安徽省名校联盟2022-2023学年高一上学期阶段测试化学试题（含答案）

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“名校联盟”
2022-2023学年（上）高一年级阶段性测试（一）
化 学
考生注意：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16
一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．研究人员在含有的溶液中混入癌细胞，再用可见光照射溶液，结果发现55%的癌细胞被杀灭。下列有关的说法正确的是
A．和都是碳的化合物 B．和石墨互为同素异形体
C．和金刚石的性质相同 D．在氧气中燃烧的产物一定是二氧化碳
2．下列各组物质之间发生的反应，既是复分解反应，又是有气体生成的离子反应的是
A．稀硝酸与石灰石 B．NaCl溶液与硝酸银溶液
C．锌与硫酸铜溶液 D．稀盐酸与氢氧化钡溶液
3．下列物质属于非电解质的是
A．干冰 B．氯化钠 C．雪花 D．
4．纳米科技正引领和赋能国家战略性产业发展。下列有关说法正确的是
A．硅酸胶体的分散质粒子直径大于100nm
B．含直径为1～100nm灰尘颗粒的空气能发生丁达尔效应
C．蛋清的水溶液中分散质粒子直径小于1nm
D．石灰乳中分散质粒子直径在1～100nm之间
5．电解质可分为强电解质和弱电解质，其中弱电解质是指在水溶液中部分电离的电解质，包括弱酸、弱碱等。下列物质属于强电解质的是
A． B． C． D．
6．下列关于硫及其化合物的说法正确的是
A．转化为属于物理变化
B．是强酸、含氧酸
C．和的水溶液都能导电，所以它们都是电解质
D．的电离方程式为
7．下列关于丁达尔效应的说法错误的是
A．日光透过森林形成缕缕光束的美景是大自然中的丁达尔效应
B．当光束通过有色玻璃时，能产生丁达尔效应
C．可用丁达尔效应鉴别溶液、胶体和浊液
D．丁达尔效应是胶体粒子对光线的散射作用形成的光亮“通路”
8．下图是甲烷燃烧反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是

A．甲烷属于有机物，是电解质 B．该反应中“”代表氧原子
C．丙和丁都是酸性氧化物 D．既不是酸性氧化物，也不是碱性氧化物
9．下列方框中的物质或溶液之间发生的反应分别是①②③④，下列有关这些反应的说法错误的是

A．①是置换反应，反应的离子方程式为
B．②是复分解反应，反应的离子方程式为
C．③是化合反应，但不是离子反应
D．④中反应的离子方程式可能是
10．室温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是
A．pH＝13的溶液： 、、、
B．酸性溶液中：、、、
C．碱性溶液中：、、、
D．无色透明的溶液中： 、、、
二、选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题有一个或两个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
11．下图装置中的溶液为KCl溶液，X与电源的正极相连，Y与电源的负极相连，下列有关说法正确的是

A．溶液中粒子中心为黑球的是水合
B．KCl溶液能导电，所以它是电解质
C．KCl溶液导电的原因是溶液中含有自由移动的离子
D．熔融的KCl在通电的条件下才有自由移动的离子
12．某老师在采用如图所示装置进行稀硫酸的导电性实验时，若向烧杯中加入一定量的下列物质，一定能增加灯泡亮度的是．

A．氢氧化钡固体 B．食盐固体 C．烧碱溶液 D．稀盐酸
13．氯化铁是一种无机化合物，化学式为，为黑棕色结晶。下列关于氯化铁的说法正确的是
