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人教版(部编版)小学语文三年级上册 第六单元复习 课件
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借助关键语句理解一段话的意思三年级统编版第六单元 导入课文怎样找“关键语句”什么是“关键语句”练习找“关键语句” 目录一、什么是“关键语句” “关键语句”就是一段话的灵魂,它就像指挥官一样,其他的句子都会围绕着这句话进行表达 首先要通读全段,总体了解这段话的意思。然后,想一想每句话各讲了什么意思。最后,思考句子间的关系。 有的句子,能直接概括了其他句子所表达的意思,那么,这句话就是“关键语句”。二、怎样找“关键语句”关键语句在段首关键语句在段尾关键语句在段中关键语句在段首1三上18课《富饶的西沙群岛》第五自然段 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。总 ---- 分关键语句在段尾2 小松鼠四肢灵活,行动敏捷,总是在树枝上跳来跳去,互相追逐嬉戏。精巧的小面孔上,嵌着一双闪闪发光的小眼睛,机警地转动着。身上灰褐色的毛,光滑得如同搽过油,摸上去细腻而柔软。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得特别漂亮。松鼠真是一种美丽的小动物。分 --- 总关键语句在段中3三下四单元13课《花钟》第一自然段 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒...... 二、怎样找“关键语句”关键语句在段首关键语句在段尾关键语句在段中三、练习找“关键语句”(一)忽然,小猫好像发现了新大陆。它又找到了玩耍的新目标 爸爸书桌上的一瓶墨水。小猫跳上书桌,一边绕着墨水瓶转来转去,一边盯着墨水瓶,好像在想:这是什么玩意儿?它好奇地用爪子碰了碰,墨水瓶移动了一点,小猫觉得还不过瘾,就扑了上去。砰的一声,墨水瓶掉了,墨水到处淌。小猫觉得大事不妙,吓得撒腿就跑。 小猫啊,你可真淘气!三、练习找“关键语句”(二)秋天的雨藏着非常好闻的气味。你闻,梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。(三上第二单元《秋天的雨》第3自然段)三、练习找“关键语句”(三)疫情当前,北京大中小学和幼儿园延期开学。面对来势汹汹的疫情,昌平区的小学生们时刻关注疫情,以多种形式积极行动,抗击疫情,守护健康。有的同学和家长一起录制视频,向奋战在一线的工作者至致敬;有的同学制作手抄报、创作绘本、连环画宣传防护知识,为武汉助力,为祖国加油;有的同学创作快板、表演快板为医护人员加油打气......同学们每天居家锻炼身体、阅读经典书籍。让我们共同携手,树立信心,打赢这场疫情防控战!谢 谢
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