江苏省启东中学2022-2023学年高三上学期第一次月考数学试卷(含答案)
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这是一份江苏省启东中学2022-2023学年高三上学期第一次月考数学试卷(含答案),共20页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年度江苏省启东中学高三第一学期第一次月考 一、单选题(本大题共8小题,共40.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项) 已知集合,,若,则( )A. B. C. D. 若,设,则( )A. B. C. D. 牛顿曾经提出了常温环境下的温度冷却模型:,其中为时间单位:,为环境温度,为物体初始温度,为冷却后温度,假设在室内温度为的情况下,一桶咖啡由降低到需要,则的值为( )A. B. C. D. 已知平面和平面不重合,直线和不重合,则的一个充分条件是( )A. ,且 B. ,且,
C. ,且 D. ,且 设是定义在实数集上的函数,且满足,,则是( )A. 奇函数,又是周期函数 B. 奇函数,但不是周期函数
C. 偶函数,又是周期函数 D. 偶函数,但不是周期函数 若,则的值为( )A. B. C. D. 在中,,为的平分线,,则( )A. B. C. D. 已知,,,则( )A. B. C. D. 二、多选题(本大题共4小题,共20.0分。在每小题有多项符合题目要求) 函数的图象如图所示,则( )
A. B.
C. 对任意的都有 D. 在区间上的零点之和为已知,是边的三等分点,点在线段上,若,则的值可以是( )A. B. C. D. 公比为的等比数列,其前项和为,前项积为,满足,,则下列结论正确的是( )A. B.
C. 的最大值为 D. 的最大值为已知定义域为的函数的图象连续不断,且,,当时,,若,则实数的取值可以为( )A. B. C. D. 三、填空题(本大题共4小题,共20.0分)已知数列满足,,则数列的通项公式为 .如图,的外接圆的圆心为,,,,则 .
三棱锥中,,,点是侧棱的中点,且,则三棱锥的外接球的表面积 .不等式的解集中只存在两个整数,则正数的取值范围是 . 四、解答题(本大题共6小题,共70.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)本小题分已知函数,若在处的切线斜率为,求的值若在处取得极值,求在上的最大值.本小题分如图所示,在梯形中,,,点是上的一点,,.求的大小;若的面积为,求.本小题分
如图,在四棱柱中,底面为正方形,平面,,点在上,且平面.
求的值
求二面角的正弦值.本小题分已知各项都为正数的数列的前项和为,且对任意的,都有其中,且为常数,记数列的前项和为求数列的通项公式及当时,将数列的前项抽去其中一项后,剩下三项按原来的顺序恰为等比数列的前项,记的前项和为,若存在,使得对任意,总有恒成立,求实数的取值范围本小题分
已知椭圆的离心率为,点,,分别为的上,左,右顶点,且.
求的标准方程;
点为线段上异于端点的动点,过点作与直线平行的直线交于点,,求的最大值.本小题分
已知函数.
Ⅰ讨论的单调性;
Ⅱ证明:当时,.
答案和解析 1.【答案】 【解析】【分析】本题考查由集合的交集求参数,属于基础题.
由题干得,将代入求,从而求集合.【解答】解:因为,所以,
把代入得,
所以,
故选C.
2.【答案】 【解析】【分析】本题主要考查复数的模,考查共轭复数,考查复数的四则运算,属于基础题.
先求,再求即可.【解答】解:因为,
所以,
所以,
故选B. 3.【答案】 【解析】【分析】本题考查指数函数的实际应用,考查对数的运算,属于基础题.
根据冷却模型公式可以将数据代入直接计算即可.【解答】解:由题意,把,,,代入中,
可得,
解得.
故选:. 4.【答案】 【解析】【分析】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,结合空间直线和平面平行垂直的位置关系是解决本题的关键,属于基础题.
根据空间直线和平面平行、垂直的判定定理以及性质,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.【解答】解::当,且时,则与相交或,A错误,
:当,且,时,则与相交或,B错误,
:当且时,可得,又,则,C正确,
:当,且时,则与相交或,D错误,
故选C. 5.【答案】 【解析】【分析】本题考查抽象函数的周期性和奇偶性,属于基础题.
将题中两个等式相结合,运用变量代换的方法可证出,从而得出是周期的周期函数,再根据结合,可证出,从而得到本题的答案.【解答】解:因为,,
所以,
所以,
故,所以周期为,
因为,
所以是奇函数,
故选:. 6.【答案】 【解析】【分析】本题主要考查二倍角公式,同角三角函数的基本关系,属于中档题.
