2021浙江省东阳中学高三暑期第二次检测语文试题含答案

这是一份2021浙江省东阳中学高三暑期第二次检测语文试题含答案，共7页。试卷主要包含了下列词语中没有错别字的一组是等内容，欢迎下载使用。
东阳中学2020年暑期第2次检测卷（高三语文）                               命题人：马恬静                  班级          姓名           学号         一．《语基手册》必考字音字形（每小题4分）1、下列词语中划线的字的读音完全正确的一组是（     ）A、横亘(gèng)     僭越(jiàn)      恬不知耻(tián)　    面面相觑（qù）B、谮言(zèn)   　 伛偻(yǔ)        众擎易举(qíng)　    焚膏继晷(guǐ)C、傀儡(kuí)      昵称(nì)　      因噎废食(yē)　　    栉风沐雨(zhì)D、山坞(wù)    　 璞玉(pú)        瘙痒难耐(sāo)　     锲而不舍(qiè)2、下列词语中加点的字的读音全不相同的一组是（     ）A、箴言　拯救　缜密　渐臻佳境　良师诤友      B、筵席　笑靥　赝品　大宴宾客　病恹恹C、痉挛　粳米　腈纶　以儆效尤　迥然不同      D、土坯　毗邻　癖好　遮天蔽日　俾众周知3、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（     ）A、悭吝  罪愆  阡陌  签署  潜移默化    B、嗜好  谥号   侍奉    螫针   恃才傲物C、窠臼  缂丝  咳嗽  磕绊  恪尽职守    D、狙击  矩形   遽然    龃龉   织席贩屦4、下列词语中划线的字的读音完全正确的一组是（     ）A、各奔（bèn）东西    魑（chì）魅魍魉       B、汗流浃（jiá）背  间（jiān）不容发C、安步当（dàng）车   称（chèng）心如意     D、宵衣旰（gàn）食  残羹（gēng）冷炙5、下列词语中划线的字的读音完全正确的一组是 （     ）  A、铩（shā）羽而归    洞见症（zhēng）结    B、虚与委蛇（wěi yí） 锒（láng）铛入狱C、心广体胖（páng）   枵（xiāo）腹从公     D、所向披靡（mí）     沁（qìn）人心脾6、下列词语中划线字的读音完全正确的一组是（     ）A、拈（niān）轻怕重  质疑问难（nàn）     B、踉踉跄跄（qiāng）  引吭（háng）高歌C、怙恶不悛（quān）  瑕瑜互见（xiàn）    D、针砭（biān）时弊   创（chuàng）巨痛深7、下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是（     ）A、脂肪(zhǐ)   宽宥(yòu)      涮洗（shuàn）  锐不可当（dāng） B、采撷（jié） 渲染（xuàn）   确凿（záo）    时乖运蹇（jiǎn）C、祛除（qū）  拱券（xuàn）   顷刻（qǐng）   数见不鲜（xiān） D、绮丽（qí）  訾议（zǐ）     鹰隼（sǔn）    书声琅琅（láng）8、下列词语中没有错别字的一组是（     ）A、拔弄  抱怨  舞弊  备受欢迎  惩前毖后  　 B、繁杂  国粹  脉博  奋起直追  心驰神往C、欠收  防备  部署  万古长青  半途而废 D、思辨  辞藻  装订  貌合神离  一曝十寒9、下列词语中没有错别字的一组是（     ）A、密诀　欲盖弥彰　再接再厉　销声匿迹       B、宣泄　和言悦色　震耳欲聋　义不容辞C、帷幕　头昏脑涨　渊远流长　义愤填膺       D、安详　文过饰非　理屈词穷　惨无人道10、下列词语中没有错别字的一组是（     ）A、血脉喷张  倾泻  急功近利  慑服   B、不胫而走  喝采   连篇累牍    厮杀C、直截了当  焕发  与时俱进  装扮   D、颠仆不破  炫目   积毁销骨    滥觞11、下列词语中没有错别字的一组是（     ）A、座落  大声疾呼  珠联璧合  喜气洋洋  B、坐阵  骂骂咧咧  绿草如荫  通宵达旦C、奚落  珊珊来迟  杞人忧天  亦步亦趋 D、原委  张皇失措  矫揉造作  脍炙人口12、下列词语中没有错别字的一组是  （     ）   A、霄汉  春风迨荡  奉为圭臬  拾人牙慧      B、揶揄  捷足先登  肺腑之言  宁缺毋滥C、法制  攻艰克难  不刊之论  悬梁刺股      D、蕃篱  天翻地覆  摩拳擦掌  不假思索二．《外国小说欣赏》读本内容（35分）（一）阅读下面的文字，完成13-16题。（20分）橘子 　　　　
