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黑龙江省佳木斯市同江市2021-2022学年八年级上学期期中生物试题(含答案)
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这是一份黑龙江省佳木斯市同江市2021-2022学年八年级上学期期中生物试题(含答案),共14页。试卷主要包含了单选题,填空题,资料分析题,综合题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
黑龙江省佳木斯市同江市2021-2022学年八年级上学期期中生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.在夏天的雨后,常常会看到有蚯蚓爬到土壤表面,正确的解释是( )A.土壤中温度太低B.土壤中水多,氧气少,蚯蚓到地面呼吸C.蚯蚓雨后到地面晒太阳D.土壤积水,蚯蚓到地面寻找食物2.自然界中,种类最多的动物类群是( )A.哺乳动物 B.节肢动物 C.软体动物 D.腔肠动物3.在百鸟园中,通过对一些鸟的观察,小亮同学发现鸟的食量普遍很大,从运动方面分析,其主要原因是( )A.飞行需要消耗大量的能量 B.为繁殖做准备C.为了扩大分布范围 D.为了维持体温4.河蚌、蜗牛和乌贼在结构上共同具有的特点是( )A.都有贝壳 B.都是双壳类C.都有外套膜 D.都用腕足捕食5.蛔虫生活在小肠内而不被消化的原因是 ( )A.人体的消化液不能消化活的动物B.蛔虫生活在没有消化液的地方C.蛔虫体表细胞生长快D.蛔虫体表有角质层6.猫头鹰是捕鼠能手,它胸部的骨很突出,其作用是( )A.减轻体重 B.着生发达的胸肌C.维持身体平衡 D.减少空气阻力7.如图是兔和狼的牙齿示意图,下列说法错误的是( )A.图甲是兔的牙齿,图乙是狼的牙齿B.兔和狼都有门齿和臼齿C.牙齿分化提高了摄食和消化的能力D.图乙牙齿的分化,与其植食性生活相适应8.下列属于我国特有的珍稀植物的是( )A.桃树 B.珙桐 C.牡丹 D.水葫芦9.小鱼呼吸时,水从口流入,顺着鳃盖后缘流出。从鳃盖后缘流出的水,其中氧含量和二氧化碳含量的变化分别是( )A.都无变化 B.增加,减少 C.减少,增加 D.都减少10.企鹅不能飞,但它也是鸟的原因不包括( )A.体表覆羽 B.体温随环境温度的变化而改变C.有气囊辅助呼吸 D.前肢变成翼11.两栖类是( )。A.典型的水生动物 B.真正的陆生动物C.由水生到陆生的过渡类群 D.最低等的脊椎动物12.在骨骼肌的两端较细的、乳白色的部分是( )A.肌腱 B.肌腹 C.神经 D.脂肪13.铁板鱿鱼是很多人都喜欢的街头小吃,鱿鱼具有以下特征:身体柔软,有外套膜,用鳃呼吸等,根据以上特点判断鱿鱼属于( )A.腔肠动物 B.软体动物 C.节肢动物 D.环节动物14.鲫鱼是淡水鱼类。下列关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论,正确的是A.鲫鱼在水中用肺呼吸B.鲫鱼身体呈流线型,能减少游泳时水的阻力C.鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍D.鲫鱼主要是靠眼感知水流方向和速度15.“身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨。”这段话所描写的动物是( )A.蜈蚣 B.蝗虫 C.鳌虾 D.蜘蛛16.在一个由草→田鼠→猫头鹰组成的食物链中,若消灭了全部的猫头鹰,田鼠的数量就会( )A.缓慢上升 B.不变化C.先迅速增加后下降 D.仍保持相对稳定17.每到秋天,北方山上的树叶纷纷从树上落下,但这些树叶并没有堆积成山的原因是( )A.被雨水溶解了 B.被植物吸收利用C.被腐生细菌分解了 D.被动物吃掉了18.蛔虫和日本血吸虫的消化器官都很简单,蛔虫的消化器官不同于日本血吸虫的特点是( )A.有口有肛门 B.身体细长,呈圆柱形C.有口无肛门 D.生殖器官发达19.裸子植物和被子植物的主要划分依据是( )A.靠种子进行繁殖,还是靠孢子进行繁殖B.茎是否高大C.种子中含有几片子叶D.种子外是否有果皮包被20.诗句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中提到的动物属于A.哺乳类 B.