2021林州一中高二上学期开学考试（实验班）生物试题含答案

这是一份2021林州一中高二上学期开学考试（实验班）生物试题含答案，共17页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
林州一中2019级高二火箭班上学期8月月考
生物试题


一、选择题（共30题，每题2分，共60分）
1.新型冠状病毒 COVID-19 为单链 RNA 病毒，2020 年初在全国各地引起传染性疾病。下列相关叙述正确的是：（ ）
A.该病毒侵入人体后，吞噬细胞既参与特异性免疫也参与非特异性免疫
B.病毒侵入到人体内环境，吞噬细胞、B 细胞和浆细胞都能识别相应抗原
C.病毒为胞内寄生生物，通过细胞免疫能够彻底杀死病毒
D.若病愈患者再次感染该病毒，则体内记忆细胞迅速增殖产生抗体杀灭病毒
2.下列与人体内环境稳态调节的相关叙述正确的是：（ ）
A.剧烈运动的情况下产生大量乳酸使血浆呈酸性
B.食物过咸，在大脑的水盐平衡调节中枢的调节下，人会增加饮水
C.寒冷条件下汗腺分泌比炎热环境下少，因此前者散热量少于后者
D.神经细胞膜内的 K+浓度高于细胞膜外是静息电位的产生基础
3.某生态系统中有A、B、C、D四种生物,构成食物链A→B→C,D为分解者,如图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图,下列说法错误的是（ ）

A.图中的甲表示B的同化量,乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量
B.参与丁过程的都是异养型生物,包括细菌、真菌等
C.当种群数量处于相对稳定状态时,B的种群数量一般处于K/2
D.图中D的能量来自A、B、C生物
a


b
c


d
e
4. 现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素,a、b、c、d、e分别代表其中的一种,图中除d、e两种激素为拮抗作用之外,其余相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是（ ）
A.a、d、e三种激素均能与双缩脲试剂产生紫色反应
B.a、b两种激素在生长发育方面具有协同作用,a侧重促进生长,b侧重促进发育
C.d激素最主要的作用部位是肝脏
D.切除下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的是激素b、c
5．碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠-钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度，钠-碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是（ ）
A．长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少
B．用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使其摄碘能力减弱
C．抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成增加
D．使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加
6.在互花米草入侵地栽种外来植物无瓣海桑，因无瓣海桑生长快，能迅速长成高大植株形成荫蔽环境，使互花米草因缺乏光照而减少。与本地植物幼苗相比，无瓣海桑幼苗在荫蔽环境中成活率低，逐渐被本地植物替代，促进了本地植物群落的恢复。下列说法错误的是（ ）
A.在互花米草相对集中的区域选取样方以估算其在入侵地的种群密度
B.由互花米草占优势转变为本地植物占优势的过程属于群落演替
C.无瓣海桑逐渐被本地植物替代的过程中，无瓣海桑种群的年龄结构为衰退型
D.应用外来植物治理入侵植物的过程中，需警惕外来植物潜在的入侵性
7.褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的激素,它能缩短入睡时间、延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如图所示,下列说法错误的是（ ）

A.该过程不能体现激素的分级调节 B.长时间光照会使褪黑素的分泌减少
C.该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节 D.微量注射褪黑素作用于下丘脑能促进动物睡眠
8．番茄果实的红色对黄色为显性，两室对一室为显性，由位于两对同源染色体上的两对等位基因分别控制。育种者用纯合的具有两对相对性状的亲本杂交，F2的重组类型中能够稳定遗传的个体所占的比例为（ ）
A．1/3 B．1/8
C．3/8 或 5/8 D．1/5 或 1/3
9.一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是（ ）
A. 显性基因相对于隐性基因为完全显性
B. 子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等
C. 子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异
D. 统计时子二代3种基因型个体的存活率相等
10.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（ ）
A. 有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离
B. 有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会
C. 一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同
D. 有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上
11．南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传基因子(A和a)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，F1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2性状表现类型如图所示。下列说法不正确的是（ ）