　　                         [日]芥川龙之介　
　①冬天的一个夜晚，天色阴沉，我坐在二等客车的角落里，呆呆地等待开车的笛声。车厢里早已点上了灯，难得的是，除我之外空无一人。朝外看去，与往日不同的是，昏暗的站台上，今天未见一个送行的人，只有关在笼子里的小狗，间或发出几声哀鸣。这片景色与我此刻的心绪竟出奇地吻合。我脑子里有一种难以名状的疲劳和倦怠，犹如雪前的天空般阴沉。我两手插进大衣兜里动也不动，连掏出晚报来看看的兴致都没有。
　②不一会儿，开车的笛声响了。我心里略觉舒坦，将头倚在后面的窗框上，漫不经心地期待着眼前的车站缓缓地往后退去。然而，火车还未启动，只听见检票口那边传来一阵低齿木屐的呱嗒呱嗒声。霎时，随着列车员的叫骂声，我乘坐的二等车厢的门哗啦一声拉开了，一个十三四岁的小姑娘慌里慌张地走了进来。这当儿，火车猛地晃了一下，徐徐开动了。眼前掠过站台上的一根根廊柱，仿佛被遗忘了的送水车，还有向车厢里给小费的人道谢的红帽子搬运工——这一切都随着刮进车窗的煤烟，依依不舍地朝后倒去。我总算松了口气，点上烟卷，这才懒洋洋地抬起眼皮，瞥了一下坐在对面的小姑娘的脸。
　③那是个地道的乡下姑娘。没有油性的头发左右梳成两个半银杏髻，红得扎眼的双颊上横着一道道皲裂的痕迹。一条肮脏的淡绿色毛线围巾一直耷拉到放着一个大包袱的膝头上，捧着包袱的满是冻疮的手里，小心翼翼地紧紧攥着一张红色的三等车票。我不喜欢姑娘那张俗气的脸相，那身邋遢的服装也使我不快。更让我生气的是，她竟蠢到连二等车和三等车都分不清楚。因此，点上烟卷之后，也是有意要忘掉姑娘这个人，我就把大衣兜里的晚报随便摊在膝盖上。突然间，从车外射到晚报上的光线，变成点灯光，印刷粗糙的几栏铅字分外耀眼。不消说，火车现已驶入横须贺线上许多隧道中的头一条隧道。　
　④在灯光映照下，我溜了一眼晚报，上面刊登的净是人世间一些平凡的事情，媾和问题啦，新婚夫妇啦，渎职事件啦，讣闻等等，都是解不了闷儿索然无味的消息。然而，这期间，我不得不始终意识到那姑娘正端坐在我面前，脸上的神气俨然是这卑俗的现实的人格化。这个乡下姑娘，还有这份满是平凡消息的晚报——这不是象征又是什么呢？不是这不可思议的、庸碌而无聊的人生的象征，又是什么呢？我对一切都感到心灰意懒，就将还没读完的晚报撇在一边，又把头靠在窗框上，像死人一般阖上眼睛，打起盹儿来。
　⑤过了几分钟，我觉得受到了骚扰，不由得四下里打量了一下。姑娘不知什么时候竟从对面的座位挪到我身边来了，并且一个劲儿地想打开车窗。但笨重的玻璃窗好像不大好打开。她那皲裂的腮帮子就更红了，一阵阵吸鼻涕的声音，随着微微的喘息声，不停地传进我的耳际。这当然足以引起我几分同情。我不明白这姑娘为什么特地要把关着的车窗打开。不，我只能认为，她这不过是一时的心血来潮。因此，我依然怀着悻悻的情绪，但愿她永远也打不开，冷眼望着姑娘用那双生着冻疮的手拼命要打开玻璃窗的情景。不久，火车发出凄厉的声响冲进隧道；与此同时，姑娘想要打开的那扇窗终于咯嗒一声落了下来。她把头伸到窗外，目不转睛地盯着火车前进的方向，一任划破黑暗刮来的风吹拂她那挽着银杏髻的鬓发。
　⑥一会儿火车已经安然钻出隧道，正在经过夹在满是枯草的山岭当中那疲敝的镇郊的道岔。道岔附近，寒伧的茅草屋顶和瓦房顶鳞次栉比。这当儿，我看见了在那寂寥的道岔的栅栏后边，三个红脸蛋的男孩子并肩站在一起。他们个个都很矮，仿佛是给阴沉的天空压的。穿的衣服，颜色跟镇郊那片景物一样凄惨。他们抬头望着火车经过，一齐举起手，扯起小小的喉咙拼命尖声喊着，听不懂喊的是什么意思。这一瞬间，从窗口探出半截身子的那个姑娘伸开生着冻疮的手，使劲地左右摆动，忽然间，令人惊叹的是，给温煦的阳光映照成令人喜爱的金色的五六个橘子，忽然从窗口朝送火车的孩子们头上落下去。我不由得屏住气，登时恍然大悟。姑娘大概是前去当女佣，把揣在怀里的几个橘子从窗口扔出去，以犒劳特地到道岔来给她送行的弟弟们。
　⑦苍茫的暮色笼罩着镇郊的道岔，像小鸟般叫着的三个孩子，以及朝他们头上丢下来的橘子那鲜艳的颜色——这一切一切，转瞬间就从车窗外掠过去了。但是这情景却深深地铭刻在我心中，使我几乎透不过气来。我意识到自己由衷地产生了一股莫名其妙的喜悦心情。我昂然仰起头，像看另一个人似的定睛望着那个姑娘。不知什么时候，姑娘已回到我对面的座位上，淡绿色的毛线围巾仍旧裹着她那满是皲裂的双颊，捧着大包袱的手里紧紧攥着那张三等车票。　
　⑧直到这时我才聊以忘却那无法形容的疲劳和倦怠，以及那不可思议的、庸碌而无聊的人生。
