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    五下4.2 水的蒸发和凝结课件

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    教科版 (2017)五年级下册2.水的蒸发和凝结多媒体教学课件ppt

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    这是一份教科版 (2017)五年级下册2.水的蒸发和凝结多媒体教学课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了注意事项,生活中的凝结现象,任务三改进模型图等内容,欢迎下载使用。
    思考:有什么方法能更快收集到淡水?
    观察到什么现象可以说明吸收更多的热量能加快蒸发?
    在这个实验中,哪些条件需要相同?
    1、合理分工。两名组员分别负责观察圆碟的水珠情况,一名组员负责计时并提醒大家时间,一名组员负责记录。完成后选出代表准备上台汇报。2、用棉签充分蘸取水,然后轻撞杯壁,甩出多余的水分。尽量同时用相同的力在两个不锈钢圆碟上各点5滴水。
    任务一 探究“水蒸发快慢与热量的关系”
    记录实验现象并得出结论
    冰箱里拿出的雪糕、试管
    观察到什么现象可以说明放出更多的热量能加快凝结?
    1、合理分工。两名组员分别负责手持并观察温度计读数,一名组员负责计时并提醒大家时间,一名组员负责记录。完成后选出代表准备上台汇报。2、在实验前,请先将热的烧杯和圆碟放入常温水中进行降温,等它们恢复常温时擦干后再开始实验。
    任务二 探究“水蒸气的凝结现象与热量的关系”
    1分钟后记录温度计读数和圆碟底部的水珠情况并得出结论
    任务三 改进模型图
    画一画:运用本课所学知识和生活经验改进海水淡化装置的模型图,使其能够更快地收集到淡水。
    晒在太阳下的衣服比放在阴凉处的衣服 干得快
    从冰箱里拿出来的可乐瓶外壁会出现水珠

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