A．由①②可知黄果是隐性性状 B．由③可以判定白果是显性性状
C．F2中，黄果遗传因子组成为aa D．P中白果的遗传因子组成是aa
12．将遗传因子组成为Aa的杂合子，逐代自交三次，F3中纯合子所占比例为（ ）
A．1/8 B．7/8
C．7/16 D．9/16
13．已知一批豌豆种子中胚的基因型为BB和Bb的种子数之比为2∶1，将这批种子种下去，自然状态下(假设结实率相同)其子一代中胚的基因型为BB、Bb、bb的种子数之比为（ ）
A．3∶2∶1 B．4∶4∶1
C．9∶2∶1 D．1∶2∶1
14．番茄高蔓(H)对矮蔓(h)显性，红色果实(R)对黄色果实(r)显性，这两对基因独立遗传。纯合高蔓红果番茄和矮蔓黄果番茄杂交，F2中表现型与亲本不同且能稳定遗传的个体，其基因型及比例为（ ）
A．HHRR，1/16 B．Hhrr，1/8
C．hhRR，1/16 D．hhrr，1/8
15．多指症由显性基因控制，先天性聋哑由隐性基因控制，这两种遗传病的基因独立遗传。一对男性患多指、女性正常的夫妇，婚后生了一个手指正常的聋哑孩子。这对夫妇再生下的孩子为手指正常、先天性聋哑、既多指又先天性聋哑这三种情况的可能性依次是（ ）
A．1/2、1/4、1/8　 　 B．1/4、1/8、1/2
C．1/8、1/2、1/4 D．1/4、1/2、1/8
16．某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型AA的植株表现为大花瓣，Aa为小花瓣，aa为无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的花瓣是红色，rr的为黄色，两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判断错误的是（ ）
A．子代共有9种基因型
B．子代共有4种表现型
C．子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例约为1/3
D．子代的所有植株中，纯合子约占1/4
17．育种工作者选用家兔纯合子进行下图所示杂交实验，下列有关说法正确的是（ ）

A．家兔的体色是由一对基因决定的
B．控制家兔体色的基因不符合孟德尔遗传定律
C．F2灰色家兔中基因型有3种
D．F2表现型为白色的家兔中，与亲本基因型相同的占1/4
18．“假说——演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（ ）
A．生物的性状是由遗传因子决定的
B．由F2出现了“3∶1”的分离比，推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离
C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代应出现两种性状，比例接近1∶1
D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种遗传因子组成个体比接近1∶2∶1
19．果蝇的灰身和黑身是由常染色体上的一对等位基因(A、a)控制的相对性状。用杂合的灰身雌雄果蝇杂交，去除后代中的黑身果蝇，让灰身果蝇自由交配，理论上其子代果蝇基因型比例为（ ）
A．4∶4∶1 B．3∶2∶1
C．1∶2∶1 D．8∶1
20．喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g－基因决定雌株。G对g、g－是显性，g对g－是显性，如：Gg是雄株，gg－是两性植株，g－g－是雌株。下列分析正确的是（ ）
A．Gg和Gg－能杂交并产生雄株
B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子
C．两性植株自交不可能产生雌株
D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子
21．某种鼠中，毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性，且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是自由组合的。现有两只黄色短尾鼠交配，它们所生后代的表现型比例为（ ）
A．9∶3∶3∶1 B．4∶2∶2∶1
C．3∶3∶1∶1 D．1∶1∶1∶1
22．下列细胞中含有同源染色体的是（ ）
①体细胞　 ②初级精母细胞　 ③次级卵母细胞　
④精子 ⑤精原细胞　 ⑥受精卵
A．①②⑤ B．①②⑥
C．①②③④ D．①②⑤⑥
23．已知黄色小鼠与黄色小鼠交配，子代出现黄色∶黑色＝2∶1的性状分离比；黄色小鼠与黑色小鼠交配，子代出现黄色：黑色＝1∶1的性状分离比。下列有关叙述错误的是（ ）
A．黄色小鼠的初级精母细胞中都含有2个黄色基因
B．黄色小鼠的次级精母细胞中都含有1个黄色基因
C．黑色小鼠的初级精母细胞中都含有4个黑色基因
D．黑色小鼠的次级精母细胞中都含有2个黑色基因
24．图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数目、染色单体数目和DNA分子数目的比例图，关于此图叙述中正确的是（ ）

