(新高考)高考数学一轮复习学案5.6《正弦定理和余弦定理》(含详解)
展开第6讲 正弦定理和余弦定理
一、知识梳理
1.正弦定理和余弦定理
定理
正弦定理
余弦定理
内容
===2R
(R为△ABC外接圆半径)
a2=b2+c2-2bccos_A;
b2=c2+a2-2cacos_B;
c2=a2+b2-2abcos_C
变形
(1)a=2Rsin A,b=2Rsin_B,c=2Rsin_C;
(2)a∶b∶c=sin_A∶sin_B∶sin_C;
(3)asin B=bsin A,bsin C=csin B,asin C=csin A
cos A=;
cos B=;
cos C=
2.△ABC的面积公式
(1)S△ABC=a·h(h表示边a上的高).
(2)S△ABC=absin C=acsin B=bcsin A.
(3)S△ABC=r(a+b+c)(r为内切圆半径).
3.三角形解的判断
A为锐角
A为钝角或直角
图形
关系式
a=bsin A
bsin A a≥b
a>b
解的个数
一解
两解
一解
一解
[注意] 上表中A为锐角时,a
1.三角形内角和定理
在△ABC中,A+B+C=π;
变形:=-.
2.三角形中的三角函数关系
(1)sin(A+B)=sin C.
(2)cos(A+B)=-cos C.
(3)sin=cos .
(4)cos=sin .
3.三角形中的射影定理
在△ABC中,a=bcos C+ccos B;
b=acos C+ccos A;
c=bcos A+acos B.
二、教材衍化
1.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c若c
C.锐角三角形 D.等边三角形
答案:A
2.在△ABC中,AB=5,AC=3,BC=7,则∠BAC=( )
A. B.
C. D.
解析:选C.因为在△ABC中,设AB=c=5,AC=b=3,BC=a=7,所以由余弦定理得cos∠BAC===-,因为∠BAC为△ABC的内角,所以∠BAC=.故选C.
3.在△ABC中,A=60°,AC=4,BC=2,则△ABC的面积等于________.
解析:设△ABC中,角A,B,C对应的边分别为a,b,c,由题意及余弦定理得cos A===,解得c=2.所以S=bcsin A=×4×2×sin 60°=2.
答案:2
一、思考辨析
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)三角形中三边之比等于相应的三个内角之比.( )
(2)在△ABC中,若sin A>sin B,则A>B.( )
(3)在△ABC中的六个元素中,已知任意三个元素可求其他元素.( )
答案:(1)× (2)√ (3)×
二、易错纠偏
(1)利用正弦定理求角,忽视条件限制出现增根;
(2)不会灵活运用正弦、余弦定理.
1.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知C=60°,b=,c=3,则A=________.
解析:由题意:=,即sin B===,结合b<c可得B=45°,则A=180°-B-C=75°.
答案:75°
2.设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=2,cos C=-,3sin A=2sin B,则c=________.
解析:由3sin A=2sin B及正弦定理,得3a=2b,所以b=a=3.
由余弦定理cos C=,
得-=,解得c=4.
答案:4
考点一 利用正、余弦定理解三角形(基础型)
通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理、余弦定理,能正确地解决问题.
核心素养:数学运算
(1)(2019·高考全国卷Ⅰ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知asin A-bsin B=4csin C,cos A=-,则=( )
A.6 B.5
C.4 D.3
(2)(2020·济南市学习质量评估)已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且2c+a=2bcos A.
①求角B的大小;
②若a=5,c=3,边AC的中点为D,求BD的长.
【解】 (1)选A.由题意及正弦定理得,b2-a2=-4c2,所以由余弦定理得,cos A===-,得=6.故选A.
(2)①由2c+a=2bcos A及正弦定理,
得2sin C+sin A=2sin Bcos A,
又sin C=sin(A+B)=sin Acos B+cos Asin B,
所以2sin Acos B+sin A=0,
因为sin A≠0,所以cos B=-,
因为0<B<π,所以B=.
②由余弦定理得b2=a2+c2-2a·ccos∠ABC=52+32+5×3=49,所以b=7,所以AD=.
因为cos∠BAC===,
所以BD2=AB2+AD2-2·AB·ADcos∠BAC=9+-2×3××=,
所以BD=.
(1)正、余弦定理的选用
①利用正弦定理可解决两类三角形问题:一是已知两角和一角的对边,求其他边或角;二是已知两边和一边的对角,求其他边或角;
②利用余弦定理可解决两类三角形问题:一是已知两边和它们的夹角,求其他边或角;二是已知三边求角.由于这两种情形下的三角形是唯一确定的,所以其解也是唯一的.
