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人教部编版25* 刘姥姥进大观园学案设计
展开学习目标
1.梳理小说情节,把握主要内容;
2.通过对经典情节、语言和动作的分析,把握人物形象;
3.理解“笑”剧的背后包含着作者的悲悯与尊敬。
【了解文学文化常识】
作者作品
曹雪芹(约1715—约1763),名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,清代小说家。性格豪放,喜欢饮酒,多才多艺,工诗善画。“诗笔有奇气”,诗风接近唐代诗人李贺。他有气骨,孤傲不屈,嫉恶如仇。在穷困艰难的环境里,他“披阅十载,增删五次”,坚持写作长篇小说《红楼梦》。死后遗留下《红楼梦》前80回的稿子(生前已传抄行世),80回以后也可能有部分残稿,但遗失不传。今传后40回,一般认为是高鹗所续。
写作背景
刘姥姥与贾家的关系:女婿姓王,小名狗儿,祖上曾在京作小官,与王夫人之父连宗,此事只有“王夫人与王夫人之大兄凤姐之父知有此连宗之族,余者皆不认识”。狗儿祖父只有一个儿子,已故。狗儿的父亲也只有狗儿一个儿子,因家业萧条,搬回原乡住。狗儿与嫡妻刘氏生有一子一女,刘氏便是刘姥姥的女儿了。刘姥姥“是个积年的老寡妇”,只有一女,女婿将刘姥姥接了来一起住,帮着带孩子。刘姥姥老来有所依靠,“遂一心一计,帮趁着女儿女婿过活起来”。
刘姥姥一进荣国府,得了二十两银子的接济,便有了第二回,刘姥姥带着“枣子倭瓜并些野菜”二进荣国府,表示谢意。
知识链接
刘姥姥三进荣国府:
第一次是因为家里生活困难,进荣国府向凤姐讨要银钱以度日。
第二次是在一个丰收年后,给贾府送去一些土产品表达作为远方亲戚的心意。
第三次是贾府遭难没落后进贾府接走凤姐的遗孤巧姐回乡下避难。
课文节选自《红楼梦》第四十回,原题是“史太君两宴大观园,金鸳鸯三宣牙牌令”。刘姥姥二进大观园,凤姐和鸳鸯为了取悦贾母,合谋让刘姥姥在吃饭时出洋相,导演了一场各具情态的笑剧。
【掌握基础知识】
1.掌握下列加点字的注音并规范书写。
戗金qiànɡ 篾片miè 银箸zhù
麈尾zhǔ 筵席yán
词语解释。
①调停:安排处理。
②撮弄:戏弄。
③发怔:发呆,发傻。
④促狭:爱捉弄人。
文学文化常识填空
曹雪芹,清代 家。《红楼梦》是以 、 的爱情悲剧为线索,描绘了 、 、 、 四大家族的兴衰。
答案:小说家 贾宝玉 林黛玉 贾、史、王、薛
【初步感知文本】
1.阅读课文,梳理情节,思考刘姥姥是如何一步步被捉弄的?(刘姥姥是如何配合被取笑的?)
答案:第1段:写刘姥姥进大观园,表现出没有见过世面、无知的样子,不停地夸大观园“大”。
第6段:写刘姥姥拿不动象牙镶金筷子,用夸张的语言博大家一笑;
第7段:写刘姥姥讲粗俗有趣的笑话,博大家齐笑。
第8-9段:写刘姥姥用笨拙的动作和无知的语言,博大家再笑。
第10段:写刘姥姥用充满乡村趣味的语言,最后博得贾母一笑。
【探究重点难点】
1.刘姥姥进大观园后表演了一场“笑”剧。这场“笑”剧是谁导演的?她们为什么要导演这场“笑”剧?这场“笑”剧的背后包含了作者什么样的思想感情?