A．甲可表示减数第一次分裂后期 B．乙可表示减数第二次分裂后期
C．丙可表示有丝分裂后期 D．丁可表示减数第二次分裂后期
25．某一动物体内有关细胞分裂的图如下，下列叙述分析正确的有（ ）

A．甲、乙两图所示细胞中都有同源染色体 B．甲、乙两图对应丁图中的cd段
C．甲、乙、丙三个细胞不可能来自同一个器官 D．丙图对应丁图中的de段
26．下列有关受精作用的叙述，错误的是（ ）
A．受精卵中全部的遗传物质有一半来自精子 B．受精时精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合
C．合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方 D．合子中的染色体数与本物种体细胞染色体数一致
27．下图是某生物体的精原细胞增殖以及形成精细胞的过程示意图，其体细胞中染色体及DNA分子数目均为2N。图中标明了染色体及染色体上的基因。①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期，下列有关判断错误的是（ ）

A．①中无同源染色体，染色体数目为4N，DNA分子数目为4N
B．②中有同源染色体，染色体数目为2N，DNA分子数目为4N
C．③中无同源染色体，染色体数目为2N，DNA分子数目为2N
D．此分裂过程产生的另外三个精细胞的基因型是aB、Ab、aB
28．如图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（ ）

A．乙可能是处于有丝分裂后期的细胞 B．乙、丙细胞不可能来自同一个体
C．甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体 D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体
29.如图表示从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞染色体组成。如果不考虑染色体互换，关于这两个精细胞的来源，下列说法正确的是（　　）
①可能来自一个精原细胞　   
②可能来自一个初级精母细胞
③可能来自两个次级精母细胞
④可能来自一个次级精母细胞
A. ①③④ B. ②③④
C. ①②③ D. ①②④
30. 关于下列图解的理解正确的是（ ）

A. ③⑥过程表示减数分裂过程
B. 基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥
C. 图一中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一
D. 图二中子代aaBB的个体在aaB_中占1/16
二、非选择题（共4道，每题10分）
31．（10分,每空2分）科研人员在转入光敏蛋白基因的小鼠下丘脑中埋置光纤，通过特定的光刺激下丘脑CRH神经元，在脾神经纤维上记录到相应的电信号，从而发现下丘脑CRH神经元与脾脏之间存在神经联系，即脑-脾神经通路。该脑-脾神经通路可调节体液免疫，调节过程如图1所示，图2为该小鼠CRH神经元细胞膜相关结构示意图。

（1）图1中，兴奋由下丘脑CRH神经元传递到脾神经元的过程中，兴奋在相邻神经元间传递需要通过的结构是___________________，去甲肾上腺素能作用于T细胞的原因是T细胞膜上有__________________。
（2）在体液免疫中，T细胞可分泌_________________作用于B细胞。B细胞可增殖分化为_________________。
（3）据图2写出光刺激使CRH神经元产生兴奋的过程：__________________________________。
32．（每空2分，共10分）下图中图1和图2分别表示某动物(2n＝4)体内细胞不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图象，请分析回答：