方法一:由二倍角公式求得的值,由同角三角函数的基本关系求得的值,结合二倍角公式可得结果.
方法二:由二倍角公式求得的值,再利用,把转化为形式,代入即可求得.【解答】解:方法一: ,,
,即,,
又,即,
且,,,
则.
方法二: ,,
则.
故选:. 7.【答案】 【解析】【分析】本题考查了正弦定理、余弦定理,两角和的正弦公式,属中档题.
设后,用余弦定理求出,再求出,,,接着在中用正弦定理得,则.【解答】解:设,则,
在三角形中由余弦定理得,
,
,
.
在中由正弦定理得,
,
,
.
故选:. 8.【答案】 【解析】【分析】本题主要考查利用导数判断函数的单调性比较大小,以及利用指数函数的单调性比较大小,属于中档题.
构造函数,求导判断其单调性,进而可判断,由指数函数在定义域内单调递增可得,即可得到答案.【解答】解:设,则,
当时,,
故可得函数在单调递增,
所以,即,
化为,即,
由指数函数在定义域内单调递增,
故,即,
故.
故选:. 9.【答案】 【解析】【分析】本题主要考查由正弦型部分图象确定解析式,考查三角函数的图象和性质,属于中档题.
根据三角函数的图象求出函数的解析式,结合三角函数的性质分别进行判断即可.【解答】解:由图可得,解得,A正确.
,把代入得,
,,B正确.
,当时,,而,
故不满足对任意的都有,C错误.
, ,
则共有个零点,不妨设为、、、,
且,,
两式相加,整理得,
故的所有零点之和为,D错误,
故选:. 10.【答案】 【解析】【分析】本题考查了平面向量的基本定理及其运用以及二次函数的应用,属于中档题.
利用平面向量的基本定理得且,再利用二次函数在闭区间上的最值得结论.【解答】解: 由题意知,,三点共线,则存在实数使,所以,即,又因为,所以,即且.因此,所以当时,取得最大值;当或时,取得最小值.所以的取值范围为.
故选:. 11.【答案】 【解析】【分析】本题考查等比数列的概念,考查等比数列的性质,属于中档题.
推导出,,可判断;利用等比数列的性质,可判断;由数列为正项递减数列,可判断,由,,可判断.【解答】解:由于,所以,
所以、中一个比大,一个比小,
因为等比数列的公比为,且,
所以,,故,故A正确;
,故,故B错误;
因为,,所以数列为正项递减数列,所以无最大值,故C错误;
由于,,所以为数列中的最大项,故的最大值为,故D正确,
故选AD. 12.【答案】 【解析】【分析】本题考查利用导数研究函数的单调性问题及函数性质,函数的奇偶性,属于较难题.
构造函数 为奇函数,利用导数及奇函数的性质可知,在上单调递减,则 ,解得范围,即可得出结果.【解答】解:依题意, ,
所以 ,
即 为奇函数,
,
当 时, , 在, 为减函数,
又,
根据奇函数的性质可知,在上单调递减,
因为 ,
即 ,
所以 ,
解得,
故选ABC. 13.【答案】 【解析】【分析】本题考查数列递推式,考查数列的通项,属于基础题.
把变为,得到,和原式相减得到,得到奇数项成等差,偶数项也成等差,公差为,即可得解.【解答】解:把变为,得到,
和原式相减得到,
得到奇数项成等差,偶数项也成等差,公差为,
由得到奇数项,
得到偶数项,
从而.
故答案为:. 14.【答案】 【解析】【分析】本题主要考查向量数量积,属于中档题.
根据向量数量积可得,,即可得到答案.【解答】解:
,
因为,所以在上的投影为,
所以,
同理,
故.
故答案为. 15.【答案】 【解析】【分析】本题主要考查立体几何中线面垂直的证明与运用,同时考查锥体外接球的表面积计算,属于中档题.
先证明平面,求出三角形外接圆的半径,进而求出球的半径,再求出球的表面积.【解答】解:由 ,,得.
由点是的中点及,
求得,又,
,得,
又,且,平面,
平面.
球心到底面的距离,
由正弦定理得的外接圆半径,
球的半径为,
球的表面积为.
故答案为:. 16.【答案】 【解析】【分析】本题考查分段函数,函数图象的应用,涉及数形结合和转化的思想,属于中档题.
