安徽省合肥市庐江县2022-2023学年九年级上学期十月阶段测试化学试题（含答案）

2022-2023学年度阶段练习一

九年级化学试卷

一、单选题

1.下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的是

A.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金            B.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

C.花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴            D.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

2.下列物质的性质与用途具有对应关系的是

A.活性炭有吸附性，可用于净水             B.石墨有导电性，可用于生产铅笔芯

C.一氧化碳有可燃性，可用来炼铁           D.碳酸钙难溶于水，可用作补钙剂

3.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是

A.氮气          B.氧气         C.水蒸气           D.二氧化碳

4.下列关于空气的说法不正确的是

A.炼钢、气焊、航空航天都要用到氧气

B.超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能

C.广告灯的灯管中充入氖气，发出红光

D.空气中二氧化碳含量过高会引起温室效应，二氧化碳属于空气污染物

5.下图所示实验操作中错误的是

A.加热液体                      B.取用固体粉末

C.放置洗净的试管      D.量筒读数

6.“青山绿水就是金山银山”，为了实现这一目标，我县已经开始实行电动公交出行，推广太阳能路灯，升级改造燃煤锅护。你认为下列做法与这一理念不相符的是

A.使用无磷洗衣粉预防水体富营养化             B.淘汰黄标车减少汽车尾气污染

C.深埋废旧电池减少重金属污染                 D.使用低毒、低残留农药减轻环境污染

7.利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是

A.实验前需检查装置气密性                 B.白磷的作用是消耗试管中的氧气

C.白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹       D.最终量筒中液面约降至40mL刻度线处

8.化学反应有多种分类，化合反应、分解反应和氧化反应的关系可用如图表示，其中b处可表示化学反应

A.           B.  

C.                      D.  

9.实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是

A.锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%的双氧水

B.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后盖上玻璃片

C.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上

D.当发生装置中液体与固体一接触产生的气泡即刻收集

10.下列有关催化剂的说法正确的是

A.在化学反应后其质量减小             B.催化剂只能加快化学反应速率

C.在化学反应后其化学性质不变         D.过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂

11.下列实验方案不能达到实验目的的是

12.某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是

A.c代表氧气                      B.t2时刻，O2开始产生

C.t1时刻，KMnO4开始分解         D.起催化作用物质的质量一直保持不变

二、填空题

13.（5分）稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡六种气体，约占空气体积的0.94%。氦气（He）在空气中含量甚微。通常它是一种无色无味的气体，密度为0.1785g/L，大约是氢气的2倍，空气的七分之一。氦气化学性质稳定，不易燃、不易爆，使用十分安全，近年来，在塑料及合成纤维工业中，诞生了一种特殊的生产工艺：将氦气的微泡入塑料或合成纤维，制成特别轻盈的泡沫塑料或纤维。例如风靡一时的“太空服”，轻巧、保暖性好，就是因为它的纤维中含有氦气微泡。氦气也可作为焊接金属和治炼金属时的保护气：在标准大气压下，液氦的沸点是一268.9℃，固态氦的熔点为一272.3℃，它与“绝对零度”（一273.15℃）仅一步之遥，因此，液氦可称得上是“世界上最冷的液体”了。液氦的这种超低温特性，在生产与科学研究上有很重要的应用。

依据短文回答问题：

（1）稀有气体属于             （填纯净物或混合物）。

（2）氦气代替氢气灌充飞艇，利用氦气的物理性质是             ，化学性质             。

（3）氦气作为焊接金属和治炼金属时的保护气利用了氦气的             性质。

（4）通过阅读你已了解氦气的一些用途，除此之外，请再举一例氦气可能的用途：             。

14.（6分）小明同学做化学试题时，发现一流程图，请你和他一起思考并回答问题：

（1）写出物质的化学式：B             ；C             ；E             。

（2）写出下列反应的文字表达式。（“→”表示生成）

C→B：             。B→E：             。G→B：             。

15.（6分）根据如图1装置，回答下列问题。

（1）写出装置B中标号仪器名称：a             ；b              。

（2）装置A可用于高锰酸钾制取氧气，其试管口应略向下倾斜的原因是             ；试管口放一团棉花的目的是             。

（3）若用过氧化氢溶液制取氧气，为了控制反应的速率，则应选择的发生装置为             （填标号）。

（4）若用图2装置，采用排水法收集氧气，先向瓶内注满水，氧气应从           （填a或b）端通入。

16.（4分）某化学兴趣小组进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验，并进行了一些探究活动，请你一同参与。铁丝在氧气中燃烧实验的示意图如图，图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是             ；集气瓶中先放一些水的作用是             。

【探究一】：铁丝燃烧是否需要纯氧？

【实验内容】：取直径为0.38mm的铁丝，分别在体积分数为90%、70%、60%、55%的氧气中实验。实验现象如表所示：

【结论1】就0.38mm铁丝而言，铁丝燃烧对氧气体积分数的要求是             （选填“>”“=”或“<”）55%，且氧气浓度越大，燃烧现象越             。（填“剧烈”或“不剧烈”）：

注意：若答对以下小题奖励3分，化学总得分不超过40分。

【讨论】如果实验中所用集气瓶的容积为125mL，实验时集气瓶中需留25mL水，如果需收集100mL体积分数为80%的氧气，其操作方法是先在集气瓶中装             mL水，然后用排水法收集，直到剩下25mL水。（空气中氧气的体积分数计为20%）

【探究二】铁丝燃烧为什么会火星四射？

【资料】生活中常见的铁都不是纯净的铁，都含有一定量的碳

【设计与实验2】小明将直径都为0.38mm的纯铁丝和不同含碳量的铁丝放入氧气中燃烧，实验现象记录如表，请你分析完成下表：

【结论2】通过以上实验，说明铁丝燃烧产生火星四射现象和含碳量            （选填“有关”或“无关”）。

17.（7分）某化学兴趣小组想探究竹子里面气体的成分。

【查阅资料】竹子里面的气体主要含有二氧化碳、氧气、氮气。

（1）【实验验证】

【交流反思】

（2）          I根据操作②与操作③的实验现象，从量的多少方面比较竹子里的气体与空气，可得出的两个结论是①            ，②            。

Ⅱ.操作②的实验可改进如下图，改进后的优点是            （写一种）。

2022-2023 学年度阶段练习一

九年级化学参考答案

一、选择题：

1-5 BAADA           6-10 CDBAC            11-12 AC

二、填空题：

13. （1）混合物 （2）密度比空气小，化学性质不活泼 （3）化学性质不活泼 （4）制造霓虹灯（合理即可）

14. （1）O2，MnO2，Fe3O4

（2）C→B

B→E

G→B

15. （1）长颈漏斗，锥形瓶

（2）防止冷凝水回流，炸裂试管；防止高锰酸钾粉末进入导管

（3）C    （4）a

16. 引燃铁丝；防止生成物溅落炸裂集气瓶；>；剧烈；100；剧烈燃烧，火星四射；有关。

17. 排水法；加入石灰水震荡，石灰水变浑浊； ；O2；空气中O2比竹子中多；空气中 CO2比竹子中少；避免瓶中空气受热逸出