（1）图1中a～c柱表示染色单体的是________，图1中所对应的细胞中存在同源染色体的是________。
（2）图1中Ⅱ的数量关系对应于图2中________，由Ⅱ变为Ⅲ ，相当于图2中_______________（用汉字和箭头表示）的过程。
（3）图2中乙细胞产生的子细胞名称为____________________。
33．(每空2分，共10分)果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一。为探明柑橘果皮色泽的遗传特点，科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三个品种进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析，实验结果如下：
实验甲：黄色×黄色→黄色
实验乙：橙色×橙色→橙色∶黄色＝3∶1
实验丙：红色×黄色→红色∶橙色∶黄色＝1∶2∶1
请分析并回答：
（1）上述柑橘的果皮色泽遗传受________对等位基因控制，且遵循________定律。
（2）根据杂交组合乙可以判断出________色是隐性状性。
（3）若柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制，用A、a表示；若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推，则实验丙中亲代红色柑橘的基因型是__________，其自交后代的表现型及其比例为_________________________________________________________________。
34．（每空2分，共10分）某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b控制,只含隐性基因的个体表现隐性性状,其他基因型的个体均表现显性性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验。
实验①:让绿叶甘蓝(甲)的植株进行自交,子代都是绿叶。
实验②:让甲植株与紫叶甘蓝(乙)植株杂交,子代个体中绿:紫叶=1:3。
回答下列问题：
（1）甘蓝叶色中隐性性状是 ,实验①中甲植株的基因型为 。
（2）实验②中乙植株的基因型为 ,子代中有 种基因型。
（3）用另一紫叶甘蓝(丙)植株与甲植株杂交,若杂交子代均为紫叶,且让该子代自交,自交子代中紫叶与绿叶的分离比为15:1,则丙植株的基因型为 。


