除标注外，每空2分，共13分)
       (1)打开白炽灯后，上面的风扇转动的原因是箱体内的空气（          ）上升；下面的风扇转动的原因是箱体（          ）的冷空气流动(填“内”或“外”)。
(2)打开白炽灯后，两个风扇不是同时开始转动，而是上面的先转动，下面的才慢慢转动，其原因是（          ）要先流动，周围的空气才能来填补。(填“热空气”或“冷空气”)
(3)请在图中画出空气流动的路线。(3分)
(4)这是一个（       ）(填“模拟实验”或“对比实验”)，模拟的是（        ）。
29.乐小新想通过比较充气篮球和瘪篮球的质量来验证空气是有质量的。下面是他的实验过程，请回答下列问题。(除标注外，每空2分，共23分)(1)实验材料：（          ）、篮球、（          ）、气针等。
(2)实验步骤：
①用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子秤称出其（          ）。
②把气针插进篮球的气孔中，用脚将篮球踩瘪，把篮球里面的（        ）尽量排净。
③把（          ）放在电子秤上，称出其（          ）。
④观察两次称量的数值是否发生变化，重复实验几次。
(3)实验现象：两次称量的数值是（          ）(填“一样”或“不一样”)的，充气的篮球比瘪的篮球（          ）(填“轻”或“重”)。
(4)实验分析：重复实验几次的目的是 （                               ） (3分)
(5)实验结论：（                                   ）。
(6)该实验是一个（          ）。(填“模拟实验”或“对比实验”)  参考答案：一、填空1、固体、液体、气体、液体、固体、气体2、汽车轮胎、治虫喷雾器3、蜡烛、发热4、上升、流动5、烟的飘动、纸条的摆动二、选择题678910BCACB1112131415ACCAA1617181920CCCBA2122232425AABAB三、连线题26. 请将出现的现象与其所利用的空气的特征连线。四、实验探究题27、（1）C（2）C28、（1）受热、外（2）热空气（3）如图 （4）模拟实验、风的形成 29.（1）电子秤、打气筒（2）①质量②空气③瘪的篮球、质量（3）不一样、重（4）避免偶然性，从而增加实验结果的准确性（5）空气是有质量的（6）对比实验