浙科版高中生物选择性必修2第2章探究实践观察记录鱼缸中群落的变化学案

这是一份浙科版高中生物选择性必修2第2章探究实践观察记录鱼缸中群落的变化学案，共2页。
[实验基础·自主学习]1．实验原理：鱼缸中生活着的生物可构成一个微型的水生群落。在这个水生群落中，可以观察到生物种类和数量随着时间而发生变化。2．方法步骤(1)在鱼缸中加入池塘水，约为其容积的2/3，再加入数粒煮过的白米饭和少许塘泥。将鱼缸置于没有阳光直射的安全处。(2)每天用滴管分别从鱼缸的上、中、下水层吸取水样，制成临时装片A、B、C，用显微镜分别观察并记录装片中浮游生物的种类。(3)连续观察2周以上。[实验应用·对点练习]1．某人工养鱼缸中用的水是洁净的池塘水。池塘水中含有丰富的浮游藻类、浮游动物及细菌，浮游动物可取食藻类，鱼类取食浮游藻类、浮游动物和鱼食。下列有关分析正确的是(　　)A．浮游动物与细菌对鱼缸生态系统中的物质循环具有重要作用B．藻类固定的太阳能是流经该鱼缸生态系统的总能量C．浮游动物用于自身生长发育和繁殖的能量中，有一部分通过自身呼吸散失D．鱼缸中的浮游藻类、浮游动物及鱼类构成了一个群落A　[浮游动物为消费者，消费者通过自身新陈代谢，能将有机物转化为无机物，这些无机物排出体外，可被生产者重新利用，所以消费者的存在，能够加快生态系统的物质循环，细菌为分解者，可将动植物的尸体、排泄物和残落物分解为无机物，供生产者利用，所以对鱼缸生态系统中的物质循环具有重要作用，A项正确；藻类固定的太阳能和人工投入的饵料中含有的能量是流经该鱼缸生态系统的总能量，B项错误；浮游动物同化的能量中，一部分用于自身生长发育和繁殖，一部分通过自身呼吸散失，C项错误；鱼缸中的浮游藻类、浮游动物、鱼类及细菌等所有生物构成了一个群落，D项错误。]2．某研究性学习小组进行“探究水族箱中群落演替”的实验，水族箱达到稳定状态一段时间后，生物逐渐死亡。下列关于本实验的说法错误的是(　　)A．水族箱内的生物构成一个人工生物群落B．不需要向水族箱输入外界的物质和能量C．需要定时记录水族箱内生物种类与数量变化D．各营养级生物的比例不同会影响演替速度B　[水族箱内的所有生物构成一个生物群落，故A正确。不需要向水族箱输入外界的物质，但必须放在光照条件下，所以需要输入能量，故B错误。需要定时记录水族箱内生物种类与数量变化，观察是否稳定，故C正确。各营养级生物的比例不同会影响演替速度，所以要有合适的比例，故D正确。]