2021“超级全能生”高三全国卷地区1月联考试题（甲卷）英语PDF版含解析（含听力）

“超级全能生”2021高考全国卷地区1月联考甲卷

英语答案及评分标准

第一部分    听力（共20小题；每小题1.5分，满分30分）

第二部分  阅读理解 (共两节，满分40分)

第一节  (共15小题；每小题2分，满分30分)

第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）

第三部分 语言知识运用（共两节，满分45分）

第一节（共20小题；每小题1.5分，满分30分）

第二节    （共10小题；每小题1.5分，满分15分）

61. consisting   62. cultural     63. gradually  64. which 

65. realized          66. types    67. its   68. located 

69. on         70. the

评分细则:

1. 只有0分与1.5分之分，没有中间分段

2. 拼写错误（含大小写错误）和单复数问题，一律判错，计零分。

第四部分 写作（共两节，满分35分）

第一节 短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）

Weekends seem to be the very time  my classmates and I most look forward to, especially this weekend. Having prepared for the camping for over two weeks, we set off excitedly in the morning as . On arriving at the foot of the mountain, we set out ^ climb. We were

                                                               to

talking  laughing all the way. Standing on the hillside,  could overlook the village in the distance. With  rising from chimneys and a river running through the village, the scenery was so  that we enjoyed ourselves a lot. At noon, we finally  the top, where we would  set up our tents and spend the night. How an unforgettable trip!

What

评分标准细则：

1. 严格按照题目要求规范答题，答对给满分，答错计零分。

2. 书写不规范导致无法辨认的单词和字母按照错误来认定。

3. 考生有明显的取消修改意图，视其未修改。出现拼写错误，不给分。但首字母写得较大（非大小写错误），不影响得分。

4. 单词书写大小写不正确的不得分。

5. 如遇到与答案不符的其他正确改法应与组长商量，酌情给分。

附：错误类型及相应改法 增加：在缺词处加一个漏字符号（∧）, 并在此符号下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线（ ＼）划掉。 修改：在错的词下划一横线, 并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改十处, 多者（从第11处起）不计分。

第二节 书面表达（满分25分）

One possible version

Dear Henry,

I’m very glad to hear that you’re interested in the 100th anniversary of our school. Now let me give a brief introduction of it.

Many of our alumni were invited to attend the anniversary. During the celebration activities, some of them made speeches about their academic achievements and their learning experience. They also gave us some guidance on how to arouse our interest and make a decision on our career. We took part in a party in the evening, where the programs were all performed by the schoolmates.

Being proud of being a member, I’m determined to study harder and make a greater contribution to the development of our school.

Yours,

Li Hua

第二节    书面表达评分细则（满分25分）

（一）评分原则和具体分档划分标准

评分原则：

1. 本题总分为25分，按5个档次给分。

2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3. 词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。

4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性。

5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写词汇用法均可接受。

6. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

分档划分标准：

第五档(很好)：(21~25分)

完全完成了试题规定的任务

（1）覆盖所有内容要点。

（2）应用了较多的语法结构和词汇。

（3）语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。

（4）有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。

第四档(好)：(16~20分)

完全完成了试题规定的任务

（1）虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。

（2）应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

（3）语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

（4）应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。

第三档(适当)：(11~15分)

基本完成了试题规定的任务

（1）虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

（2）应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

（3）有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

（4）应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯，整体而言，基本达到了预期的写作目的。

第二档(较差)：(6~10分)

未恰当完成试题规定的任务

（1）漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

（2）语法结构单调、词汇项目有限。

（3）有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

（4）较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性，信息未能清楚地传达给读者。

第一档(差)：(1~5分)

未完成试题规定的任务

（1）明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。

（2）语法结构单调、词汇项目有限。

（3）较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。

（4）缺乏语句间的连接成分，内容不连贯，信息未能传达给读者。

（二）评分内容要点：

1. 第一个要点：校庆相关活动。

2. 第二个要点：你的感受。

（三）书面表达评分定档：

1. 全面覆盖三个内容要点，基本达到写作目的。为及格档，给定标准分15分

2. 以此为基础，再结合其语言交际功能的实现、措辞、语法、句型运用等实际情况，决定其升档或降档。

3. 两个内容要点，只出现一个的，最高分不超过15分；