A．氯化铁是电解质，其电离方程式为
B．含有氯化铁的溶液中可能大量存在：、、
C．将饱和氯化铁溶液滴入沸水中制胶体发生反应：
D．若氯化铁溶液能与铁粉反应生成，则离子方程式为
14．下列离子方程式书写正确的是
A．铁溶于稀硫酸：
B．用白醋除水垢：
C．向溶液中滴加稀盐酸：
D．将少量二氧化碳通入澄清石灰水中：
15．小王同学对一无色透明溶液进行离子检验，得出有如下六种离子：、、、、、（忽略很少量的、），前五种离子的个数之比为3：1：3：2：4，该溶液中和的个数比为
A．1：1 B．2：1 C．1：4 D．2：3
三、非选择题：本题共5小题，共60分。
16．（12分）
请按要求回答下列问题：
（1）2022年8月起，我国商务部暂停向台湾地区出口天然砂。天然砂的主要成分是二氧化硅，能与烧碱溶液反应生成硅酸盐和水，说明二氧化硅是氧化物 （填“酸性”或“碱性”），该反应的化学方程式为 。
（2）常见的中和胃酸的药物之一为含铝和含镁的抗酸剂，常用的有含氢氧化铝、氢氧化镁、碳酸镁、氧化镁的抗酸剂。请写出氢氧化铝与胃酸中的盐酸反应的离子方程式： 。
（3）将颗粒直径为20～30nm的氧化铜分散在塑料中制成复合材料，这种分散系属于 ；若该氧化铜溶解在硫酸中，形成的分散系属于 ，其中发生反应的离子方程式是
。
（4）已知过氧化钠（）能与盐酸反应：，其离子方程式为 ， （填“是”或“不是”）碱性氧化物。
17．（10分）
在某无色澄清透明溶液中，大量存在下列离子中的若干种： 、、、、、，现进行如下实验：
①取少量原溶液于试管中，向试管中逐滴加入稀盐酸至过量，有无色气体放出，将所得溶液分为2份。
②向第1份溶液中加入溶液，没有沉淀生成。
③向第2份溶液中加入溶液，有大量白色沉淀生成，加入稀硝酸，沉淀不溶解。
（1）由无色澄清透明溶液可知，原溶液中一定不存在的离子是 。
（2）由实验①②可知，原溶液中一定存在的离子有 ，一定不存在的离子有 。
（3）由实验③ （填“能”或“不能”）确定原溶液中一定有存在。
（4）题中发生反应的离子方程式有 、 。
18．（14分）
小李同学在学习研究酸、碱和盐之间的关系时，在烧杯A中放入少许澄清石灰水，设计了下列实验：

请按要求回答下列问题：
（1）A中溶质的电离方程式是 ，B中溶液的颜色为 。
（2）B→C的实验现象是 ，该过程中反应的离子方程式为 。
（3）C→D过程中反应的离子方程式为 。
（4）若D中溶液呈酸性，则D→E的实验现象除溶液最终变红外，还有 ，该过程中反应的化学方程式为 、
。
19．（12分）
物质的分类就是根据物质在组成结构、性质、用途等某一方面的共同点或不同点将物质分成不同种类的科学方法，某化学学习小组对下列五组物质进行研究：
（1）CO、、、，若分类标准为 ，则不属于该类别的物质为CO。
（2）、、HCl、，若分类标准为 ，则不属于该类别的物质为，它与氢氧化钾溶液反应的离子方程式为 。
（3）、、CaO、CuO，其中只有既能与强酸反应又能与强碱反应，则与硝酸反应的离子方程式为 。
（4）NaOH、Li0H、、K0H，若根据电离出阴阳离子的个数比进行分类，则不属于该类别的物质为 ，其与溶液反应后所得溶液呈中性，该反应的离子方程式为
。
（5）、、、，若分类标准为正盐，则不属于该类别的物质为 ，其在水溶液中的电离方程式为 。
20．（12分）
碳酸钠俗称纯碱，用途非常广泛，我国化学家侯德榜发明了“侯氏制碱法”。下列实验操作a中以NaCl饱和溶液和饱和溶液为原料制备的原理为。
请回答下列问题：

（1）图中涉及的①～⑧八种物质中，能导电的物质有 （填序号，下同），属于电解质的有 。
（2）反应Ⅱ的化学方程式为 ，它属于四种基本反应类型中的 反应。
（3）用离子方程式表示操作a制备的原理： ，该反应能发生的原因是 。
（4）若向溶液中加入足量的，该反应的离子方程式为
