小学语文人教部编版三年级上册24 司马光集体备课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版三年级上册24 司马光集体备课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了读一读，司马光，司马是复姓，重难点解析，读准停顿，学习古文的方法，自学提示，古对今，临危不乱机智勇敢，司马光砸缸等内容，欢迎下载使用。
千里之行，始于足下。 与朋友交，言而有信。 路遥知马力，日久见人心。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 子曰：温故而知新，可以为师矣
这是一篇古文。我们一般将古文称为“文言文” 把现代人写的文章叫白话文。
司马光砸缸有几个小朋友 围呀围着那大水缸 大家一起捉迷藏 调皮又欢畅扑通通一声响 有人掉进了大水缸 大家全都吓坏了 慌里又慌张
有一个小朋友 名字叫作司马光 搬起一块大石头 砸向那大水缸呀  哐当当一声响 流水哗啦啦往外淌 伙伴钻出那破水缸大家都齐鼓掌 哐当哐当哐当 哐当哐当哐当 司马光砸缸
——选自《你读我诵》三上
师：有几个小朋友，一起干什么？生：有几个小朋友 围呀围着那大水缸 大家一起捉迷藏 调皮又欢畅师：不好了，发生了什么事？生：扑通通 一声响 有人掉进了大水缸 大家全都吓坏了 慌里又慌张师：可是，有一个小朋友怎么做的？
生：有一个小朋友 名字叫做那司马光 搬起一块大石头 砸向那大水缸师：呀，怎么样了呀？生：呀 哐当当 一声响 流水哗啦啦往外淌 伙伴钻出那坡水缸师：了不起！大家都来齐鼓掌生：大家都齐鼓掌 哐当哐当哐当 哐当哐当哐当 司马光砸缸
思考：小司马光的爱在 （哪里） 。
诸葛、东方、上官、欧阳
司马光（1019—1086），北宋时期著名政治家、史学家、文学家。他主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。
学习目标：1、正确流利、有感情的朗读课文，联系上下文，理解课文内容。2、感悟司马光的机智勇敢，沉着冷静。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击翁破之，水迸，儿得活。
群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没/水中。众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。
借助注释联系上下文查工具书利用插图
学习小帮手：群儿：一群孩子。戏：游戏。一儿：一个小孩。登：爬。弃：抛弃、放弃。去：离开。持：握、拿，搬起。击：打，在这里可以理解为砸。破之：把缸打破了。水迸：水一下子流了出来。得活：得到存活。
小组合作学习，共同寻找读懂小古文的方法。 用“ ”画出古文中表达爱的句子，并在旁边写下自己对爱的感悟。
我们读懂了“ ”这一句的意思是 ，我们是用 方法读懂的。 我们画的表达爱的句子是 ，对爱的感悟是 。
群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没/水中。
一群小孩在院子里做游戏，一个孩子爬到水缸上去玩，一不小心失足掉进缸中淹没了
众/皆弃去，光/持石/击翁/破之，
其他的小孩子都吓跑了，只有司马光拿着石头把水缸砸破。
水流出来了，小孩得救了
用自己的话讲一讲这个故事。
同伴失足落水，其他孩子是怎样的表现，司马光又是怎样做的？
其他的孩子：吓得都跑开了。 （惊慌失措） 司马光：用大石头砸破大水缸。（非常冷静）
众皆弃去，光持石击瓮破之
你认为司马光是个怎样的孩子？说说自己的看法。
群儿戏于庭一儿登瓮足跌没水中众皆弃去光持石击翁破之水迸儿得活
群儿戏于庭一儿登瓮足跌没水中众皆弃去光持石击瓮破之水迸儿得活
请根据图片写出中国古代四大儿童益智故事的名称。
香九龄，能温席。孝于亲，所当执。 融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。 译文：东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。 汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。
《三字经》中的少年故事