分别画出与的图象,则只存在两个整数,使得在直线的下方,结合图象即可求出函数的取值范围.【解答】解:
由,可得,
分别画出与的图象,如图所示,
不等式的解集中只存在两个整数,
只存在两个整数,使得在直线的下方
当时,,
当,即时,此时有个整数使得,即或,
结合图象可知不合题意,
再观察图象可得,的取值范围为
故答案为:. 17.【答案】解:因为,则,
因为在处的切线斜率为,所以,
解得或.
因为在处取得极值,即,解得,
所以,令解得,,
所以当时,,单调递增;当时,,单调递减,
. 【解析】本题考查函数的最值,导数的几何意义,利用导数研究函数的极值,属于中档题.
利用导数的几何意义,结合切线的斜率,计算得结论;
利用导数研究函数的极值得,从而得,再利用导数研究函数的单调性,从而得最值.
18.【答案】解:
,
,,则.
设,则,,
,
,,
的面积,
由已知得:,
,由,则,即,
此时,,
在中,由余弦定理得
. 【解析】本题考查了余弦定理、三角形面积公式以及三角恒等变换,是中档题.
由余弦定理化简得,可得的大小;
设,则,,代入的面积公式可得,进而得出、,再由余弦定理可得的值.
19.【答案】解:因为在四棱柱中,底面为正方形,平面,
如图,以为原点,分别以,,所在直线为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系,
因为,点在上,
可设,而,,,
所以,,,
设平面的一个法向量为,
则有,取,得,
因为平面,
所以,即,
解得,所以,.
由平面
可得平面的一个法向量为,而平面的一个法向量,
设二面角的大小为,
则,
所以二面角的正弦值为. 【解析】本题考查线面垂直的应用,考查二面角的余弦值的求法,属于中档题.
以为原点,分别以,,所在直线为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,求得平面的一个法向量为,结合平面,即可求解.
求出平面的法向量和平面的法向量,利用向量法即能求出二面角的正弦值.
20.【答案】解:当时,,,,解得.
当时,由,,
可得,化为,
,都有,
,
数列是等差数列,
,
,
,
即,.
当时,,,,,,
只有,,成等比数列,数列的首项,公比,
.
.
是关于的单调递增数列,.
又的最小值为.
存在,使对任意,总有恒成立,
. 【解析】本题综合考查了等差数列与等比数列的通项公式和前项和公式、“裂项求和”、数列的单调性等基础知识与基本技能方法,考查了推理能力和计算能力,属于难题.
利用递推式及当时,可得,再利用等差数列的通项公式和前项和公式可得、,再利用“裂项求和”可得.
当时,,可得,,,,只有,,成等比数列,利用等比数列的通项公式和前项和公式可得、再利用及的单调性即可.
21.【答案】解:由题意得:,解得,
又因为,所以,
则,
所求的标准方程为;
可得,,,
则,直线的方程为:,
设直线的方程为,
联立方程组,整理可得,即,
由直线与线段有公共点,得,
联立方程组,解得点的坐标为,
设,,由知,
又,
所以,
代入,得,
所以当时,有最大值. 【解析】本题考查了椭圆的方程的求解以及直线与椭圆的位置关系的应用,考查了学生的运算能力,属于较难题.
利用已知建立等式关系,求出,,,从而可以求解;
由得出,,三点坐标,由此设直线的方程,并联立直线的方程与椭圆,利用有公共点求出的取值范围,然后再联立直线与直线的方程,得出点的坐标,设出点,的坐标,利用几何关系以及根与系数的关系求出,根据二次函数的性质即可求解.
22.【答案】解:Ⅰ由题意得,
设,则,
当时,;当时,,单调递增,
又因为,所以当时,,即,
当时,,即,
因此在上单调递减,在上单调递增.
Ⅱ证明:要证,即证,即证,
令,待证不等式转化为,
设则,
当时,,当时,,
故在上单调递减,在上单调递增,
所以,原命题得证. 【解析】本题考查利用导数研究函数的单调性,进而研究不等式恒成立问题的思路,属于中档题.
Ⅰ求出导数,然后研究导数的符号,此题需要利用导数的单调性和零点确定导数的符号,从而确定原函数的单调性;
Ⅱ问题即为不等式恒成立问题,然后转化为利用导数研究函数的单调性,进而求出最小值即可得证.
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