


所属成套资源:(新高考)高考数学一轮复习分层突破练习 (含详解)
(新高考)高考数学一轮复习分层突破练习9.4《直线与圆、圆与圆的位置关系》(含详解)
展开
这是一份(新高考)高考数学一轮复习分层突破练习9.4《直线与圆、圆与圆的位置关系》(含详解),共6页。
[基础题组练]1.圆O1:x2+y2-2x=0和圆O2:x2+y2-4y=0的位置关系是( )A.相离 B.相交C.外切 D.内切解析:选B.圆O1的圆心坐标为(1,0),半径长r1=1,圆O2的圆心坐标为(0,2),半径长r2=2,所以两圆的圆心距d=,而r2-r1=1,r1+r2=3,则有r2-r1<d<r1+r2,所以两圆相交.2.(2020·陕西榆林二校联考)圆x2+y2+4x-2y+a=0截直线x+y-3=0所得弦长为2,则实数a等于( )A.2 B.-2 C.4 D.-4解析:选D.由题知,圆的标准方程为(x+2)2+(y-1)2=5-a,所以圆心为(-2,1),半径为,又圆心到直线的距离为=2,所以2=2,解得a=-4.3.(2020·河南豫西五校联考)在平面直角坐标系xOy中,以点(0,1)为圆心且与直线x-by+2b+1=0相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为( )A.x2+(y-1)2=4 B.x2+(y-1)2=2C.x2+(y-1)2=8 D.x2+(y-1)2=16解析:选B.直线x-by+2b+1=0过定点P(-1,2),如图.所以圆与直线x-by+2b+1=0相切于点P时,以点(0,1)为圆心的圆的半径最大,此时半径r为,此时圆的标准方程为x2+(y-1)2=2.故选B.4.圆x2+2x+y2+4y-3=0上到直线x+y+1=0的距离为的点共有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个解析:选C.圆的方程化为(x+1)2+(y+2)2=8,圆心(-1,-2)到直线的距离d==,半径是2,结合图形可知有3个符合条件的点.5.(2020·安徽合肥二模)在平面直角坐标系xOy中,圆C经过点(0,1),(0,3),且与x轴正半轴相切,若圆C上存在点M,使得直线OM与直线y=kx(k>0)关于y轴对称,则k的最小值为( )A. B.C.2 D.4解析:选D.由圆C过点(0,1),(0,3)知,圆心的纵坐标为=2,又圆C与x轴正半轴相切,所以圆的半径为2,则圆心的横坐标x==,即圆心为(,2),所以圆C的方程为(x-)2+(y-2)2=4.因为k>0,所以k取最小值时,直线y=-kx与圆相切,可得2=,即k2-4k=0,解得k=4(k=0舍去),故选D.6.圆x2+y2-4x=0在点P(1,)处的切线方程为________.解析:圆的方程为(x-2)2+y2=4,圆心坐标为(2,0),半径为2,点P在圆上,设切线方程为y-=k(x-1),即kx-y-k+=0,所以=2,解得k=.所以切线方程为y-=(x-1),即x-y+2=0.答案:x-y+2=07.已知直线l:x+ay-1=0(a∈R)是圆C:x2+y2-4x-2y+1=0的对称轴.过点A(-4,a)作圆C的一条切线,切点为B,则|AB|=________.解析:由于直线x+ay-1=0是圆C:x2+y2-4x-2y+1=0的对称轴,所以圆心C(2,1)在直线x+ay-1=0上,所以2+a-1=0,所以a=-1,所以A(-4,-1).所以|AC|2=36+4=40.又r=2,所以|AB|2=40-4=36.所以|AB|=6.答案:68.P在直线l:x+y=2上,过P作圆x2+y2=1的切线,切点分别为A,B,O为坐标原点,则四边形OAPB面积的最小值为________.解析:连接OP,OA,OB,则S四边形OAPB=|OA|·|PA|=|OA|·=.而|OP|的最小值为|OP|min==,所以(S四边形OAPB)min=1.答案:19.已知圆C经过点A(2,-1),和直线x+y=1相切,且圆心在直线y=-2x上.(1)求圆C的方程;(2)已知直线l经过原点,并且被圆C截得的弦长为2,求直线l的方程.解:(1)设圆心的坐标为C(a,-2a),则=,化简,得a2-2a+1=0,解得a=1.所以C(1,-2),半径|AC|==.所以圆C的方程为(x-1)2+(y+2)2=2.(2)①当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为x=0,此时直线l被圆C截得的弦长为2,满足条件.②当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y=kx,由题意得=1,解得k=-,所以直线l的方程为y=-x.综上所述,直线l的方程为x=0或3x+4y=0.10.已知点P(2,2),圆C:x2+y2-8y=0,过点P的动直线l与圆C交于A,B两点,线段AB的中点为M,O为坐标原点.(1)求M的轨迹方程;(2)当|OP|=|OM|时,求l的方程及△POM的面积.解:(1)圆C的方程可化为x2+(y-4)2=16,所以圆心为C(0,4),半径为4.设M(x,y),则=(x,y-4),=(2-x,2-y).由题设知·=0,故x(2-x)+(y-4)(2-y)=0,即(x-1)2+(y-3)2=2.