答案:刘姥姥进大观园后表演的这场“笑”剧,是由凤姐、鸳鸯等人导演的。她们觉得刘姥姥的言行举止与大观园有些格格不入,甚至很滑稽可笑,于是就拿刘姥姥来开涮,取笑。这场“笑”剧的背后包含着作者的悲悯与尊敬,作者正是以悲悯尊敬的眼光来描写刘姥姥这位胼手胝足,换取温饱的市井小民;同时,作者也透过了刘姥姥的眼睛映射出贾府“朱门酒肉臭”的景象,对贾府的腐败进行了深重的谴责。
2刘姥姥不知道别人是在拿她开玩笑吗?
答案:当然知道。事后鸳鸯来跟刘姥姥道歉,刘姥姥这样回答道:“咱们哄着老太太开个心儿,有什么恼的!你先嘱咐我,我就明白了,不过大家取个笑儿。”
其实刘姥姥心里明白得很,表面看似糊涂的言行,只是为了让大家和和气气。既看得开,不觉得自己是被捉弄;也看得清,大家并非故意为难她。既让别人舒服,也使自己达到目的,两全其美。心里明白,表面糊涂,是看破不说破,是给人台阶下,是一种大智慧。
3.认真阅读文章第 7段,用一句话概括本段的主要内容。
答案:刘姥姥讲笑话,众人各具情态的笑。
4.大家笑的起因是什么?(刘姥姥吃饭之前讲的一个顺口溜)这个顺口溜或笑话的笑点在哪里?
答案:借用谐音:刘、牛。这个顺口溜押韵:刘—牛—头。再加上刘姥姥的动作和表情模拟得很像。
5.在这段文字中,作者描写了哪些人的笑?
答案:史湘云、林黛玉、贾宝玉、贾母、王夫人、薛姨妈、探春、惜春、底下的人。
6.我们将其中林黛玉笑的情状改一改:“黛玉掌不住,一口茶都喷了出来。”或“黛玉滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫‘心肝’。”大家觉得怎么样?
答案:不好,不符合人物的性格。史湘云做事大大咧咧,性格豪爽;黛玉在贾府寄人篱下,心思敏感且体质柔弱;宝玉是贾母的掌上明珠,最得贾母溺爱,率性而为,无所顾忌。原文他们三个笑的情状与各自的性格吻合。另外,写迎春、探春、惜春三姐妹的笑又不同,探春被薛姨妈的茶喷了裙子,而把自己的茶弄在迎春身上,坐边上的惜春自然离开座位。其它的丫鬟,没事的跑出去笑;有事的忍着笑干活。
7.这篇课文细致地描写了各具情态的小人物,给人留下了难忘的印象。请说说主要人物的笑有什么不同,反映了他们怎样的性格特点。
(由于学生对《红楼梦》不熟悉,所以可以先出示语段中涉及人物的简介,再让学生分析。)
贾 母——来自四大家族之史家,贾府老太太,宝玉祖母。在贾家从重孙媳妇做起,一直到有了重孙媳妇。她凭着自己的精明能干,坐稳了贾家大家长的位置。
贾宝玉——荣国府衔玉而诞的公子,贾政与王夫人之次子,阖府捧为掌上明珠。
林黛玉——林如海与贾敏之女,宝玉的姑表妹,寄居荣国府。她生性孤傲,多愁善感,才思敏捷。她与宝玉真心相爱,是宝玉反抗封建礼教的同盟。
史湘云——来自四大家族之史家,是贾母的侄孙女。她心直口快,开朗豪爽,心怀坦荡。
王熙凤——金陵十二钗之九,来自四大家族之王家,王夫人的内侄女,贾琏之妻。她精明强干。
贾探春——贾政与赵姨娘所生,贾府三小姐。她精明能干,个性刚烈,有“玫瑰花”之诨名。
贾迎春——是贾赦与妾所生,贾府二小姐。她老实无能,懦弱怕事,有“二木头”的诨名。
贾惜春——宁国府贾珍的妹妹,贾府四小姐,因父亲贾敬一味好道炼丹,母亲又早逝,养成了孤僻冷漠的性格。
薛姨妈——薛姨妈原是金陵王家的小姐,生有儿子薛蟠,女儿薛宝钗。因丈夫早亡,只剩下孤儿寡母。
鸳 鸯——贾母的大丫头。甚受信任,因此,她在贾府的丫头中有很高的地位。
答案:人物身份、际遇的不同,决定了她们笑的情态不同。
史湘云“掌不住,一口茶都喷了出来”,反映出她的豪放大度的性格。
林黛玉“笑岔了气,伏着桌子嗳哟”,可见她的笑是极力控制,反映出文静而有节制的性格,也可见身体不太好。
