2021宁德高一上学期期末考试物理试题含答案
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宁德市2020-2021学年度第一学期期末高一质量检测物 理 试 题(满分:100分 考试时间:90分钟)注意: 1.在本试卷上作答无效,应在答题卡各题指定的答题区域内作答。 2.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),共6页。第Ⅰ卷(选择题 共48分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.下列物理量中是矢量的是A.时间 B.路程 C.质量 D.速度变化量2.下列物理学习或研究中用到极限思想的是A.“质点”的概念B.“瞬时速度”的概念C.合力与分力的关系D.通过平面镜观察桌面微小形变3.手机导航为生活带来很大的便利,某次导航的具体路径有三种方案,如图所示,其中推荐路径有两个数据,26分钟、19公里,则A.图中三种方案,汽车的位移相同B.19公里指的是此次行程的位移,26分钟指的是时间C.研究汽车在导航图中的位置时,不能把汽车看成质点D.根据推荐路径的数据,可以算出汽车行驶的平均速度 4.2020年11月24日,搭载“嫦娥五号”探测器的长征五号火箭发射成功。火箭点火后,燃气以很大的速度从火箭喷口喷出,火箭获得推力而升空,则 A.火箭加速上升过程处于超重状态B.火箭升空过程,惯性变大C.燃气对火箭的作用力与火箭对燃气的作用力是一对平衡力D.燃气对火箭的作用力与火箭的重力是一对作用力与反作用力5.玩具汽车做直线运动的s-t图象如图所示,对玩具汽车运动描述正确的是A.0 – 2 s内做加速运动B.4 s – 5 s内做匀速直线运动C.0 – 5 s内的位移大小为12 mD.2 s – 4 s内的运动方向与0 – 2 s内的运动方向相反6.如图所示,一只可视为质点的蚂蚁从半球形碗边缘a点缓慢爬到碗底的b点,此过程A.蚂蚁对碗的压力不断减小B.蚂蚁对碗的压力保持不变C.碗对蚂蚁的摩擦力不断减小D.碗对蚂蚁的作用力不断增大7.如图所示,质量为0.5 kg的小球与轻弹簧及轻绳相连,静止于光滑水平面上,轻弹簧处于水平状态,轻绳与水平方向成45°角且不可伸长,水平面对小球的弹力恰好为零,取重力加速度g=10 m/s2 ,当剪断轻绳的瞬间A.水平面对小球的弹力为0B.弹簧对小球的弹力为0C.小球的加速度为10 m/s2D.小球的加速度为14.1 m/s28.用夹砖器把两块重力均为G的砖头A、B匀速向上提起,此过程 A.砖头对夹砖器的摩擦力方向向上B.两块砖头A、B之间的摩擦力为零C.夹砖器对砖头A的摩擦力大小为2GD.增大夹砖器对砖头的压力,砖头受到的摩擦力增大9.一个物体受到三个力作用处于静止状态,这三个力可能是A.4 N、8 N、13 N B.5 N、7 N、11 NC.6 N、12 N、15 N D.7 N、13 N、22 N10.甲、乙两个物体同时从同地出发做直线运动,v - t图象如图所示,则A.2 s末甲物体速度方向发生改变B.3 s末甲物体在乙物体前面C.0 – 4 s内两个物体位移相等D.6 s末两物体再次相遇11.如图所示,小孩在离地高0.4 m处竖直向下拍球。球触地瞬间速度大小为3 m/s,与地面接触0.1s后,以2 m/s的速度竖直向上反弹,直至最高点。取竖直向下为正方向,不计空气阻力,重力加速度g=10 m/s2,则 A.与地面接触这段时间内,球的速度变化量为1 m/sB.与地面接触这段时间内,球的平均加速度大小为50 m/s2C.球最高能反弹到离地0.2 m处D.从拍球到球弹至最高点的过程,球的位移为0.6 m12. 如图甲所示,劲度系数为k的轻弹簧,一端固定在倾角θ =30°的光滑斜面底端,质量m=1kg的物块从图示位置由静止开始沿斜面下滑, 物块从刚接触弹簧至最低点的过程中,速度v和弹簧压缩量Δx之间的关系如图乙所示,取重力加速度g=10 m/s2,则 A. 