。
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2022-2023学年（上）高一年级阶段性测试（一）
化学·答案
1～10题，每小题2分，11～15题，每小题4分，共40分。
1．答案B
命题透析 本题以含有的溶液为情境，考查同素异形体，意在考查对同素异形体的性质异同的理解能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。
思路点拨 和都是碳的单质，A项错误；和石墨都是碳的单质，元素相同，结构不同，互为同素异形体，B项正确；和金刚石的物理性质不同，化学性质基本相同，C项错误；在氧气中完全燃烧的产物是二氧化碳，如果不完全燃烧，产物是一氧化碳，D项错误。
2．答案A
命题透析 本题以化学反应为素材，考查四种基本反应类型和离子反应，意在考查发生离子反应的条件，变化观念与平衡思想的核心素养。
思路点拨 硝酸与石灰石反应生成硝酸钙、二氧化碳和水，既是复分解反应，又是有气体生成的离子反应，A项符合题意；NaCl溶液与硝酸银溶液稀盐酸与氢氧化钡溶液反应都无气体生成，B、D项不符合题意；锌与硫酸铜溶液反应是置换反应，C项不符合题意。
3．答案A
命题透析 本题以非电解质为素材，考查电解质与非电解质，意在考查分析概念和判断问题的能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。
思路点拨 干冰的成分是二氧化碳，溶于水生成碳酸，碳酸是电解质，二氧化碳是非电解质，A项符合题意；氯化钠是盐，是电解质，B项不符合题意；雪花的成分是水，水是电解质，C项不符合题意；是单质，既不是电解质，也不是非电解质，D项不符合题意。
4．答案B
命题透析 本题以纳米科技为素材，考查物质的分类及其相关性质等，意在考查对分散系的理解能力，宏观辨识与微观探析、科学态度与社会责任的核心素养。
思路点拨 硅酸胶体的分散质粒子直径在1～100nm之间，A项错误；含直径为1～100nm灰尘颗粒的空气是气溶胶，能发生丁达尔效应，B项正确；蛋清的水溶液也是胶体，分散质粒子直径在1～100nm之间，C项错误；石灰乳是悬浊液，分散质粒子直径大于100nm，D项错误。
5．答案D
命题透析 本题以电解质为素材，考查物质的概念与分类，意在考查分析问题和判断问题的能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。
思路点拨 属于有机物，是非电解质，A项不符合题意；是弱碱，是弱酸，B、C项不符合题意。
6．答案D
命题透析 本题以硫及其化合物为情境，考查物质的分类和电离等，意在考查对基本概念的分析能力和应用能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。
思路点拨 和互为同素异形体，它们之间的转化是化学变化，A项错误； 是弱酸、含氧酸，B项错误；的水溶液能导电，是因为和水反应生成硫酸，硫酸能导电，而是非电解质，C项错误。
7．答案C
命题透析 本题以丁达尔效应为素材，考查胶体的性质，意在考查对丁达尔效应的理解能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。
思路点拨 日光透过森林时，因为空气中的小液滴形成丁达尔效应，存在缕缕光束的美景，A项正确；有色玻璃是固溶胶，能产生丁达尔效应，B项正确；胶体能产生丁达尔效应，但溶液和浊液不能，C项错误；丁达尔效应是胶体粒子对光线的散射作用形成的光亮“通路”，D项正确。
8．答案D
命题透析 本题以甲烷的燃烧为素材，考查物质的分类，意在考查对基础概念的认知能力，宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知的核心素养。