(2)三角形解的个数的判断
已知两角和一边,该三角形是确定的,其解是唯一的;已知两边和一边的对角,该三角形具有不唯一性,通常根据三角函数值的有界性和大边对大角定理进行判断.
1.(一题多解)(2020·广西五市联考)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a=1,b=,A=30°,B为锐角,那么A∶B∶C为( )
A.1∶1∶3 B.1∶2∶3
C.1∶3∶2 D.1∶4∶1
解析:选B.法一:由正弦定理=,
得sin B==.
因为B为锐角,所以B=60°,
则C=90°,故A∶B∶C=1∶2∶3,选B.
法二:由a2=b2+c2-2bccos A,
得c2-3c+2=0,
解得c=1或c=2.
当c=1时,△ABC为等腰三角形,B=120°,与已知矛盾,
当c=2时,a 2.(2020·河南南阳四校联考)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若b=8,c=3,A=60°,则此三角形外接圆的半径R=( )
A. B.
C. D.
解析:选D.因为b=8,c=3,A=60°,所以a2=b2+c2-2bccos A=64+9-2×8×3×=49,所以a=7,所以此三角形外接圆的直径2R===,所以R=,故选D.
3.(2019·高考全国卷Ⅰ改编)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,设(sin B-sin C)2=sin2A-sin Bsin C.
(1)求A;
(2)若a+b=2c,求C.
解:(1)由已知得sin2B+sin2C-sin2A=sin Bsin C,故由正弦定理得b2+c2-a2=bc.
由余弦定理得cos A==.
因为0°<A<180°,所以A=60°.
(2)由(1)知B=120°-C,由题设及正弦定理得sin A+sin(120°-C)=2sin C,即+cos C+sin C=2sin C,可得cos(C+60°)=-.
由于0°<C<120°,所以C+60°=135°,
即C=75°.
考点二 判断三角形的形状(综合型)
复习指导利用正、余弦定理判断三角形形状的常用结论
1.若a=b或(a-b)(b-c)(c-a)=0,则△ABC为等腰三角形.
2.若a2+b2=c2,则△ABC为以C为直角的直角三角形;
3.若a2+b2>c2,则△ABC中角C为锐角;
若a2+b2
5.若a=b且a2+b2=c2,则△ABC为等腰直角三角形;
6.若sin 2A=sin 2B,即A=B或A+B=,则△ABC为等腰三角形或直角三角形.
(1)(一题多解)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcos C+ccos B=asin A,则△ABC的形状为( )
A.直角三角形 B.锐角三角形
C.钝角三角形 D.不确定
(2)在△ABC中,若c-acos B=(2a-b)cos A,则△ABC的形状为________.
【解析】 (1)法一:因为bcos C+ccos B=b·+c·==a,所以asin A=a即sin A=1,故A=,因此△ABC是直角三角形.
法二:因为bcos C+ccos B=asin A,
所以sin Bcos C+sin Ccos B=sin2 A,
即sin(B+C)=sin2 A,所以sin A=sin2 A,
故sin A=1,即A=,因此△ABC是直角三角形.
(2)因为c-acos B=(2a-b)cos A,所以由正弦定理得sin C-sin Acos B=2sin Acos A-sin Bcos A,
所以sin(A+B)-sin Acos B=2sin Acos A-sin Bcos A,
故cos A(sin B-sin A)=0,
所以cos A=0或sin A=sin B,
即A=或A=B,
故△ABC为等腰或直角三角形.
【答案】 (1)A (2)等腰或直角三角形
【迁移探究】 (变条件)若将本例(1)条件改为“2sin Acos B=sin C”,试判断△ABC的形状.
解:法一:由已知得2sin Acos B=sin C=sin(A+B)=sin Acos B+cos Asin B,即sin(A-B)=0,因为-π 法二:由正弦定理得2acos B=c,再由余弦定理得
2a·=c⇒a2=b2⇒a=b,
故△ABC为等腰三角形.
判定三角形形状的两种常用途径
[提醒] “角化边”后要注意用因式分解、配方等方法得出边的相应关系;“边化角”后要注意用三角恒等变换公式、三角形内角和定理及诱导公式推出角的关系.
1.(2020·广西桂林阳朔三校调研)在△ABC中,a∶b∶c=3∶5∶7,那么△ABC是( )
A.直角三角形 B.钝角三角形
C.锐角三角形 D.非钝角三角形
解析:选B.因为a∶b∶c=3∶5∶7,所以可设a=3t,b=5t,c=7t,由余弦定理可得cos C==-,所以C=120°,△ABC是钝角三角形,故选B.
