必修 第二册10.2 事件的相互独立性练习题
展开课时分层作业(四十) 事件的关系和运算
(建议用时:60分钟)
[合格基础练]
一、选择题
1.从装有3个红球和4个白球的口袋中任取3个小球,则下列选项中的两个事件是互斥事件的为( )
A.“都是红球”与“至少1个红球”
B.“恰有2个红球”与“至少1个白球”
C.“至少1个白球”与“至多1个红球”
D.“2个红球,1个白球”与“2个白球,1个红球”
D [A,B,C中两个事件是包含与被包含关系,只有D,两个事件不可能同时发生,是互斥事件.]
2.抽查10件产品,记事件A为“至少有2件次品”,则A的对立事件为( )
A.至多有2件次品 B.至多有1件次品
C.至多有2件正品 D.至少有2件正品
B [至少有2件次品包含2,3,4,5,6,7,8,9,10件次品,共9种结果,故它的对立事件为含有1或0件次品,即至多有1件次品.]
3.给出以下三个命题:(1)将一枚硬币抛掷两次,记事件A:“两次都出现正面”,事件B:“两次都出现反面”,则事件A与事件B是对立事件;(2)在命题(1)中,事件A与事件B是互斥事件;(3)在10件产品中有3件是次品,从中任取3件,记事件A:“所取3件中最多有2件是次品”,事件B:“所取3件中至少有2件是次品”,则事件A与事件B是互斥事件.其中命题正确的个数是( )
A.0 B.1
C.2 D.3
B [(1)还有可能出现一次出现正面,一次出现反面这种情况,所以事件A和B是互斥事件,但不是对立事件,所以(1)错误;(2)正确;(3)中可能出现2件次品,1件正品的情况,所以事件A与事件B不是互斥事件.故选B.]
4.对空中飞行的飞机连续射击两次,每次发射一枚炮弹,设事件A={两弹都击中飞机},事件B={两弹都没击中飞机},事件C={恰有一弹击中飞机},事件D={至少有一弹击中飞机},下列关系不正确的是( )
A.A⊆D B.B∩D=∅
C.A∪C=D D.A∪C=B∪D
D [“恰有一弹击中飞机”指第一枚击中第二枚没中或第一枚没中第二枚击中,“至少有一弹击中”包含两种情况:一种是恰有一弹击中,一种是两弹都击中,∴A∪C≠B∪D.]
5.如果事件A,B互斥,那么( )
A.A∪B是必然事件
B.∪是必然事件
C.与一定互斥
D.与一定不互斥
B [用集合的表示法中的“Venn图”解决比较直观,如图所示,∪=I是必然事件,故选B.
]
二、填空题
6.事件“某人从装有5个黑球,5个白球的袋中任取5个小球,其中至少4个是黑球”的对立事件是 .
某人从装有5个黑球,5个白球的袋中任取5个小球,其中至多3个是黑球 [事件“某人从装有5个黑球,5个白球的袋中任取5个小球,其中至少4个是黑球”的对立事件是“某人从装有5个黑球,5个白球的袋中任取5个小球,其中至多3个是黑球”.]
7.同时抛掷两枚均匀的骰子,事件“都不是5点且不是6点”的对立事件为 .
①一个是5点,另一个是6点;
②一个是5点,另一个是4点;
③至少有一个是5点或6点;
④至多有一个是5点或6点.
③ [同时掷甲、乙两枚骰子,可能出现的结果共有36个,“都不是5点且不是6点”包含16个,其对立事件是“至少有一个是5点或6点”.]
8.向上抛掷一枚骰子,设事件A={点数为2或4},事件B={点数为2或6},事件C={点数为偶数 },则事件C与A,B的运算关系是 .
C=A∪B [由题意可知C=A∪B.]
三、解答题
9.某县城有甲、乙两种报纸供居民订阅,记事件A为“只订甲报”,事件B为“至少订一种报”,事件C为“至多订一种报”,事件D为“不订甲报”,事件E为“一种报也不订”.判断下列事件是否是互斥事件,如果是,判断它们是否是对立事件.
(1)A与C;(2)B与E;(3)B与D;(4)B与C;(5)C与E.
[解] (1)由于事件C“至多订一种报”中可能只订甲报,即事件A与事件C有可能同时发生,故A与C不是互斥事件.
(2)事件B“至少订一种报”与事件E“一种报也不订”是不可能同时发生的,故事件B与E是互斥事件.由于事件B和事件E必有一个发生,故B与E也是对立事件.
(3)事件B“至少订一种报”中有可能只订乙报,即有可能不订甲报,也就是说事件B发生,事件D也可能发生,故B与D不是互斥事件.
(4)事件B“至少订一种报”中有3种可能:“只订甲报”“只订乙报”“订甲、乙两种报”.事件C“至多订一种报”中有3种可能:“一种报也不订”“只订甲报”“只订乙报”.即事件B与事件C可能同时发生,故B与C不是互斥事件.
