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    14.1.2 幂的乘方 初中数学人教版八年级上册精选课件

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    初中数学14.1.2 幂的乘方课文配套ppt课件

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    这是一份初中数学14.1.2 幂的乘方课文配套ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了学习目标,新课导入,复习引入,n个a,am+n+p,am+n,am∙an,练一练,b10,y3n+6等内容,欢迎下载使用。
    1.理解并掌握幂的乘方法则,会运用幂的乘方法则进行幂的 乘方的运算.(重点)2.掌握幂的乘方法则的推导过程.(难点)
    即am∙an= (m,n都是正整数).
    幂的意义:a·a·…·a= .
    同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数 ,指数 .
    对于三个(或三个以上)的同底数幂相乘,有am∙an∙ap= (m,n,p都是正整数).
    同底数幂的乘法的逆应用:am+n= (m,n都是正整数).
    填空:(1) b5∙b5= ; (2) y2n∙yn+4∙y2 = ; (3) (m-n) 2∙(n-m) 4= ; (4) 已知a3=8,a5=32,则a8= .
    问题 计算图①的面积和图②的体积(图①是边长为164的正方形、图②是棱长为x3的正方体).
    S①= (164)2
    V②=(x3)3
    (同底数幂的乘法法则)
    根据乘方的意义及同底数幂的乘方,观察计算结果,你能发现什么规律?(1) (32)3=32×32×32=3( ) ;(2) (a2)3=a2∙a2∙a2=a( ) ;(3) (am)3=am∙am∙am=a( ) (m是正整数).
    (1)(32)3=32×32×32=3( )
    (2)(a2)3=a2∙a2∙a2=a( )
    (3) (am)3=am∙am∙am=a( ) (m是正整数);
    (3) (am)3=a3m(m是正整数)
    (1)(32)3=36
    (2)(a2)3=a6
    观察:计算前后,(1)底数有何变化?
    指数相乘得到结果中的指数
    (am)n=amn (m,n都是正整数)
    猜想:幂的乘方的运算法则,底数不改变,只需把指数相乘,字母表示为:
    =am·am·…·am
    =amn .
    验证:一般地,对于任意底数a与任意正整数m,n,
    使用该法则运算的前提条件有两个: ①乘方运算;②底数相同.
    问题 [(am)n]p= (m,n,p都为正整数).
    =amn+mn+…+mn
    =amnp .
    =amn·amn·…·amn
    如:[(y5)2]2= ;[(x5)m]n= .
    (1)(103)5 ;
    解: (1) (103)5 =103×5=1015;
    (2) (a2)4 =a2×4=a8;
    (3) (am)2 =am·2=a2m;
    (4) -(x4)3 =-x4×3=-x12.
    (3) -[(a-b)3 ]5 = -(a-b)3×5= -(a-b)15 .
    例2 计算:(1)[ (an+1)2]3 ; (2) [(-x)7]4 ; (3) -[(a-b)3 ]5 .
    解:(1)[ (an+1)2]3 = a(n+1)×2×3 = a6(n+1)= a6n+6 ;
    (2) [(-x)7]4 = (-x)7×4 = (-x)28= x28 ;
    (2)一定不要将幂的乘方与同底数幂的乘法混淆
    同底数幂的乘法与幂的乘方的运算性质的区别
    运用幂的乘方法则进行计算时,应注意:(1)底数不一定只是一个数或一个字母,也可以是单项式或多项式.
    amn可以写成am的n次方的形式或an的m次方的形式
    (am)n=amn (m,n都为正整数)
    amn = (am)n= (an)m(m,n都为正整数)
    填一填:x2m 可变形为( )m或( )2(1)若xm =3 ,则x2m 应变形为( )2,代入数值可知,x2m =( )2= ;
    (2)若x2 =5 ,m=2,则x2m 应变形为( )m,代入数值可知,x2m =( )( )= .
    幂的乘方,底数不变,指数相乘
    (am)n=amn (m,n都是正整数)
    [(am)n]p=amnp(m,n,p都是正整数)
    amn =(am)n=(an)m (m,n都是正整数)
    区分同底数幂的乘法法则与幂的乘方的法则
    1.计算-(x3)5=(  )A.x8 B.-x8C.x15D.-x15
    2.下列各式的括号内,应填入b4的是( )A.b12=(  )8 B.b12=(  )6C.b12=(  )3 D.b12=(  )2
    【解析】A、B均不是同类项,不能合并;C.根据同底数幂的乘法法则,a3•a2=a5;D.根据幂的乘方法则,(a3)2=a6.故选C.
    3.(2021宁波模拟)下列各式的计算结果为a5的是( ) A.a3+a2 B.a6-a C.a3•a2 D.(a3)2
    【解析】根据题意,得2m=(22)3,即2m=26,∴m=6.故选C.
    (3)[(x-y)3]2+[(y-x)2]3.
    (2)[(a2)3]5·[(-a)3]3;
    (1)[x3·(-x)2]3;
    解:(1)[x3·(-x)2]3=(x3·x2)3=(x5)3=x15;
    (2)[(a2)3]5·[(-a)3]3=a2×3×5·(-a)3×3=a30·(-a)9=-a30·a9=-a39;
    (3)[(x-y)3]2+[(y-x)2]3=(x-y)6+(y-x)6=(x-y)6+(x-y)6=2(x-y)6.
    解:a4n-a6n = (a2n)2- (a2n)3 = 32-33 =-18 .
    6.已知 a2n=3,求 a4n-a6n 的值.
    7.(1)已知x2n=3,求(x3n)4的值;
    (2)已知2x+5y-3=0,求4x·32y的值.
    解:(1) (x3n)4=x12n=
    (2) ∵2x+5y-3=0,∴2x+5y=3,
    =(22)x·(25)y=
    22x·25y=22x+5y=23=8.

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