2.(2020·河北衡水中学三调)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且b2+c2=a2+bc,若sin Bsin C=sin2A,则△ABC的形状是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等边三角形 D.等腰直角三角形
解析:选C.在△ABC中,因为b2+c2=a2+bc,所以cos A===,因为A∈(0,π),所以A=,因为sin Bsin C=sin2A,所以bc=a2,代入b2+c2=a2+bc,得(b-c)2=0,解得b=c,所以△ABC的形状是等边三角形,故选C.
考点三 与三角形面积有关的问题(基础型)
能利用正、余弦定理解决一些简单的三角形度量问题.
核心素养:数学运算
角度一 计算三角形的面积
(1)(2019·高考全国卷Ⅱ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若b=6,a=2c,B=,则△ABC的面积为________.
(2)(2020·福建五校第二次联考)在△ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a2+b2-c2=ab,且acsin B=2sin C,则△ABC的面积为________.
【解析】 (1)法一:因为a=2c,b=6,B=,所以由余弦定理b2=a2+c2-2accos B,得62=(2c)2+c2-2×2c×ccos ,得c=2,所以a=4,所以△ABC的面积S=acsin B=×4×2×sin =6.
法二:因为a=2c,b=6,B=,所以由余弦定理b2=a2+c2-2accos B,得62=(2c)2+c2-2×2c×ccos ,得c=2,所以a=4,所以a2=b2+c2,所以A=,所以△ABC的面积S=×2×6=6.
(2)因为a2+b2-c2=ab,所以由余弦定理得cos C===,又0<C<π,所以C=.因为acsin B=2sin C,所以结合正弦定理可得abc=2c,所以ab=2.故S△ABC=absin C=×2sin=.
【答案】 (1)6 (2)
求三角形面积的方法
(1)若三角形中已知一个角(角的大小或该角的正、余弦值),结合题意求解这个角的两边或该角的两边之积,代入公式求面积;
(2)若已知三角形的三边,可先求其中一个角的余弦值,再求其正弦值,代入公式求面积,总之,结合图形恰当选择面积公式是解题的关键.
角度二 已知三角形的面积解三角形
现给你三个条件.
①tan A+tan C=.②b=sin B.③c=.
请你选择一个条件,填入下列问题的横线上,并完成问题的解答.
△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知______,若△ABC面积的最大值为,求a.
【解】 若选①,由tan A+tan C=得=.
而sin(A+C)=sin(180°-B)=sin B>0,
所以cos C=,又C∈(0,π).所以C=.
由余弦定理得c2=a2+b2-2abcos C.
=a2+b2-ab≥ab.
所以S△ABC=absin C≤c2·=c2.
当且仅当a=b时,取等号.
由题意得c2=.所以c=.此时,a=b=c=.
若选②,b=sin B由余弦定理得b2=a2+c2-2accos B.
2sin2 B=a2+c2-2accos B≥2ac(1-cos B),
所以ac≤=1+cos B.所以S△ABC=acsin B≤·(1+cos B)sin B.当且仅当a=c时取等号.
由题意得sin B=.
(1+cos B)sin B-=0
令f(B)=sin B+sin Bcos B-,B∈(0,π).
f′(B)=cos B+cos2 B-sin2B=2cos2 B+cos B-1
=(cos B+1)(2cos B-1),
f′(B)=0时,B=.
f′(B)<0时, f′(B)>0时,0 即f(B)=sin B+sin Bcos B-在上单调递增.
在上单调递减,所以f(B)max=f=0.
即f(B)仅有一个零点B=.
即方程(1+cos B)sin B-=0,有B=.
所以b=sin =,a=c==.
若选③,c=.
由余弦定理得c2=a2+b2-2abcos C.
所以≥2ab(1-cos C).所以ab≤.
当且仅当a=b时取等号,S△ABC=absin C≤.
由题意得,=.
即sin C+cos C=.所以sin =,
由于
所以a=b==.
已知三角形面积求边、角的方法
(1)若求角,就寻求这个角的两边的关系,利用面积公式列方程求解;
(2)若求边,就寻求与该边(或两边)有关联的角,利用面积公式列方程求解.
[注意] 正弦定理、余弦定理与三角函数性质的综合应用中,要注意三角函数公式的工具性作用.
1.(2020·济南市模拟考试)在△ABC中,AC=,BC=,cos A=,则△ABC的面积为( )
A. B.5
C.10 D.
解析:选A.由AC=,BC=,BC2=AB2+AC2-2AC·ABcos A,得AB2-4AB-5=0,解得AB=5,而sin A==,故S△ABC=×5××=.选A.