由于点P在圆C的内部,所以M的轨迹方程是(x-1)2+(y-3)2=2.(2)由(1)可知M的轨迹是以点N(1,3)为圆心,为半径的圆.由于|OP|=|OM|,故O在线段PM的垂直平分线上,又P在圆N上,从而ON⊥PM.因为ON的斜率为3,所以l的斜率为-,故l的方程为x+3y-8=0.又|OM|=|OP|=2,O到l的距离为,所以|PM|=,S△POM=××=,故△POM的面积为.[综合题组练]1.(2020·湖北四地七校联考)若圆O1:x2+y2=5与圆O2:(x+m)2+y2=20相交于A,B两点,且两圆在点A处的切线互相垂直,则线段AB的长度是( )A.3 B.4C.2 D.8解析:选B.连接O1A,O2A,由于⊙O1与⊙O2在点A处的切线互相垂直,因此O1A⊥O2A,所以|O1O2|2=|O1A|2+|O2A|2,即m2=5+20=25,设AB交x轴于点C.在Rt△O1AO2中,sin∠AO2O1=,所以在Rt△ACO2中,|AC|=|AO2|·sin∠AO2O1=2×=2,所以|AB|=2|AC|=4.2.(2020·江西南昌NCS项目第一次模拟)已知r>0,x,y∈R,p:“|x|+≤1”,q:“x2+y2≤r2”,若p是q的必要不充分条件,则实数r的取值范围是( )A. B.(0,1] C. D.[2,+∞)解析:选A.如图,“|x|+≤1”表示的平面区域为平行四边形ABCD及其内部,“x2+y2≤r2”表示圆及其内部,易知圆心O(0,0)到直线AD:2x+y-2=0的距离d==,由p是q的必要不充分条件,得0<r≤,故选A.3.过点P的直线l与圆C:(x-1)2+y2=4交于A,B两点,当∠ACB最小时,此时直线l的方程为________,∠ACB=________.解析:圆C:(x-1)2+y2=4的圆心为C(1,0),验证知点P在圆内,当∠ACB最小时,|AB|最短,即CP和AB垂直,因为CP的斜率kCP==,所以直线AB的斜率为-,所以直线l的方程为y-=-,即x+y-3=0.此时|CP|==1,所以∠ACP=,∠ACB=.答案:x+y-3=0 4.在平面直角坐标系中,A,B分别是x轴和y轴上的动点,若以AB为直径的圆C与直线2x+y-4=0相切,则圆C面积的最小值为________.解析:因为∠AOB=90°,所以点O在圆C上.设直线2x+y-4=0与圆C相切于点D,则点C与点O间的距离等于它到直线2x+y-4=0的距离,所以点C在以O为焦点,以直线2x+y-4=0为准线的抛物线上,所以当且仅当O,C,D共线时,圆的直径最小为|OD|.又|OD|==,所以圆C的最小半径为,所以圆C面积的最小值为π=π.答案:π5.已知圆C:x2+y2-2x-4y+3=0.(1)若圆C的切线在x轴和y轴上的截距相等,求此切线的方程;(2)从圆C外一点P(x1,y1)向该圆引一条切线,切点为M,O为坐标原点,且有|PM|=|PO|,求|PM|的最小值.解:(1)将圆C的方程配方得(x-1)2+(y-2)2=2,当直线在两坐标轴上的截距为零时,设直线方程为y=kx(k≠0),由直线与圆相切得=,解得k=-2±,所以切线方程为y=(-2+)x或y=(-2-)x.当直线在两坐标轴上的截距不为零时,设直线方程为x+y-a=0,由直线与圆相切得=,解得a=1或a=5,所以切线方程为x+y-1=0或x+y-5=0.综上,所求的切线方程为y=(-2+)x或y=(-2-)x或x+y-1=0或x+y-5=0.(2)由|PM|=|PO|得(x1-1)2+(y1-2)2-2=x+y,即2x1+4y1-3=0,即点P在直线l:2x+4y-3=0上,所以|PM|min==.6.如图,已知圆C与y轴相切于点T(0,2),与x轴的正半轴交于两点M,N(点M在点N的左侧),且|MN|=3.(1)求圆C的方程;(2)过点M任作一直线与圆O:x2+y2=4相交于A,B两点,连接AN,BN,求证:kAN+kBN为定值.解:(1)因为圆C与y轴相切于点T(0,2),可设圆心的坐标为(m,2)(m>0),则圆C的半径为m,又|MN|=3,所以m2=4+()2=,解得m=,所以圆C的方程为(x-)2+(y-2)2=.(2)证明:由(1)知M(1,0),N(4,0),当直线AB的斜率为0时,易知kAN=kBN=0,即kAN+kBN=0.当直线AB的斜率不为0时,设直线AB:x=1+ty,将x=1+ty代入x2+y2-4=0,并整理得,(t2+1)y2+2ty-3=0.设A(x1,y1),B(x2,y2),所以,则kAN+kBN=+=+===0.综上可知,kAN+kBN为定值.
相关试卷
这是一份2024年(新高考)高考数学一轮复习突破练习9.5《直线与圆、圆与圆的位置关系》(含详解),共5页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2024年(新高考)高考数学一轮复习突破练习9.4《圆的方程》(含详解),共4页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
这是一份(新高考)高考数学一轮复习讲义第8章§8.4直线与圆、圆与圆的位置关系(含详解),共20页。试卷主要包含了圆与圆的位置关系,直线被圆截得的弦长等内容,欢迎下载使用。
