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人教部编版九年级下册5 孔乙己说课课件ppt
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这是一份人教部编版九年级下册5 孔乙己说课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了单元目标，本课时目标，新课导入，作者名片，背景链接，背景简介，关于封建科举制度，整体感知，初步探究，明确结论等内容，欢迎下载使用。
小说往往通过塑造人物形象来表现社会生活。小说中人物的喜怒哀乐、悲欢离合，常常能折射出世态人情和时代风貌。这个单元的小说题材多样，意蕴丰富，人物形象鲜明，读来令人难忘。 学习本单元，要在梳理情节、分析人物形象的基础上，对作品的内容、主题有自己的看法，理解小说的社会意义。还要学习欣赏小说语言，了解小说多样化的风格。
了解小说的时代背景，梳理故事情节，了解故事内容。品读语言，分析人物的性格特征。
我曾问鲁迅先生，其中哪一篇最好，他说他最喜欢《孔乙己》，所以译了外国文。 ——孙伏园《关于鲁迅先生》
鲁迅（1881—1936），原名周樟寿，字豫才，后改名周树人。浙江绍兴人。
主要作品：散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》等等。
本文选自《呐喊》（《鲁迅全集》第一卷，人民文学出版社2005年版）。本文写于1918年冬天，发表于1919年4月《新青年》杂志，是他继《狂人日记》之后的第二篇白话小说，也是一篇反封建主义的小说力作。
当时以《新青年》为阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但是封建复古的逆流仍很猖獗。
科举制度虽于1906年废除，但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在，孔孟之道仍然是社会教育的核心内容，这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代，不能让他们走孔乙己的老路。
封建科举制度是隋朝以后封建王朝用考试选拔官吏的制度。戊戌变法前，全国每年有100多万读书人，参加考选“秀才”，只有百分之一入选；三年一考的“举人”，入选者只有千分之一；三年一考的“进士”，入选者只有万分之一。许多读书人老死科场，利欲熏心，精神畸形，成了科举的奴隶，成了科举制度的受害者。我们要学的课文中的主人公孔乙己，就是其中的一个。
序幕（1—3）：在笑声中出场发展及高潮（4—11）：在笑声中度日结局（12—13）：在沉默中死去
朗读课文，给课文划分层次。
默读课文，整理完成人物档案。
写得一笔好字、会茴字的四种写法
小伙计——短暂的“师生”关系（可惜“学生”不认“老师”）
短衣帮——同为“站着喝酒”的“酒友”关系
邻居小孩——同分吃茴香豆的关系
丁举人——同为读书人的关系，偷与被偷，被打与打的关系， 可怜虫与胜利者之间的关系。
咸亨酒店所有的人——嘲笑与被嘲笑的关系
①读过书，终于但没有进学
②替人家钞钞书，连人和书籍纸张笔砚一齐失踪
③偶然做些窃书的事，被吊打
④常去咸亨酒店喝酒，受人嘲笑
⑦因偷丁举人家的东西，被丁举人打断了腿
不拖欠酒钱, 善良而且热心
好喝懒做、偷东西、迂腐、死要面子
孔乙己是个热衷功名，轻视劳动，好喝懒做，死要面子、迂腐可笑而又有诚实善良一面的读书人。
找出文中最能看出孔乙己独特身份的一句话。
找出文中最能看出孔乙己独特社会地位的一句话。
找出文中最能看出孔乙己人生结局的一句话。
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。
大约孔乙己的确死了。
①“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”
②“孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。”
③“大约孔乙己的确死了。”
贫困潦倒却轻视劳动人民，想保持读书人的架子，虚荣心十足。
概括了孔乙己一生的悲惨遭遇，深刻地说明孔乙己在人们心目中没有地位，是可有可无、可笑可怜的多余人。
在当时的社会和时代背景下，孔乙己一步步走向死亡的悲剧命运是必然的，所以说“的确”。但事隔多年，无从考证，且无人关心，所以说“大约”。
细读描写孔乙己的语句，探究他性格中的矛盾表现，填写下列句子。
1.孔乙己是站着喝酒但又（ ）的人。2.孔乙己是个使人快活但又（ ）的人。3.孔乙己是个注定悲剧结尾但又（ ）的人。4.孔乙己是以读书人自居但又（ ）的人。5.孔乙己是竭力争辩维护清白但又（ ）的人。6.孔乙己是穷困潦倒偶尔偷窃但又（ ）的人。7.孔乙己是热心教小伙计认字，给孩子分茴香豆但又 （ ）的人。8.孔乙己是穷得将要讨饭但又（ ）的人。
把“半个秀才也没捞到”当作灵魂伤疤
1.孔乙己“站着喝酒”是因为：2.孔乙己“穿长衫” 是因为：3.孔乙己“竭力争辩维护清白”是因为：4.孔乙己“偷窃”是因为：5.孔乙己“穷得将要讨饭”是因为：
他经济拮据，买不起酒菜，进不了柜台内坐着喝。
他追求功名，不愿与“短衣帮”为伍。
他死爱面子，想清白做人。