林州一中2019级高二火箭班上学期8月月考
生物答案

一、选择题
1.A 【解析】A.新型冠状病毒侵入人体后,会刺激机体产生体液免疫和细胞免疫,通过体液免疫阻断病毒的扩散,通过细胞免疫使侵入靶细胞的病毒释放出来,进而被抗体消灭,故A正确B吞噬细胞能识别抗原,但不能特异性识别抗原,故B错误;C效应T细胞不能分泌抗体,抗体是浆细胞分泌的,故C错误;D.人体免疫系统消灭体内的新型冠状病毒体现了免疫系统的防卫功能,故D错误。【答案】A
2.D 解析：A.剧烈运动能产生乳酸，但机体血浆中有缓冲物质，能维持血浆ph在7.35-7.45；
B.水盐平衡调节中枢在下丘脑，渴感的产生在大脑皮层
C.由于炎热环境中，体温与外界环境温差小，而寒冷环境中，体温与外界环境温度的温差大，因此一般情况下，寒冷环境中机体的散热量大于炎热环境中；
D.静息电位：K+外流
3.C 【分析题图】一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量,其中甲表示B的同化量,乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量,丙表示B呼吸作用散失的能量,丁表示分解者呼吸作用散失的能量,图中D为分解者,C表示下一营养级。
【详解】A.图中的甲表示B的同化能量,乙表示B用于生B.丁表示分解者的过程,分解者主要是腐生的细菌和真菌,此外还有少数动物,如屎壳郎、蚯蚓等,都是异养型生物,B正确C.当生态系统处于相对稳定状态时,B的种群数量一般处于K值,C错误D.图中D为分解者其能量来自所有生产者和消费者即A、B、C,D正确。
4.D 【解析】据题意分析,胰岛素降低血糖,胰高血糖素能升高血糖,这两种激素具有拮抗作用,因此d、协同作用,则c为肾上腺素,和胰高血糖素都有升高血糖作用;b为甲状腺激素,和肾上腺素都有提高代谢强度作用;a为生长激素,和甲状腺激素都有促进生长发育作用。
【详解】A、根据分析可知,a为生长激素、d为胰高血糖素、e为胰岛素,三种激素的本质均为蛋白质,均能与双缩脲试剂产生紫色反应,A正确; B、a为生长微素、b为甲状腺激素,两种激素在生长发肓方面具有协同作用,生长激素侧重促进生长,甲状腺激素侧重促进发育,B正确;升高血糖浓度,C正确 D、切除下丘脑与垂体的联系后,垂体受到影响,垂体分泌的激素作用于甲状腺和肾上腺,导致b甲状腺激素和c肾上腺素受到景响。而d胰高血糖素、e胰岛素的分祕主要靠血糖浓度变化的调节,另外胰岛A、B细胞分泌激素还受下丘脑的传出神经直接支配,所以切除下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的是激素d、ε,D错误。故选D
5．B 解析： A由于碘是合成甲状腺激素的原料,长期缺碘,甲状腺激素合成的少,对下丘脑和垂体的抑制作用减弱,导致促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌增加,故A错误;B由题可知,甲状腺滤泡上皮细胞钠一碘同向转运体借助Na的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞,而钠一钾泵能维持细胞内外的Na浓度梯度;所以用钠一钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞,不能维持细胞内外的Nα浓度梯度,使细胞的摄碘能力减弱,故B正确C.碘被甲状腺过氧化物酶活化后,可进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。所以抑制甲状腺过氧化物酶的活性,会使甲状腺激素合成减少,故C错误;D促甲状腺激素受体位于甲状腺细胞上,使用促甲状腺激素受体阻断剂,能阻断促甲状腺激素促进甲状腺合成甲状腺激素,故D错误。
6.A 解析A.用样方法调查植物种群密度时,不能在互花米草相对集中的区域选取样方估算其在入侵地的种群密度,要注意随机取样,故A错误;B.由互花米草占优势转变为本地植物占优势的过程属于次生演替,故B正确;桑的数量减少,其种群的年龄结构为衰退型,故C正确;D根据题中的信息可知,在应用外来植物治理入侵植物的过程中,需要警惕外来植物潜在的入侵性,避免产生新的生态入侵,故D正确。故选:A。
7.D 解析：A、分级调节是一种分层控制的方式,常见的节方式属于神经体液调节,其中下丘脑为神经中枢,松果体为效应器,未体现激素的分级调节,A正确;B、由图可知,暗信号可促使褪黑素增多,则光信号会抑制褪黑素分泌,导致褪黑素分泌减少,B正确;C、由图可知,褪黑素含量增多时,其抑制下丘脑向松果体传递兴奋,即存在反馈调节,C正确D、由题意可知,褪黑素可促进动物睡眠,注射褪黑素,导致褪黑素含量过高,可以促进睡眠,同时其抑制下丘脑的功能,使褪黑素的含量恢复正常,D错误。故选:D。