鸟类 C.爬行类 D.昆虫类21.生物的分类单位从大到小依次是( )A.界门纲目科属 B.界门目科属种C.界纲目科属种 D.界门纲目科属种22.以下结构不属于人体运动系统的是( )A.骨 B.关节 C.肌肉 D.胃23.哺乳动物的体表一般都具有发达的体毛,其主要作用是( )A.防御 B.保温 C.保护 D.伪装24.青霉素是从下列哪种真菌中提炼出来的( )A.青霉菌 B.曲霉菌 C.根霉菌 D.酵母菌25.酵母菌的细胞上长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行哪种生殖?( )A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.孢子生殖26.画维恩图是进行对比的有效方法。观察下图,其中阴影部分是两种生物的共同特征,下列哪一特征不能写在阴影区 A.具有细胞结构 B.要进行呼吸作用C.细胞内具有基因D.属于消费者27.地衣是由下列哪项生物共生在一起形成的?( )A.真菌和细菌 B.真菌和藻类 C.细菌和藻类 D.根瘤菌和藻类28.下列哪个国家被称为“裸子植物的故乡”( )A.中国 B.巴西 C.巴基斯坦 D.越南29.按照动物的表现和目的,啄木鸟为树木治病的行为是( )A.迁徙行为 B.取食行为 C.攻击行为 D.防御行为30.下列动物的行为对植物的生活不利的是( )A.蜜蜂采集植物的花蜜B.猴子吃桃,将桃核随意乱扔C.过多的蝗虫啃食玉米等植物的叶D.松鼠将松子埋在地下储存31.发现了乳酸菌、酵母菌并且被人称作是“微生物学之父”的是( )A.弗莱明 B.法国科学家巴斯德C.袁隆平 D.列文虎克32.牛奶营养价值高,鲜牛奶的保存可以选用( )A.腌制法 B.巴氏消毒法 C.发酵法 D.脱水法33.在巴斯德的曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上,乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈,将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化。本实验的实验变量是( )A.烧瓶容量的大小 B.有无细菌C.烧瓶放置时间的长短 D.氧气的有无34.下列中不属于鱼的主要特征是( )A.生活在水中 B.体表常有鳞片覆盖C.用鳃呼吸 D.有喙无齿35.下列植物中,亲缘关系相对最近的是( )A.同种的植物 B.同属的植物 C.同科的植物 D.同门的植物36.在被子植物中,以下哪一项往往作为重要的分类依据( )A.根、茎、叶B.花、果实、种子C.根、茎、叶、花、果实、种子D.花、果实、根37.动物在生态系统中有重要作用,因为动物( )A.是食物的唯一来源 B.能固定二氧化碳C.能促进生态系统物质循环 D.能释放氧气38.利用大肠杆菌生产胰岛素的原理是( )A.大肠杆菌体内可以分泌胰岛素B.将控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,并大量培养C.将胰岛素注入大肠杆菌体内D.将患糖尿病的人体内的大肠杆菌提取出来,大规模培养39.食品在冰箱中能保持一段时间不腐败,主要是因为在冰箱这个环境中( )A.细菌冻死了 B.没有细菌C.细菌繁殖很慢 D.细菌很多40.下列一组动物中,全是环节动物的是( )A.蚯蚓、草履虫、蝗虫 B.蚯蚓、水蛭、沙蚕C.珊瑚、变形虫、蚯蚓 D.海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕41.下列行为需要经过学习的是( )A.孔雀开屏 B.小鸟喂鱼C.母鸡孵卵 D.大山雀偷喝牛奶42.下面描述的生物现象中,属于社会行为的是( )A.成群的蚂蚁结成“圆球”过河 B.黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物C.养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯”地叫 D.乌贼受到威胁时会释放墨汁43.小明家种了许多桃树,每年桃树开花时,小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜的目的外,对于桃树的意义是( )A.促进和延长桃花的开放 B.帮助桃花传粉C.