2.(2020·长沙市统一模拟考试)已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且asin(A+B)=csin.
(1)求A;
(2)若△ABC的面积为,周长为8,求a.
解:(1)由题设得asin C=ccos,
由正弦定理得sin Asin C=sin Ccos,
所以sin A=cos ,
所以2sincos=cos,所以sin=,
所以A=60°.
(2)由题设得bcsin A=,从而bc=4.
由余弦定理a2=b2+c2-2bccos A,得a2=(b+c)2-12.
又a+b+c=8,所以a2=(8-a)2-12,解得a=.
[基础题组练]
1.设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=2,c=2,cos A=且b
C.2 D.
解析:选C.由余弦定理b2+c2-2bccos A=a2,得b2-6b+8=0,解得b=2或b=4,因为b
A.3 B.
C.9 D.
解析:选B.因为cos A=,则sin A=,所以S△ABC=×bcsin A=,故选B.
3.在△ABC中,已知C=,b=4,△ABC的面积为2,则c=( )
A.2 B.
C.2 D.2
解析:选D.由S=absin C=2a×=2,解得a=2,由余弦定理得c2=a2+b2-2abcos C=12,故c=2.
4.(2020·湖南省湘东六校联考)在△ABC中,A,B,C的对边分别为a,b,c,其中b2=ac,且sin C=sin B,则其最小内角的余弦值为( )
A.- B.
C. D.
解析:选C.由sin C=sin B及正弦定理,得c=b.又b2=ac,所以b=a,所以c=2a,所以A为△ABC的最小内角.由余弦定理,知cos A===,故选C.
5.(多选)(2021·预测)下列命题中,正确的是( )
A.在△ABC中,若A>B,则sin A>sin B
B.在锐角三角形ABC中,不等式sin A>cos B恒成立
C.在△ABC中,若acos A=bcos B,则△ABC必是等腰直角三角形
D.在△ABC中,若B=60°,b2=ac,则△ABC必是等边三角形
解析:选ABD.对于A,在△ABC中,由正弦定理可得=,所以sin A>sin B⇔a>b⇔A>B,故A正确;对于B,在锐角三角形ABC中,A,B∈,且A+B>,则>A>-B>0,所以sin A>sin=cos B,故B正确;对于C,在△ABC中,由acos A=bcos B,利用正弦定理可得sin 2A=sin 2B,得到2A=2B或2A=π-2B,故A=B或A=-B,即△ABC是等腰三角形或直角三角形,故C错误;对于D,在△ABC中,若B=60°,b2=ac,由余弦定理可得,b2=a2+c2-2accos B,所以ac=a2+c2-ac,即(a-c)2=0,解得a=c.又B=60°,所以△ABC必是等边三角形,故D正确.故选ABD.
6.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且acos B-c-=0,a2=bc,b>c,则=________.
解析:由acos B-c-=0及正弦定理可得
sin AcosB-sin C-=0.因为sin C=sin(A+B)=sin Acos B+cos Asin B,所以--cos A·sin B=0,所以cos A=-,即A=.由余弦定理得a2=bc=b2+c2+bc,即2b2-5bc+2c2=0,又b>c,所以=2.
答案:2
7.(2020·河南期末改编)在△ABC中,B=,AC=,且cos2C-cos2A-sin2B=-sin Bsin C,则C=________,BC=________.
解析:由cos2C-cos2A-sin2B=-sin Bsin C,可得1-sin2C-(1-sin2A)-sin2B=-sin Bsin C,即sin2A-sin2C-sin2B=-sin Bsin
C.结合正弦定理得BC2-AB2-AC2=-·AC·AB,所以cos A=,A=,则C=π-A-B=.由=,解得BC=.
答案:
8.(2020·兰州模拟)已知在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且asin B+bcos A=0.
(1)求角A的大小;
(2)若a=2,b=2,求边c的长.
解:(1)因为asin B+bcos A=0,
所以sin Asin B+sin Bcos A=0,
即sin B(sin A+cos A)=0,
由于B为三角形的内角,
所以sin A+cos A=0,
所以sin=0,而A为三角形的内角,
所以A=.
(2)在△ABC中,a2=c2+b2-2cbcos A,即20=c2+4-4c,解得c=-4(舍去)或c=2.
9.(2020·福建五校第二次联考)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且acos C=(2b-c)cos A.
(1)求角A的大小;
(2)若a=2,求△ABC面积的最大值.