8．D 假设控制番茄果实颜色的基因为A、a，室数的基因为B、b，若P：AABB×aabb→F1：AaBb→9A-B-：3A-bb：3aaB-：1aabb，对性状的亲本杂交，子二代中重组表现型个体数占子二代总数的3/8，能稳定遗传的占1/3；若P：AAbb×aaBB→F1：AaBb→9A-B-：3A-bb：3aaB-：1aabb，对性状的亲本杂交，子二代中重组表现型个体数占子二代总数的5/8，能稳定遗传的占1/5。故本题选D。
9. C 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
【详解】一对相对性状的遗传实验中，若显性基因相对于隐性基因为完全显性，则子一代为杂合子，子二代性状分离比为3:1，A正确；若子一代雌雄性都产生比例相等的两种配子，则子二代性状分离比为3:1，B正确；若子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异，则子二代性状分离比不为3:1，C错误；若统计时,子二代3种基因型个体的存活率相等，则表现型比例为3:1，D正确。
10.B 【解析】A、有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生着丝点分裂，姐妹染色单体分离，移向两极，A正确；B、有丝分裂不发生同源染色体联会，减数第一次分裂前期发生同源染色体联会，B错误；C、有丝分裂与减数分裂染色体都只复制一次，C正确；D、有丝分裂和减数第二次分裂的染色体行为类似，前期散乱分布，中期染色体排列在赤道板上，后期姐妹染色单体分离，D正确。故选B。
11. D 【解析】　由F1中白果子代发生性状分离可判断黄果为隐性性状，白果为显性性状，则P中白果的遗传因子组成为Aa，黄果的遗传因子组成为aa。F2中各性状情况为：(1/2×1＋1/2×1/4)黄果、1/2×3/4白果，故黄果与白果的理论比例应为5∶3。
12. B 【解析】　Aa杂合子自交后F1中纯合子和杂合子所占比例均为1/2；F1自交，AA和aa的自交后代均为纯合子，只有F1中所占比例为1/2的Aa自交后代中又出现1/2Aa，即F2中杂合子Aa所占比例为1/2×1/2，即(1/2)2，以此类推第n代中杂合子所占比例为(1/2)n，根据以上公式，F3中Aa所占比例为(1/2)3，因此，纯合子所占比例＝1－(1/2)3＝7/8。
13. C 根据题意，基因型为BB种子占2/3，基因型为Bb的种子占1/3。豌豆在自然状态下只能自花闭花受粉，即自交，2/3BB自交后代不发生性状分离，即后代为2/3BB；1/3Bb自交后代发生性状分离，后代为1/3(1/4BB＋1/2Bb＋1/4bb)，所以子一代中基因型为BB、Bb、bb的种子数之比为(2/3＋1/3×1/4)∶(1/3×1/2)∶(1/3×1/4)＝9∶2∶1。
14.C 【解析】　HHRR的表现型与亲本相同，A错误；Hhrr的表现型与亲本不同，但不能稳定遗传，B错误；hhRR的表现型与亲本不同，且能稳定遗传，其所占的比例为1/4×1/4＝1/16，C正确；hhrr的表现型与亲本相同，且其所占比例为1/4×1/4＝1/16，D错误。
15.A 【解析】　根据亲子代表现型，可推出亲代基因型父：AaBb，母：aaBb，他们再生一个孩子的情况是：手指(Aa×aa)正常(aa)为1/2，多指(Aa)为1/2；听觉(Bb×Bb)正常(B__)为3/4，先天性聋哑(bb)为1/4；既多指又聋哑的概率为1/2×1/4＝1/8。
16.B 【解析】　此题运用拆分法求解，Aa×Aa→后代有三种表现型，Rr×Rr→后代有两种表现型，所以AaRr×AaRr后代中应有3×2＝6种表现型，但aaR__与aarr均表现为无花瓣，实际共有5种表现型。AaRr所占的比例为1/2×1/2÷3/4＝1/3；纯合子所占的比例为：AARR(1/4×1/4)＋aarr(1/4×1/4)＋AArr(1/4×1/4)＋aaRR(1/4×1/4)＝1/4。
17. D 【解析】　亲代纯合子为AABB、aabb，则F1为AaBb，F2中A__B__为灰色，A__bb(或aaB__)为黑色，aaB__(或A__bb)、aabb为白色；F2表现型为白色的家兔中与亲本基因型相同的为aabb，占1/4。
18. C 【解析】　“假说——演绎法”中的演绎过程是在假说的基础上进行演绎推理，得出可能结论的过程，也就是孟德尔在提出假说之后，设计测交实验，并预测测交实验结果的过程。