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13.请概括小说中乡下姑娘的形象特点。（4分）　　　　
14.简要梳理小说中“我”经历的心理变化过程。（5分）　　　　
15.小说第③段和第⑦段的外貌描写有什么作用？（6分） 　　　　
16.小说结尾，“我”为什么能“聊以忘却那无法形容的疲劳和倦怠，以及那不可思议的、庸碌而无聊的人生”？这个结尾之于我们，有怎样的现实意义？（5分）（二）复述小说《巨翅老人》的大致故事情节,180字左右。(12分)17.                                                                                 三．古诗词欣赏（20分）夜归鹿门山歌孟浩然山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。18.这首诗按照        和        顺序，描绘了        和        两个场景。（4分）19.比较诗人描写这两个场景时不同的侧重点，说说它们是如何组成一个和谐统一的诗境的？（6分）登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。20.“吴楚东南坼，乾坤日月浮”一联中哪两个字用得特别精妙？（4分）21.诗人用了什么手法抒发情感？抒发了怎样的感情？（6分）                答案：1．B  (A项，亘gèn；C项，傀kuǐ；D项，瘙sào )    2．D　3. B（A.“潜”都读qián；B.都读“shì”；C.“窠臼”读“kē”,“缂丝”读“kè”,“咳嗽”读“ké”,“磕绊”读“kē”,“恪尽职守”读“kè”.狙击  jū 矩形jǔ   遽然jù    龃龉jǔ   织席贩屦jù）4．D[A魑魅魍魉chī  B汗流浃背jiā  C称心如意chèn]5．A（B虚与委蛇wēi yí C心广体胖pán D所向披靡mǐ）6  A （ B．踉踉跄跄qiàng C．瑕瑜互见jiàn D．创巨痛深chuāng）7．C (A．脂肪zhī  B采撷xié  D．绮丽qǐ)8．D  (A项，拨弄；B项，脉搏；D项，歉收)9．D　　A项:秘诀；B项：和颜悦色；C项：源远流长。10.C（A.血脉偾张；B.喝彩；D.颠扑不破）11．D[A坐落B坐镇，绿草如茵 C姗姗来迟  ]12．B（A春风骀荡 C 攻坚克难 D藩篱）13、①贫穷、卑微；②单纯，未经世故；③爱护亲人；④热爱生活。（1点1分）　　
14、①等车时，百无聊赖；②看到邋遢乡下姑娘，心中不快；③看报纸打发时间，心灰意冷；④姑娘开车窗，我心中冷漠不耐烦；⑤扔橘子情节后，我变得喜悦振奋。（1点1分）
15、①突出主人公的贫苦形象；②表现了人物略微紧张的心理；③前后照应，体现了“我”对乡下姑娘从反感到尊重的心理变化。（1点2分）
16、原因：①“我”看到了家庭的温情与友爱；②“我”看到了姑娘的勤劳与坚韧；③“我”被一种积极的生活态度打动，改变了对姑娘的印象，变得乐观而振奋。　现实意义：①社会上的边缘或弱势群体，他们积极的生活态度；②这种态度对我们生活的启发。（自圆其说即可）17、一个凄凉黯淡的中午，一位巨翅老人出现了。他衣不蔽体，老态龙钟，与乞丐的唯一区别就是背后的一对巨型翅膀。 这对光秃秃的翅膀十分肮脏，还长着寄生虫，毫无气派可言。于是小镇上的居民对老人做出各种推测和判断。 老人继而成为了贝约拉夫妇招揽生意的摇钱树，供居民参观和戏弄，又渐渐被人忽视和遗忘。 承受了巨大痛苦和折磨的巨翅老人在寒冬几乎死去，又奇迹般地在来年的春天恢复了生机，振翅而去。18.时间；空间；黄昏江景；月夜山景19.江边场景，侧重写世俗，人们喧闹着争渡回家，但诗人保持着超脱潇洒的心态（2分）；山中场景，侧重写诗人隐居，与尘世隔绝，孤独寂寞（2分）。两个场景间突出了诗人的隐者形象，表现出他恬然洒脱的隐逸志趣。因此，它们构成的诗境是和谐统一的（2分）。20.“坼”字，裂开之意，仿佛洞庭万顷波涛、千层巨浪，把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂，显示出洞庭湖的磅礴气势（2分）；“浮”字，浮起之意，具有十分鲜明的动态感，在诗人的笔下，洞庭几乎包容了整个天地万物，并且主宰着它们的沉浮，日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落，一派雄浑壮阔的图景展现在读者眼前（2分）。21.(6分)借景抒情和直抒胸臆①政途坎坷，怀才不遇。②年老多病，漂泊无依。③时局动荡，忧国忧民。(手法2分，情感写出1点1分，2点3分，3点4分。)