宝玉笑时钻到贾母的怀里,反映出他有贾母在,有恃无恐,最为顽皮、放肆。
贾母是一家之主,她搂着叫“心肝”体现了爱孙之心,笑骂体现了她的慈爱,也可看出她对刘姥姥的“惜老怜贫”。
王夫人“用手指着凤姐儿,只说不出话来”,写出王夫人已知道是凤姐导演的,但又不便说什么的心理,也保持了雍容与尊贵
薛姨妈是客人,稍微节制些,但也忍俊不禁,一口喷在探春裙子上,因为她是长辈,在晚辈面前可以随便点
探春“手里的茶碗都合在迎春身上”反映了她们姐妹关系亲密,常在一起,衣服弄脏也没有大关系,笑得干脆,爽利
惜春年龄最小,笑得肚子疼,让奶母给揉肠子,反映出她的稚气、娇柔
凤姐、鸳鸯的笑而不露,反映出她们捉弄人而不露声色、善于计谋的性格特点,非等闲之辈!
8.结合刘姥姥的言谈举止,分析这个人物形象。
答案:①语言 “原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了,说道:‘这叉巴子,比我们那里的铁锨还沉,那里拿的动他?’”
照样换上一双乌木镶银的。刘姥姥道:“去了金的,又是银的,到底不及俺们那个伏手。”
“老刘,老刘,食量大如牛:吃个老母猪,不抬头!”
“别的罢了,我只爱你们家这行事!怪道说,‘礼出大家’。”
“姑娘说那里的话?咱们哄着老太太开个心儿,有什么恼的!你先嘱咐我,我就明白了,不过大家取笑儿。我要恼,也就不说了。”
②动作 刘姥姥便伸箸子要夹,哪里夹得起来?满碗里闹了一阵,好容易撮起一个来,才伸着脖子要吃,偏又滑下来滚在地下,忙放下箸子要亲自去捡……
刘姥姥是一个识趣凑趣、知恩图报、有见识、讲义气、说话风趣幽默,言谈地道本分,装疯卖傻,但实际上很有心计的形象,也是一个善于察言观色、世故、精明的农村老太太的形象。
9.这场“笑”剧的背后包含了作者怎样的思想感情?
答案:这场“笑”剧的背后包含着作者的悲悯与尊敬,作者正是以悲悯尊敬的眼光来描写刘姥姥这位胼手胝足,换取温饱的小人物;同时,作者也透过了刘姥姥的眼睛映射出贾府“朱门酒肉臭”的景象,对贾府的腐败进行了深重的谴责。
【拓展延伸】
下面的几段文字是中国古典文学名著中典型人物的外貌描写,请你分别指出写的是谁?
两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。(林黛玉)
只见一群媳妇丫环拥着一个丽人,从后房进来:这个人打扮与姑娘们不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子,头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,身上穿着缕金百蝶穿花大红云缎窄袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙;一双丹凤三角眼,两弯柳叶掉梢眉,身材苗条,体格风骚;粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。(王熙凤)
头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额;穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖,束着五彩丝攒花结长穗宫绦,外罩石青起花八团倭缎排穗褂;登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。项上金螭璎珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉。(贾宝玉)
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