思路点拨 根据原子个数可知，甲是甲烷，乙是氧气，丙是二氧化碳，丁是水，甲烷等有机物绝大多数是非电解质，A项错误；该反应中“”代表氢原子，B项错误；二氧化碳是酸性氧化物，水不是，C项错误；C0是不成盐氧化物，既不是酸性氧化物，也不是碱性氧化物，D项正确。
9．答案B
命题透析 本题以化学反应为情境，考查四种基本反应类型，意在考查分析判断的能力，证据推理与模型认知、宏观辨识与微观探析的核心素养。
思路点拨 镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气，属于置换反应，A项正确；氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，氧化物应保留化学式，B项错误；氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙，不在水溶液中进行，不是离子反应，C项正确；少量的二氧化碳与氢氧化钡溶液反应生成碳酸钡和水，D项正确。
10．答案C
命题透析 本题以离子共存为情境，考查不同条件下的离子共存情况，意在考查分析问题和解决问题的能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。
思路点拨 pH＝13的溶液是碱性溶液，在碱性条件下不能大量存在，A项不符合题意；在酸性条件或碱性条件下都不能大量存在，B项不符合题意；呈黄色，D项不符合题意。
11．答案AC
命题透析 本题以电解质溶液的导电为情境，考查离子在水溶液中的存在形式、导电原理等，意在考查分析问题和解决问题的能力，证据推理与模型认知的核心素养。
思路点拨 水合应该向与电源负极相连接的一极（即Y极）移动，根据图中粒子的移动方向可知，粒子中心的黑球为，A项正确；KCl溶液能导电，但它是混合物，不是电解质，B项错误；电解质溶液导电的原因是溶液中含有的离子可自由移动，C项正确；熔融的KCl中有可自由移动的离子，不需要通电，D项错误。
12．答案B
命题透析 本题以导电性实验为素材，考查溶液导电性与离子浓度、离子所带电荷的关系，意在考查灵活运用基础知识的能力，科学探究与创新意识的核心素养。
思路点拨 氢氧化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡和水，导电性先减弱，直到灯泡熄灭，继续加氢氧化钡，灯泡又变亮，A项不符合题意；加入食盐固体，不发生反应，但溶液中离子浓度增大，灯泡变亮，B项符合题意；烧碱溶液和稀盐酸的浓度未知，灯泡可能会变暗，C、D项不符合题意。
13．答案BD
命题透析 本题以氯化铁为素材，考查电离方程式和离子方程式等，意在考查将理论知识规律应用于实际的能力，宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想的核心素养。
思路点拨 氯化铁是电解质，其电离方程式为，A项错误；、、、、能大量共存，B项正确；将饱和氯化铁溶液滴入沸水中产生氢氧化铁胶体，而不是氢氧化铁沉淀，C项错误；根据信息可以写出化学方程式：，然后改成离子方程式，D项正确。
14．答案D
命题透析 本题以离子方程式为情境，考查离子方程式的正误判断，意在考查对化学基本知识的归纳总结能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。
思路点拨 铁与稀硫酸反应生成，A项错误；白醋中的主要成分是醋酸，它是弱酸，应保留化学式，B项错误；硅酸钠为钠盐，溶于水，应改写成离子形式，C项错误；将少量二氧化碳通入澄清石灰水中，生成碳酸钙沉淀，若二氧化碳过量，会生成溶于水的碳酸氢钙，D项正确。
15．答案C