(5)由(4)的分析可知,事件E“一种报也不订”仅仅是事件C的一种可能,事件C与事件E可能同时发生,故C与E不是互斥事件.
10.某小组有3名男生和2名女生,从中任选2名同学参加演讲比赛,用集合的形式分别写出下列事件,并判断下列每对事件的关系:
(1)“恰有1名男生”与“恰有2名男生”;
(2)“至少有1名男生”与“全是男生”;
(3)“至少有1名男生”与“全是女生”;
(4)“至少有1名男生”与“至少有1名女生”.
[解] 设3名男生用数字1,2,3表示,2名女生用4,5表示,用(x,y)(x∈{1,2,3},y∈{4,5})表示选出参加比赛的2名同学,则试验的样本空间为
Ω={(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5)},
(1)设A=“恰有1名男生”,B=“恰有2名男生”,
则A={(1,4),(1,5),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5)},B={(1,2),(1,3),(2,3)},
因为A∩B=∅,所以事件A与事件B互斥且不对立.
(2)设C=“至少有1名男生”,D=“全是男生”,
则C={(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5)},
D={(1,2),(1,3),(2,3)},因为C∩D=D,所以D⊆C.即事件C与事件D不互斥
(3)设E=“至少有1名男生”,F=“全是女生”,则E={(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5)},
F={(4,5)},因为E∪F=Ω,E∩F=∅,所以E和F互为对立事件.
(4)设G=“至少有1名男生”,H=“至少有1名女生”,则
G={(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5)},
H={(1,4),(1,5),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5)},
由于G∩H={(1,4),(1,5),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5)},所以G与H不互斥.
[等级过关练]
1.把红、蓝、黑、白4张纸牌随机地分给甲、乙、丙、丁4个人,每人分得1张,事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是( )
A.对立事件 B.互斥但不对立事件
C.不可能事件 D.以上说法都不对
B [因为只有1张红牌,所以这两个事件不可能同时发生,所以它们是互斥事件;但这两个事件加起来并不是总体事件,所以它们不是对立事件.]
2.下列各组事件中,不是互斥事件的是( )
A.一个射手进行一次射击,命中环数大于8与命中环数小于6
B.统计一个班的数学成绩,平均分不低于90分与平均分不高于90分
C.播种100粒菜籽,发芽90粒与发芽80粒
D.检验某种产品,合格率高于70%与合格率低于70%
B [对于B,设事件A1为平均分不低于90分,事件A2为平均分不高于90分,则A1∩A2为平均分等于90分,A1,A2可能同时发生,故它们不是互斥事件.]
3.抛掷一枚骰子,观察掷出的点数,设事件A={出现奇数点},事件B={出现2点},事件C={出现奇数点或2点},则下列不成立的是( )
A.A⊆C B.A∩B=∅
C.A∪B=C D.B∩C=∅
D [易知A∪B=C,B∩C=B,所以选项D不正确.]
4.现有语文、数学、英语、物理和化学共5本书,从中任取1本,记取到语文、数学、英语、物理、化学书分别为事件A,B,C,D,E,则事件“取出的是理科书”可记为 .
B∪D∪E [由题意可知事件“取出的是理科书”可记为B∪D∪E.]
5.从学号为1,2,3,4,5,6的6名同学中选出一名同学担任班长,其中1,3,5号同学为男生,2,4,6号同学为女生,记:C1=“选出1号同学”,C2=“选出2号同学”,C3=“选出3号同学”,C4=“选出4号同学”,C5=“选出5号同学”,C6=“选出6号同学”,D1=“选出的同学学号不大于1”,D2=“选出的同学学号大于4”,D3=“选出的同学学号小于6”,E=“选出的同学学号小于7”,F=“选出的同学学号大于6”,G=“选出的同学学号为为偶数”,H=“选出的同学学号为奇数”,等等.据此回答下列问题:
(1)上述事件中哪些是必然事件?哪些是随机事件?哪些是不可能事件?
(2)如果事件C1发生,则一定有哪些事件发生?
(3)如果事件H发生,则可能是哪些事件发生?在集合中,事件H与这些事件之间有何关系?
(4)有没有某事件发生当且仅当事件A发生且事件B发生的情况?它们之间的关系如何描述?
(5)两个事件的交事件也可能为不可能事件,在上述事件中能找出这样的例子吗?
[解] (1)必然事件有:E;
随机事件有:C1,C2,C3,C4,C5,C6,D1 ,D2,D3,G ,H;
不可能事件有: F.
(2)如果事件C1发生,则事件H一定发生.
(3)可能是C1,C3,C5发生, H=C1∪C3∪C5.
(4)D2和D3同时发生时,即为C5发生了.D2∩D3=C5,
(5)有,如:C1和C2;C3和C4等等.
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