2021学年11《论语》十二章复习练习题

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《论语》十二章随堂练习 姓名：______________   班级：______________ 等级：____________第一部分 基础练习篇一、选择题下列加点字注音全部正确的一项是    A.学而时习之（按时复习）   B.人不知而不愠（了解）（生气，发怒） C. 不逾矩（逾期）   D.不亦君子乎（指道德上有修养的人）   下列《论语》中的名句默写错误的一项是     A．君子泰而不骄，小人骄而不泰 B．刚、毅、木、讷近仁。 C．朋友切切偲偲，兄弟怡怡。 D．有言者必有德，有德者不必有言。 下列句子中加点词的古今意义基本相同的一项是     A．与朋友交而不信乎 B．温故而知新 C．三人行，必有我师焉 D．饭疏食，饮水 下列关于文化常识表述有误的一项是     A．“子”是古代对别人的尊称；“匹夫”是指平民中的男子。 B．不同年龄的人在古代有不同的称呼，如四十岁称为“不惑”。 C．《论语》，儒家经典，是记录孔子及其弟子言行的一部书。 D．孔子是儒家学说的创始人，他和孟子合称为“孔孟”。 下列句子按内容分类正确的一项是    ①人不知而不愠　②温故而知新，可以为师矣　③学而不思则罔，思而不学则殆　④三人行，必有我师焉　⑤三十而立，四十而不惑　⑥学而时习之⑦逝者如斯夫，不舍昼夜　⑧吾日三省吾身　⑨不义而富且贵，于我如浮云A．①②④/③⑤⑨/⑥⑦⑧B．①⑤⑧⑨/②⑥/③④⑦C．②③⑥/④⑤⑦/①⑧⑨D．①②③/⑥⑦/④⑤⑧⑨   二、非选择题下列句子都是关于修身的，参考课文注释，理解其意思。⑴人不知而不愠，不亦君子乎？                                                        ⑵吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？                                                       ⑶一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。                                                       ⑷不义而富且贵，于我如浮云。                                                       ⑸三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。                                                        阅读文言文，回答问题。《论语》八章①子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）②子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）③子曰：“君子病无能焉，不病人之不己知也。”（《卫灵公》）④子夏曰：“君子有三变：望之俨然，即之也温，听其言也厉。”（《子张》）⑤子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”（《里仁》）⑥子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）⑦子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”（《里仁》）⑧子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”（《卫灵公》）（1）解释下面句中加点的词。①博学而笃志    ②即之也温 （2）翻译下面的句子。①学而不思则罔，思而不学则殆。           ②君子欲讷于言而敏于行。 （3）找出文中与“人不知而不愠”意思相近的一章，说明此章中君子具有怎样的品德？ （4）阅读⑦、⑧章，概括“君子”与“小人”有哪些不同？  8.阅读下面两个语段，完成各题。（甲）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）（节选自《〈论语〉十二章》）（乙）匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人②大姓文不识③，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学④。                                  （选自《凿壁借光》）【注】①逮：及，到达。②邑人：同乡。③文不识：一个人的名字。④大学：大学问家。1．解释下列句子中加粗的词。（1）不亦说乎_____________（2）思而不学则殆_____________2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。人不知而不愠，不亦君子乎？3．语段（甲）中的“学而不思则罔，思而不学则殆”能不能调换顺序？为什么？
 4．读了语段（甲）（乙）后，关于学习你得到了哪些启示？                 素养提升篇9.[语境释义]阅读下面两则语录，完成相应的任务。    子曰：“学而时习之，不亦说乎？”    曾子曰：“传不习乎？”“习”字有以下几种注释，你认为哪一项更加合适？请联系下列解释，并结合语句说说你的理由。    ①习：温习。（课文注解）    ②一般人把“习”解为“温习”，但在古书中，它还有“实习”“演习”的意义，如《礼记·射义》的“习礼乐”“习射”。《史记·孔子世家》：“孔子去曹适宋，与弟子习礼大树下。”这“习”一字，更是演习的意思。孔子所讲的功课，一般都和当时的社会生活和政治生活密切结合。像礼（包括各种仪节）、乐（音乐）、射（射箭）、御（驾车）这些，尤其非演习、实习不可。所以这“习”字以讲为“实习”为好。（杨伯峻《论语译注》）③习，数飞也。从羽从白。（许慎《说文解字》）会意字。本义：小鸟反复地试飞。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            10. [语言表达]班级举行诵读活动，在诵读《三字经》中的“昔孟母，择邻处”时，同学们的意见产生了分歧。有的同学认为：“孟母三迁”的故事在一定程度上夸大了环境对一个人成功所起的作用，是“封建糟粕”，《弟子规》中也有一些不合时宜的东西，所以我们没必要学习这些所谓的“国学”。如果你是活动的组织者，你会怎样说服他？