弹簧劲度系数k =250 N/mB. 物块刚接触弹簧时速度最大C. 当Δx=4 cm时,物体的加速度大小为5 m/s2D. 物块从接触弹簧到最低点的过程,加速度先减小再增大 第Ⅱ卷(非选择题 共52分)二、实验题(本题共2小题,共16分)13.某同学用如图所示的实验装置来探究“力的平行四边形定则”。如图甲,先用两根弹簧测力计一起拉橡皮筋,使橡皮筋伸长到O点;再改用一根弹簧测力计拉橡皮筋,也使橡皮筋伸长到O点。实验时,分别读出弹簧测力计的示数,并在贴于木板的白纸上记录O点的位置及拉线的方向。 甲 乙 丙 丁 (1)本次实验需要用到带细绳套的橡皮筋,图乙中最合适的是 ;(2)某次弹簧测力计的指针位置如图丙所示,弹簧测力计示数为 N;(3)某同学在坐标纸上画图求合力,如图丁所示,已知两个力F1和F2,坐标纸中小格的边长表示0.1 N,用作图法求出两个力的合力,并在图中标注合力大小。 14.某实验小组利用甲图所示的实验装置,探究小车的加速度与小车受力的关系。将一端带滑轮的长木板固定在水平桌面上,小车置于长木板上,并用细绳跨过定滑轮与钩码相连,小车右端连一条纸带,通过打点计时器记录其运动情况。实验认为小车所受绳子的拉力F等于钩码的重力。(1)下列做法正确的是 A.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行B.作a - F图象应该用折线将所描的点依次连接C.实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源D.为减小误差,实验中一定要保证钩码的质量远小于小车的质量(2)乙图是实验时平衡摩擦力的情形,其中正确的是 (3)丙图是打出纸带的一段,相邻计数点间还有四个点未画出,已知打点计时器使用的交流电频率50 Hz.由图可知,打纸带上B点时小车的瞬时速度vB = m/s,小车的加速度a = m/s2.(结果保留两位有效数字)(4)某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到的a - F关系为丁图中的 。(选填A、B、C) 三、计算题(本题共4小题,共36分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)15. (7分)高空坠物会造成严重危害,引起广泛关注,高空坠物下落过程可看成自由落体运动。某高楼有一花盆从距地面45 m处坠落,取重力加速度g = 10 m/s2。求:(1)花盆的落地时间t;(2)花盆的落地速度v . 16.(7分)春节临近大家忙着做卫生,小雪用玻璃擦擦窗户,玻璃擦由拖杆与擦板头组成,擦板头的质量为m,如图所示,小雪沿拖杆方向给擦板头施加大小为F的推力,使擦板头向上匀速运动,拖杆与竖直玻璃平面的夹角为θ,重力加速度为g,求:(1)擦板头对玻璃的压力;(2)擦板头与玻璃之间的摩擦力大小。 17.(10分)滑雪是一种常见的体育运动,某山坡雪道可视为倾角为37°的斜面,一滑雪者沿山坡以2 m/s的初速度开始匀加速下滑,5 s内下滑75 m。已知人与装备的总质量为70 kg,sin37°=0.6, cos37°=0.8,重力加速度g取10 m/s2,不计空气阻力,求:(1)滑雪者的加速度大小;(2)滑板与雪道之间的动摩擦因数。 18.(12分)如图甲所示,质量m=2 kg的小物块(可视为质点)放在质量M=4 kg的长木板最左端,长木板上表面左段光滑右段粗糙,静止在光滑的水平地面上;现对长木板施加水平向左的拉力F=8 N,作用2 s后撤去拉力,这2 s内长木板运动的v-t图象如图乙所示,小物块始终没有从长木板掉落,重力加速度g取10 m/s2。求:(1)0 - 2 s内长木板的加速度;(2)撤去F时小物块的速度;(3)长木板的最小长度L.
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