命题透析 本题以一组离子为素材，考查溶液的特性，意在考查对重要知识的把握与计算能力，证据推理与模型认知的核心素养。
思路点拨 根据溶液中阴阳离子所带的电荷相等的原则可得：，解得：，故和的个数比为1：4，C项正确。
16．答案
（1）酸性
（2）
（3）胶体（或固溶胶，1分）溶液
（4） 不是
命题透析 本题以化学物质及有关反应为素材，考查酸性氧化物和碱性氧化物、离子方程式等知识，意在考查识记和判断的能力，科学态度与社会责任的核心素养。
思路点拨
（1）能与碱反应生成盐和水的氧化物是酸性氧化物，其化学方程式可写。
（2）氢氧化铝与胃酸中的盐酸会发生中和反应： ，氢氧化铝难溶于水，书写离子方程式时，应保留化学式。
（3）氧化铜是分散质，若颗粒直径为20～30nm，形成的分散系是胶体，若溶于硫酸，形成硫酸铜溶液，反应的离子方程式为。
（4）化学方程式中，盐酸是强酸，氯化钠是可溶性盐，应改写成离子形式，其他都应保留化学式。过氧化钠与盐酸的反应中还有氧气生成，故不是碱性氧化物。
17．答案
（1）
（2）、 、
（3）不能
（4）
命题透析 本题以离子检验为素材，考查离子的性质、离子方程式的书写等，意在考查分析问题和解决问题的能力，变化观念与平衡思想的核心素养。
思路点拨 无色透明的溶液中不可能存在；加入稀盐酸有气体放出，说明溶液中含有，同时可得出溶液中不存在，加入溶液，没有沉淀生成，说明溶液中不存在；但是溶液中必须有阳离子，因此肯定含有，因加盐酸引入氯离子，第2份溶液中滴加硝酸酸化的硝酸银溶液不能确认原溶液中是否有。
18．答案
（1） 红色
（2）溶液由红色变为无色
（3）
（4）先有气泡产生，后有沉淀产生（合理即可，2分）
命题透析 本题以酸、碱和盐之间的关系为素材，考查电离方程式、化合物的性质、离子方程式等，意在考查知识储备能力及化学实验基本操作能力，科学探究与创新意识的核心素养。
思路点拨
（1）氢氧化钙属于强碱，澄清石灰水中氢氧化钙完全电离，加入酚酞后，溶液呈现红色。
（2）加入盐酸，发生中和反应，溶液由碱性变为酸性，溶液的红色褪去。
（3）盐酸是过量的，石灰石会与过量的盐酸发生反应。
（4）D中溶液呈酸性说明仍有盐酸剩余，加入碳酸钠会有二氧化碳气体产生，继续加入的碳酸钠会与氯化钙反
应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。
19．答案
（1）酸性氧化物（合理即可，1分）
（2）强酸（合理即可，1分）
（3）
（4）
（5）
命题透析 本题以物质的分类为素材，考查物质的分类、离子方程式和电离方程式等，意在考查知识储备能力及对化学概念的理解能力，证据推理与模型认知的核心素养。
思路点拨
（1）CO是不成盐氧化物，而、、都是酸性氧化物。
（2）是弱酸，其他都是强酸，与氢氧化钾反应生成醋酸钾和水。
（3）与硝酸反应生成硝酸铝和水。
（4）NaOH、LiOH、KOH电离出阴阳离子的个数比为1：1，电离出阴阳离子的个数比为2：1，向氢氧化钡溶液中滴加硫酸氢钠溶液至氢氧根离子恰好完全反应，所得溶液呈中性，离子方程式为。
（5），是弱酸的酸式盐，其在水溶液中的电离方程式为。
20．答案
（1）③⑦⑧ ①⑤⑥⑦
（2） 分解
（3） 有沉淀生成
（4）
命题透析 本题以碳酸钠的制备为素材，考查物质的分类、化学反应等，意在考查分析问题和解决问题的能力，证据推理与模型认知、科学态度与社会责任的核心素养。
思路点拨
（1）根据金属单质、水、电解质溶液和熔融的离子化合物等都能导电可知，能导电的物质有③⑦⑧；根据活泼金属氧化物、酸、碱和盐等都是电解质可知，属于电解质的有①⑤⑥⑦。
（2）根据信息可直接写出反应物和生成物，采用观察法进行配平即可。
（3）根据题中信息可知，制备的原理为，改写成离子方程式即可。
（4）过量，会使转化成，并进一步生成，反应的离子方程式为。