19.A 【解析】　由题意可知，灰身对黑身为显性。用杂合的灰身果蝇交配，去除黑身果蝇后，灰身果蝇中杂合子∶纯合子＝2∶1，即1/3为纯合子，2/3为杂合子。灰身果蝇自由交配的结果可以用下列方法计算：因为含基因A的配子比例为2/3，含基因a的配子比例为1/3，自由交配的结果为4/9AA、4/9Aa、1/9aa，三者比例为4∶4∶1。
20.D 【解析】　A项，Gg 和Gg－都是雄株，两者不能杂交；B项，一株两性植株的喷瓜的基因型可能是gg或gg－，最多产生g和g－两种配子，由此判断B项错误；C项，一株两性植株的喷瓜的基因型可能是gg或gg－，gg－自交后可能产生雌株(g－g－)，由此判断C项错误；D项，两性植株的喷瓜的基因型可能是1/2gg、1/2gg－，故g＝3/4，g－＝1/4，随机传粉(gg×gg、gg×gg－、gg－×gg－)后代中gg＝9/16、g－g－＝1/16、gg－＝6/16，所以纯合子的比例是10/16，杂合子的比例是6/16，D正确。
21. B 【解析】　由题意知亲本为YyTt×YyTt，则所生存活后代的基因型及比例为：YyTt∶Yytt∶yyTt∶yytt＝4∶2∶2∶1。
22. D 减数第一次分裂后期同源染色体分离，减数第一次分裂结束形成次级性母细胞(次级卵母细胞或次级精母细胞)，因此次级性母细胞中没有同源染色体，性细胞(精子或卵细胞)中也就没有同源染色体。
23.B [解析]　黄色小鼠与黄色小鼠交配，子代出现黄色∶黑色＝2∶1的性状分离比，黄色小鼠与黑色小鼠交配，子代出现黄色∶黑色＝1∶1的性状分离比，说明黄色对黑色为显性，由1对等位基因控制，黄色基因纯合致死，并且该黄色小鼠为杂合子。由于在减数第一次分裂前的间期DNA已经完成复制，所以黄色小鼠的初级精母细胞中都含有2个黄色基因，A正确；由于黄色基因和黑色基因在减数第一次分裂过程中随着所在的同源染色体的分开而分离，分别进入到两个次级精母细胞中，所以黄色小鼠的次级精母细胞中含有2个或0个黄色基因，B错误；黑色小鼠的精原细胞含有两个黑色基因，在减数第一次分裂前的间期DNA完成复制后，其初级精母细胞中都含有4个黑色基因，C正确；4个黑色基因在减数第一次分裂过程中随着所在的同源染色体的分开而分离，分别进入到两个次级精母细胞中，所以黑色小鼠的次级精母细胞中都含有2个黑色基因，D正确。
24.A [解析]　甲细胞可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂，乙细胞中染色体数目减半，含有染色单体，可能处于减数第二次分裂的前期或中期，A项正确、B项错误；丙细胞中染色体数目与小鼠体细胞中的染色体数目相同，没有染色单体，说明丙细胞处于减数第二次分裂后期，C项错误；丁细胞染色体数目是小鼠体细胞中染色体数目的一半，没有染色单体，说明该细胞是精细胞，D项错误。
25.A [解析]　分析图形可知，甲图处于有丝分裂后期，乙图处于减数第一次分裂后期，丙图处于减数第二次分裂中期，其中甲乙两图所示细胞中都有同源染色体，A正确；丁图中ab段为减数分裂或有丝分裂间期中的S期；bc段包括有丝分裂的前期和中期，或减数第一次分裂全过程及减数第二次分裂的前期和中期；cd段着丝点分开发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期；de段对应有丝分裂后期、末期或减数第二次分裂后期、末期，故甲丙两图对应丁图中的cd段，乙图对应丁图中的bc段，C错误；乙图细胞质不均等分裂，故该个体为雌性，甲乙丙三个细胞可能来自同一个器官卵巢，C错误；丙图对应图中的bc段，D错误。
26.A [解析]　受精卵的细胞核遗传物质一半来自精子，A项错误；受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合，B项正确；合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方，C项正确；精子和卵细胞的结合使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，D项正确。
27.A [解析]　①细胞为精原细胞经DNA复制形成的细胞，且处于有丝分裂后期，含有同源染色体，DNA分子数目为4N，染色体数目为4N。②初级精母细胞中含有同源染色体，DNA分子数目为4N，染色体数目为2N。③细胞是初级精母细胞分裂形成的次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期时，DNA分子数目为2N，染色体数目为2N。与图中精细胞来自同一个次级精母细胞的精细胞的基因型为Ab，其余两个精细胞的基因型均为aB。
