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2021省鹤岗绥滨县一中高一上学期期末考试物理(理)试题含答案
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绥滨一中2020-2021学年度上学期期末考试高一年级物理试题说明:本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分.时间90分钟。命题人:高一备课组第Ⅰ卷(选择题,共48分)选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.1-8题为单选,9-12为多选。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1. 如果两个力彼此平衡,则它们( ) A.必是作用力和反作用力 B.必不是作用力和反作用力C.必是同性质的力 D.必不是同性质的力2. 如图所示为某一物体的速度—时间图象,由此图象可知物体是做( ) A.曲线运动 B.匀速直线动C.匀变速直线运动 D.变加速直线运动3. 吊在大厅天花板上的电扇所受重力为G,静止时固定杆对它的拉力为F,扇叶水平转动起来后,杆对它的拉力为F′,则( )A.F=G,F′=F B.F=G,F′>F C.F=G,F′<F D.F′=G,F′>F4.某人用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速滑下,所受的摩擦力分别是f1和f2,则( )A.f1向下,f2向上,且f1=f2 B.f1向下,f2向上,且f1>f2C.f1向上,f2向上,且f1=f2 D.f1向上,f2向下,且f1=f25.如图所示,三段不可伸长的细绳,OA、OB、OC能承受最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,其中OB是水平的,A端、B端固定在水平天花板上和竖直墙上.若逐渐增加C端所挂物体的质量,则最先断的绳是( ) A.必定是OA B.必定是OBC.必定是OC D.可能是OB,也可能是OC6. 如图所示,将一个已知力F分解为F1和F2,已知F=10 N,F1与F的夹角为37°,则F2的最小值是(sin37°=0.6,cos37°=0.8)( ) A.4N B.6N KKABCLC.8 N D.10 N7.如图所示,A、B、C为三个相同物块,由轻质弹簧K和轻线L相连,悬挂在天花板上处于静止状态,若将L剪断,则在刚剪断时,A、B的加速度大小aA、 aB分别为( )A.aA=0、aB=0 B.aA=g、aB=0C.aA=g、aB=g D.aA=0、aB=g8.同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为( )A.17N 3N B.5N 3N C.17N 0 D.9N 0 9.t=0时,甲、乙两汽车从相距70 km的两地开始相向行驶,它们的v-t图象如图1所示。忽略汽车掉头所需时间。下列对汽车运动状况的描述正确的是( ) A.在第1小时末,乙车改变运动方向B.在第2小时末,甲、乙两车相距10 kmC.在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大D.在第4小时末,甲、乙两车相遇10.甲、乙两物体的质量之比为m甲∶m乙=5∶1,甲从高H处自由落下的同时,乙从高2H处自由落下,若不计空气阻力,下列说法中正确的是( ) A.在下落过程中,同一时刻二者速度相等B.甲落地时,乙距地面的高度为HC.甲落地时,乙的速度大小为D.甲、乙在空中运动的时间之比为2∶1 1 2 2x/mt/sOAv/ms−1t/sOBt/sOCt/sODv/ms−1v/ms−11 2 −2−222211.下列所给的图像中能反映作直线运动物体回到初始位置的是………( ) 12.如图所示,在光滑的桌面上有M、m两个物块,现用力F推物块m,使M、m两物块在桌上一起向右加速,则M、m间的相互作用力为: A. B. F m MC.若桌面的摩擦因数为,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力为D.若桌面的摩擦因数为,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力仍为第Ⅱ卷(非选择题,共52分)二、填空题;(本题共2小题,13题4分,14题8分,每空2分,共12分,把答案填在题中相应的横线上或按题目要求作答.)13.一条打点计时器打出的小车运动的纸带如图所示,取计数点A、B、C、D、E,每相邻两个计数点间还有4个实验点未画出,已用刻度尺测量以A为起点,到B、C、D、E各点的距离标在图上,则纸带运动加速度的大小为a= m/s2,打纸带上C点时瞬时速度大小vc= m/s 。(结果保留两位有效数字). . . . . . A B C D E 0.00 0.80 2.11 3.90 6.19 cm在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。 (1)当M与m的大小关系满足 时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘中砝码的重力。(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该作a与 的图象。(3)如图(a)为甲同学根据测量数据作出的a-F图线,说明实验存在的问题是 。乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线如图(b)所示,两个同学做实验时的 物理量取值不同?三、计算题:(本题共4小题,共40分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)15.(8分)公共汽车从车站开出以4 m/s的速度沿平直公路匀速行驶2s后,一辆摩托车从同一车站开出匀加速追赶,加速度为3 m/s2.试问:(1)摩托车出发后,经多少时间追上汽车?(2)摩托车追上汽车时,离出发处多远?16.(8分)一物体放在倾角为θ的斜面上,向下轻轻一推,它刚好能匀速下滑,若给它一个沿斜面向上的初速度v0,则它能上滑的最大距离?17.(12分)如图所示,水平传送带以不变的速度v向右运动,将工件轻轻放在传送带的左端,由于摩擦力的作用,工件做匀加速运动,经过时间t,速度变为v;再经 时间2t,工件到达传送带的右端,求:(1)工件在水平传送带上滑动时的加速度(2)工件与水平传送带间的动摩擦因素(3)工件从水平传送带的左端到达右端通过的距离18.(12分)如图所示,质量为4kg的小球用细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上,绳与竖直方向夹角为37º。已知g = 10m/s2 ,sin37º=0.6,cos37º=0.8,求:(1)汽车匀速运动时,细线对小球的拉力和车后壁对小球的压力。(2)当汽车以a=2m/s2向右匀减速行驶时,细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力。(3)当汽车以a=10m/s2向右匀减速行驶时,细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力。答案B2.D3.C4.C5.A6.B7.D8.C9.BC10.ABC11ACD12.ADa=3.5525=3.6 v=0.155=0.1614.答案:1.M》m 2.M倒数 3.平衡摩擦力不足或没有平衡摩擦力 4.M取值不同15.(1)4s(2)24m 16. a=2gsinθ 17.解:(1)工件的加速度 a=v/t(2分)(2)设工件的质量为m,则由牛顿第二定律得µmg=ma(1分)所以动摩擦因素 µ=(2分)(3)工件加速距离 (2分) 工件匀速距离 (2分)所以工件从左端到达右端通过的距离 (1分) 18. 解:(1)匀速运动时,小球受力分析如图所示(图略),由平衡条件得: 代入数据得:, (2) 当汽车以a=2 m / s2向右匀减速行驶时,小球受力分析如图(图略),由牛顿第二定律得: 代入数据得:, (3)当汽车向右匀减速行驶时,设车后壁弹力为0时(临界条件)的加速度为a0,受力分析如图所所示,由牛顿第二定律得:代入数据得:因为,所以小球飞起来,。设此时绳与竖直方向的夹角为,由牛顿第二定律得:
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