人教版九年级上册课题 3 利用化学方程式的简单计算图文ppt课件

这是一份人教版九年级上册课题 3 利用化学方程式的简单计算图文ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了怎么算，新知导学，学习目标，注意时刻，三个要领，三个关键等内容，欢迎下载使用。
氢气是未来汽车的理想燃料。1kg的氢气就能供一辆功率为50kW的汽车跑大约100km。 　　水是生命之源，找到合适的催化剂，即可利用光能将水分解制取氢气。
知道质量守恒定律是根据化学方程式计算的理论依据；学会利用化学方程式的简单计算，掌握解题步骤和格式；通过学习使学生认识定量研究对化学学科发展的重大作用。
☞知识点　根据化学方程式进行简单的计算【引导自学】阅读课本P102,明确利用化学方程式进行计算的步骤。【小组讨论】碳在空气中燃烧生成二氧化碳,若36 g碳完全燃烧,能生成二氧化碳的质量是多少?
C+O2 CO2
解:设36 g碳完全燃烧能生成二氧化碳的质量为x。
12 44 36 g x
【课堂练习】1.电解36 g水可得到氢气的质量是多少?下面是四位同学的解题过程和结果,请你仔细检查后分析他们做得对吗?分别有什么错误?
甲中的错误是　 　;乙中的错误是　 　; 丙中的错误是　 　;丁中的错误是　 　。
　化学方程式不正确,没有列出计算的比例式　
　设不正确,对应关系不正确,结果不正确　
　设不正确,化学方程式不正确,比例式中质量没带单位　
　设不正确,化学式及化学方程式及其结果不正确　
2.实验室用68 g过氧化氢溶液和2 g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图,请回答:(1)反应生成氧气的质量为　 　g。 (2)参加反应的过氧化氢的质量是多少?【相对原子质量:H-1　O-16】
3.实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气(杂质不参加反应)。实验数据记录如图:【相对原子质量:O-16　Cl-35.5　K-39】(1)a=　 　; (2)计算18.5 g氯酸钾样品中杂质的质量。
1.设未知量时一定要写上“质量”二字，未知数后面不带单位；2.写出化学方程式一定要注意配平，注意化学方程式的完整；3. 一定要注意用相关物质的化学计量数乘以相对分子质量，写在相应化学式的下面；4.求解出未知数的值后要带上单位。
根据化学方程式计算注意问题
1.步骤要完整；2.格式要规范；3.得数要准确。
1.准确书写化学式； 2.化学方程式要配平； 3.准确计算相对分子质量。
化学方程式计算的三个要领和三个关键
已知反应物的质量求生成物的质量；
已知生成物的质量求反应物的质量；
已知一种反应物的质量求另一种反应物的质量；
已知一种生成物的质量求另一种生成物的质量。
化学方程式计算的四种类型
1.锌与盐酸(主要成分为HCl)反应生成氢气和氯化锌。实验室里用6.5 g锌与足量盐酸反应,可制得氢气和氯化锌的质量各是多少?【相对原子质量:H-1　Cl-35.5　Zn-65】
(1)到第　 　次反应时,碳酸钙完全反应。 (2)完全反应后生成二氧化碳　 　g。 
2.小明同学为了测定用于实验室制取二氧化碳的原料石灰石(主要成分是碳酸钙)中碳酸钙的质量分数,称取11.1 g研碎的石灰石粉末样品进行四次高温加热、冷却、称量,反应的化学方程式为CaCO3 CaO+CO2↑,记录数据如表(杂质不反应),请计算:
(3)石灰石粉末中碳酸钙的质量分数。(结果精确到0.1%)【相对原子质量:C-12O-16Ca-40】