帮助消灭桃树的病虫害 D.刺激幼桃快速长大44.王强和爸爸去钓鱼,他可以在下列哪种环境中容易找到蚯蚓,作为钓鱼的饵料( )A.潮湿、疏松的土壤中 B.干燥、疏松的土壤中C.水草茂盛的淡水中 D.缓流、清澈的小溪里45.将动物行为分为先天性行为和学习行为的主要依据是( )A.行为发生的时间 B.行为获得的途径C.行为发生的现象 D.行为发生的目的46.鸟的呼吸方式很特别,属于双重呼吸。双重呼吸是指( )A.能用皮肤和肺同时气体交换B.能用气囊和肺同时气体交换C.每呼吸一次在肺内进行两次气体交换D.幼体用鳃,成体用肺气体交换47.近年来,在世界许多水域中都发现了畸形蛙、畸形鱼等水生动物,你认为造成这类现象的原因主要是( )A.生物物种的自然衰退B.生物间的近亲交配C.水源污染现象有日趋严重D.病毒、病菌的感染48.生物多样性不包括( )A.物种多样性 B.环境多样性C.基因多样性 D.生态系统多样性49.70年代末,美国从我国引进野生大豆与本地品种杂交,培育出抗萎黄病品种,这是利用了( )A.野生大豆的抗病性状 B.科技交流的成果C.生态系统的多样性 D.基因的多样性50.保护生物的根本措施是( )①保护生物的栖息地②保护生态系统的多样性③保护草原生态系统④保护家养动物、栽培植物和野生亲缘种的。A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 二、填空题51.动物按体内有没有脊椎骨组成的脊柱可以分为_________动物和__________动物。52.生物种类的多样性实质上是______________的多样性。53.群体生活的动物之间需要随时交流信息,动物的动作、______和______等都可以起到传递信息的作用。54.具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的______,有的群体中还能形成______,这是社会行为的重要特征。55.蝗虫进行气体交换的场所是____________(填“气管”或“肺”)。56.蝉在分类上属于节肢动物,它的体表覆盖有防止水分散失的结构叫______。57.蚯蚓的运动主要靠肌肉和___________的配合完成。 三、资料分析题58.阅读下列资料,分析并回答问题。新型冠状病毒肺炎是由新型冠状病毒引起的一种传染病。新型冠状病毒(简称新冠病毒)是已知的第7种可以感染人的冠状病毒。该病可以通过接触被病毒感染的患者感染,其特征是发病过程短,急性感染死亡率高。(1)依据病毒寄生的生物细胞类型分析,新冠病毒属于______病毒(填“动物”或“植物”)。(2)新冠病毒的结构简单,没有______结构,只由______外壳和内部的遗传物质构成。(3)新冠病毒寄生在______(填“活”或“死”)细胞内,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用活细胞内的物质,制造出许多新的病毒。要是离开了活细胞,通常会变成______(填“结晶体”或“死细胞”)。 四、综合题59.如图是王佳同学在野外调查过程中观察到的五种动物,请你运用所学的知识,帮助他解决下列问题。(1)B通常生活在淡水中,身体呈______(填“左右”或“辐射”)对称。(2)观察E时,经常用浸水的湿棉球轻擦其体表以保持湿润,目的是______。(3)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的诗句,体现了“雨”和“蛙”之间有着密切的联系。这是因为[A]青蛙的生殖和发育离不开______。(4)[C]兔生殖发育方式是______。(5)将以上动物按照从简单到复杂的进化顺序排列,以下选项正确的是B→E→______→D→C。60.如图是有荚膜的细菌结构示意图,请据图回答:(1)细菌与真菌的主要区别是细菌细胞中没有成形的______,只有[③]______集中的区域。(2)细菌的生殖方式是______生殖,而真菌可以通过______繁殖后代。(3)细菌和真菌的细胞内都没有叶绿体,大多数细菌真菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解成无机物,所以它们是生态系统中的______(填“分解者”或“生产者”)。61.如图是人体关节及屈肘动作的示意图,请根据图回答问题。(1)图一中,关节很灵活,离不开[③]______内的滑液和[⑤]______的作用;关节很牢固,与[②]______有关。