解:(1)由正弦定理可得,sin Acos C=2sin Bcos A-sin Ccos A,
从而sin(A+C)=2sin Bcos A,
即sin B=2sin Bcos A.
又B为三角形的内角,所以sin B≠0,于是cos A=,
又A为三角形的内角,所以A=.
(2)由余弦定理a2=b2+c2-2bccos A,得4=b2+c2-2bc×≥2bc-bc,
所以bc≤4(2+),所以S△ABC=bcsin A≤2+,故△ABC面积的最大值为2+.
[综合题组练]
1.(2020·长春市质量监测(一))在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若b=acos C+c,则角A等于( )
A.60° B.120°
C.45° D.135°
解析:选A.法一:由b=acos C+c及正弦定理,可得sin B=sin Acos C+sin C,即sin(A+C)=sin Acos C+sin C,即sin Acos C+cos Asin C=sin Acos C+sin C,所以cos Asin C=sin C,又在△ABC中,sin C≠0,所以cos A=,所以A=60°,故选A.
法二:由b=acos C+c及余弦定理,可得b=a·+c,即2b2=b2+a2-c2+bc,整理得b2+c2-a2=bc,于是cos A==,所以A=60°,故选A.
2.(2020·福建漳州二模)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知3acos A=bcos C+ccos B,b+c=3,则a的最小值为( )
A.1 B.
C.2 D.3
解析:选B.在△ABC中,因为3acos A=bcos C+ccos B,
所以3sin Acos A=sin Bcos C+sin Ccos B=sin(B+C)=sin A,
即3sin Acos A=sin A,又A∈(0,π),所以sin A≠0,所以cos A=.
因为b+c=3,所以两边平方可得b2+c2+2bc=9,由b2+c2≥2bc,可得9≥2bc+2bc=4bc,解得bc≤,当且仅当b=c时等号成立,所以由a2=b2+c2-2bccos A,可得a2=b2+c2-bc=(b+c)2-≥9-×=3,当且仅当b=c时等号成立,所以a的最小值为.故选B.
3.(2020·湖北恩施2月质检)在锐角△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若cos B=,b=4,S△ABC=4,则△ABC的周长为________.
解析:由cos B=,得sin B=,由三角形面积公式可得acsin B=ac·=4,则ac=12①,由b2=a2+c2-2accos B,可得16=a2+c2-2×12×,则a2+c2=24②,联立①②可得a=c=2,所以△ABC的周长为4+4.
答案:4+4
4.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,=a,a=2.若b∈[1,3],则c的最小值为________.
解析:由=a,得=sin
C.由余弦定理可知cos C=,即3cos C=sin C,所以tan C=,故cos C=,所以c2=b2-2b+12=(b-)2+9,因为b∈[1,3],所以当b=时,c取最小值3.
答案:3
5.(综合型)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,cos B=bcos A.
(1)求cos B的值;
(2)若a=2,cos C=-,求△ABC外接圆的半径R.
解:(1)因为cos B=bcos A,
所以结合正弦定理,得cos B=sin Bcos A,
所以sin Ccos B=sin(A+B)=sin
C.又因为sin C≠0,所以cos B=.
(2)由(1)知,sin B==.
因为cos C=-,
所以sin C==,
所以sin A=sin(B+C)=sin Bcos C+cos Bsin C=×+×=,
所以R=·=×=.
6.(2020·重庆市学业质量调研)△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知△ABC的面积为accos B,且sin A=3sin C.
(1)求角B的大小;
(2)若c=2,AC的中点为D,求BD的长.
解:(1)因为S△ABC=acsin B=accos B,
所以tan B=.
又0<B<π,所以B=.
(2)sin A=3sin C,由正弦定理得,a=3c,所以a=6.
由余弦定理得,b2=62+22-2×2×6×cos 60°=28,所以b=2.
所以cos A===-.
因为D是AC的中点,所以AD=.
所以BD2=AB2+AD2-2AB·ADcos A=22+()2-2×2××=13.
所以BD=.
(新高考)高考数学一轮复习学案9.6《双曲线》(含详解): 这是一份(新高考)高考数学一轮复习学案9.6《双曲线》(含详解),共17页。学案主要包含了知识梳理,教材衍化等内容,欢迎下载使用。
(新高考)高考数学一轮复习学案9.3《圆的方程》(含详解): 这是一份(新高考)高考数学一轮复习学案9.3《圆的方程》(含详解),共13页。学案主要包含了知识梳理,教材衍化等内容,欢迎下载使用。
(新高考)高考数学一轮复习学案7.4《数列求和》(含详解): 这是一份(新高考)高考数学一轮复习学案7.4《数列求和》(含详解),共11页。