28.A [解析]　甲中无同源染色体，为减数第二次分裂的后期；乙中有同源染色体，为有丝分裂的后期，丙中有同源染色体，且一条染色体上含两条染色单体，为减数第一次分裂的后期。乙、丙细胞可能来自同一个体。甲、丙细胞中含有4条染色体，乙细胞中含有8条染色体。所以A项正确，故选A.
29. C 解析：本题结合图解，考查精细胞的形成过程，要求考生识记精细胞的形成过程，明确一个精原细胞（初级精母细胞）可形成2种精细胞，而一个次级精母细胞只能形成一种精细胞。
1、精子的形成过程：
（1）精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞；
（2）初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合）→两种次级精母细胞；
（3）次级精母细胞经过减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）→精细胞；
（4）精细胞经过变形→精子。
2、减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞。由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型。据此答题。
【解答】
①一个精原细胞可形成两种精细胞，因此图中两个精细胞可能来自一个精原细胞，①正确；　    
②一个初级精母细胞可形成两种精细胞，因此图中两个精细胞可能来自一个初级精母细胞，②正确；
③两个次级精母细胞可能形成两种不同的精细胞，因此图中两个精细胞可能来自两个次级精母细胞，③正确；　
④来自同一个次级精母细胞的两个精子应该完全相同，因此图中两个精细胞不可能来自一个次级精母细胞，④错误。
综上分析，C正确，ABD错误。
30. C 解析：A.③⑥过程表示受精作用，A错误；
B.基因自由组合定律主要是非同源染色体上的非等位基因的自由组合，实质是基因重组，发生在产生配子过程中，即图中的④⑤，B错误；
C.③受精作用过程中雌雄配子随机结合，是子代Aa占1/2的原因之一，C正确；
D.右图子代中aaBB个体占所有子代的1/16，aaB_个体占所有子代的3/16，所以aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/3，D错误。 
二、非选择题
31. 【答案】
（1）突触 去甲肾上腺素受体
（2）淋巴因子（或：细胞因子） 浆细胞和记忆细胞（或：效应B淋巴细胞和记忆B淋巴细胞）
（3）光刺激光敏蛋白导致钠离子通道开放，钠离子内流产生兴奋
32. 【解析】本题首先由图2中的乙确定是雌性动物。（1）判断染色单体，其技巧是染色单体含量可以为0，即可确定b柱表示染色单体。细胞中存在同源染色体，则染色体数与正常体细胞的相同，还得排除减数第二次分裂后期着丝点分裂后染色体暂时加倍的情况。图1中的Ⅰ可为原始生殖细胞卵原细胞，Ⅱ是初级卵母细胞，都含同源染色体。（2）图1的Ⅱ中含有4条染色体、8条染色单体、8个DNA分子，与图2中乙相对应。由Ⅱ变为Ⅲ染色体数目减半是因为初级卵母细胞（乙）中同源染色体分离，细胞分裂形成次级卵母细胞和极体。
（3）初级卵母细胞（乙）产生的子细胞为次级卵母细胞和第一极体。
【答案】（1）b ；Ⅰ、Ⅱ
（2）乙；　乙→丙　
（3）次级卵母细胞和第一极体
33. 【解析】　(1)由实验丙可知，柑橘的果皮色泽遗传受两对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律。(2)根据杂交组合乙可以判断出黄色是隐性性状。(3)实验丙相当于测交，则丙中亲代红色柑橘的基因型是AaBb，黄色柑橘的基因型为aabb，只有一种显性基因存在时为橙色。因此AaBb自交后代红色∶橙色∶黄色＝9∶6∶1。
【答案】　(1)两　基因的自由组合　(2)黄　(3)AaBb　红色∶橙色∶黄色＝9∶6∶1　
34.解析:(1)根据实验①②很容易判断甘蓝的绿叶是隐性性状紫叶是显性性状。由题干可知,两对基因都为隐性的个体表现为隐性性状,结合实验①可判断出甲植株的基因型是aabb。
(2)根据实验②子代个体中绿叶:紫叶=1:3,可推知乙植株基因型是AaBb，AaBb×aabb子代中有四种基因型，分别为AaBb、AAbb、aaBb、、aabb。
(3)若丙植株与甲植株(aabb)杂交子代均为紫叶,且该子代自交后代中紫叶与绿叶的分离比为15:1,这是自由组合定律9:3:3:1性状分离比的变形,推出子代紫叶植株基因型是AaBb，由此推断丙植株的基因型是AABB。
【答案】（1）绿色；aabb （2）AaBb；4 （3）AABB