(2)图二表示屈肘动作,此时[①]______处于______状态。62.如图为蘑菇结构示意图,据图回答下列问题。(1)蘑菇在生物分类上属于______(填“细菌”、“真菌”或“病毒”)。(2)图中[①]______。(3)蘑菇成熟时,有许多的[⑤]______散发出来。(4)图中④可伸入土壤里吸收外界的水分和有机物,它是蘑菇的______。A.根 B.茎 C.叶 D.菌丝(5)新鲜蘑菇很难长时间保存,大型食品企业通常经过加工处理后进入市场。这种处理常采用______法。(填“脱水”或“巴氏消毒”)。63.如图是李明同学在显微镜下看到的长霉的橘子上的青霉结构,请回答下列有关实验探究的问题。(1)用放大镜观察橘子上的青霉,可看到一条条直立,生长的白色绒毛,这是青霉的[②]______菌丝、用放大镜看不到,长在橘子内部的[③]______菌丝。(2)橘子皮上的青绿色部分是青霉的[①]______,呈扫帚状排列。它可以飘散到各处,在潮湿、温暖和有机物丰富的环境条件下,能发育成一个新个体。可见,青霉的生殖方式是______生殖。(3)通过实验可以看到,青霉的菌体是由许多细胞连接起来的______(填“菌丝”或“机械组织”)构成的,可见青霉属于多细胞真菌。 五、实验探究题64.菜青虫总是取食十字花科植物。某生物兴趣小组为了探究菜青虫的取食行为,做了下面实验,其操作过程:从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片,然后将虫卵隔离饲养,在适宜的条件下孵化成幼虫。在一个硬纸盒的一端放置一些莴苣叶(菊科),另一端放置一些白菜叶(十字花科),将菜背虫放在硬纸盒的中间,观察菜青虫趋向于哪一端取食。请回答下列问题。(1)该实验的变量是___________(填“相同”或“不同”)植物的叶;实验时应该选择菜背虫的数量是1条还是10条?___________条。(2)如果菜青虫去啃食白菜叶,却不吃莴苣叶,就可以得出结论:菜青虫总是取食___________。(3)从行为获得途径来看,菜青虫总是取食十字花科植物是___________(填“先天性”或“学习”)行为,是由体内___________(填“遗传物质”或“组织”)决定的。65.空气中有细菌和真菌的分布吗?为了检测空气中细菌和真菌的分布情况,小明作了如下探究:步骤一:取两套装有同一种培养基的培养皿,密封好,标上1号、2号,并进行高温灭菌处理后,置于无菌的环境中冷却。步骤二:将1号培养皿打开,暴露在空气中5~10分钟,再盖上封好。步骤三:将1号、2号培养皿放在一个适宜细菌和真菌生长的环境中培养,一段时间后观察。分析并回答下列问题。(1)步骤一高温热处理目的是杀死培养皿和培养基中原有的______和真菌。(2)步骤二相当于细菌、真菌培养方法中的哪个步骤?______。(3)1号培养皿、2号培养皿是一组对照实验,实验的实验变量是______。(4)实验结果:观察到在______号培养皿中形成较多的菌落。(5)该实验可得出的结论是:空气中有______和真菌的分布。
参考答案:1.B2.B3.A4.C5.D6.B7.D8.B9.C10.B11.C12.A13.B14.B15.B16.C17.C18.A19.D20.B21.D22.D23.B24.A25.B26.D27.B28.A29.B30.C31.B32.B33.B34.D35.A36.B37.C38.B39.C40.B41.D42.A43.B44.A45.B46.C47.C48.B49.D50.A51. 无脊椎 脊椎52.基因##遗传53. 声音##气味 气味##声音54. 分工 等级55.气管56.外骨骼57.刚毛58.(1)动物(2) 细胞 蛋白质(3) 活 结晶体 59.(1)辐射(2)保持正常呼吸(3)水(4)胎生哺乳(5)A 60.(1) 细胞核 DNA(2) 分裂 孢子(3)分解者 61.(1) 关节腔 关节软骨 关节囊(2) 肱二头肌 收缩 62.(1)真菌(2)菌盖(3)孢子(4)D(5)脱水 63.(1) 直立 营养(2) 孢子 孢子(3)菌丝 64.(1) 不同 10(2)十字花科植物(3) 先天性 遗传物质 65.(1)细菌(2)接种(3)有无细菌和真菌(4)1(5)细菌
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