封建科举制度和封建教育使他不会营生又好逸恶劳，贫困无法自存不得已而为之。
他受封建科举制度的毒害，一生追求功名而不得；认为“万般皆下品”，不愿劳动。
6.孔乙己“好喝懒做”是因为他受封建教育熏陶好逸恶劳。7.孔乙己“从不拖欠酒帐”说明他质朴、忠厚。8.孔乙己“以读书为傲” 说明他“唯有读书高”的观念根深蒂固。9.孔乙己把“‘半个秀才也没捞到’当作灵魂伤疤”，表明他中封建科举 的毒害很深。10.孔乙己“热心教伙计‘茴’字写法”表明他空虚无聊迂腐。11.孔乙己“遭到冷遇”表明他地位卑下，连小孩都不愿理睬他。12.孔乙己“使人快活却又无人关心”表明他沦为笑料，结局可悲。13.孔乙己“________”表明了（是因为）他_____________________ ……
小说往往通过塑造人物形象来表现社会生活。小说中人物的喜怒哀乐、悲欢离合，常常能折射出世态人情和时代风貌。这个单元的小说题材多样，意蕴丰富，人物形象鲜明，读来令人难忘。 学习本单元，要在梳理情节、分析人物形象的基础上，对作品的内容、主题有自己的看法，理解小说的社会意义。还要学习欣赏小说语言，了解小说多样化的风格。
了解小说的时代背景，梳理故事情节，了解故事内容。品读语言，分析人物的性格特征。
我曾问鲁迅先生，其中哪一篇最好，他说他最喜欢《孔乙己》，所以译了外国文。 ——孙伏园《关于鲁迅先生》
鲁迅（1881—1936），原名周樟寿，字豫才，后改名周树人。浙江绍兴人。
主要作品：散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》等等。
本文选自《呐喊》（《鲁迅全集》第一卷，人民文学出版社2005年版）。本文写于1918年冬天，发表于1919年4月《新青年》杂志，是他继《狂人日记》之后的第二篇白话小说，也是一篇反封建主义的小说力作。
当时以《新青年》为阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但是封建复古的逆流仍很猖獗。
科举制度虽于1906年废除，但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在，孔孟之道仍然是社会教育的核心内容，这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代，不能让他们走孔乙己的老路。
封建科举制度是隋朝以后封建王朝用考试选拔官吏的制度。戊戌变法前，全国每年有100多万读书人，参加考选“秀才”，只有百分之一入选；三年一考的“举人”，入选者只有千分之一；三年一考的“进士”，入选者只有万分之一。许多读书人老死科场，利欲熏心，精神畸形，成了科举的奴隶，成了科举制度的受害者。我们要学的课文中的主人公孔乙己，就是其中的一个。
序幕（1—3）：在笑声中出场发展及高潮（4—11）：在笑声中度日结局（12—13）：在沉默中死去
朗读课文，给课文划分层次。
默读课文，整理完成人物档案。
写得一笔好字、会茴字的四种写法
小伙计——短暂的“师生”关系（可惜“学生”不认“老师”）
短衣帮——同为“站着喝酒”的“酒友”关系
邻居小孩——同分吃茴香豆的关系
丁举人——同为读书人的关系，偷与被偷，被打与打的关系， 可怜虫与胜利者之间的关系。
咸亨酒店所有的人——嘲笑与被嘲笑的关系
①读过书，终于但没有进学
②替人家钞钞书，连人和书籍纸张笔砚一齐失踪
③偶然做些窃书的事，被吊打
④常去咸亨酒店喝酒，受人嘲笑
⑦因偷丁举人家的东西，被丁举人打断了腿
不拖欠酒钱, 善良而且热心
好喝懒做、偷东西、迂腐、死要面子
孔乙己是个热衷功名，轻视劳动，好喝懒做，死要面子、迂腐可笑而又有诚实善良一面的读书人。
找出文中最能看出孔乙己独特身份的一句话。
找出文中最能看出孔乙己独特社会地位的一句话。
找出文中最能看出孔乙己人生结局的一句话。
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。
大约孔乙己的确死了。
①“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”
②“孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。”
③“大约孔乙己的确死了。”
贫困潦倒却轻视劳动人民，想保持读书人的架子，虚荣心十足。
概括了孔乙己一生的悲惨遭遇，深刻地说明孔乙己在人们心目中没有地位，是可有可无、可笑可怜的多余人。
在当时的社会和时代背景下，孔乙己一步步走向死亡的悲剧命运是必然的，所以说“的确”。但事隔多年，无从考证，且无人关心，所以说“大约”。
细读描写孔乙己的语句，探究他性格中的矛盾表现，填写下列句子。
1.孔乙己是站着喝酒但又（ ）的人。2.孔乙己是个使人快活但又（ ）的人。3.孔乙己是个注定悲剧结尾但又（ ）的人。4.孔乙己是以读书人自居但又（ ）的人。5.孔乙己是竭力争辩维护清白但又（ ）的人。6.孔乙己是穷困潦倒偶尔偷窃但又（ ）的人。7.孔乙己是热心教小伙计认字，给孩子分茴香豆但又 （ ）的人。8.孔乙己是穷得将要讨饭但又（ ）的人。
把“半个秀才也没捞到”当作灵魂伤疤
1.孔乙己“站着喝酒”是因为：2.孔乙己“穿长衫” 是因为：3.孔乙己“竭力争辩维护清白”是因为：4.孔乙己“偷窃”是因为：5.孔乙己“穷得将要讨饭”是因为：
他经济拮据，买不起酒菜，进不了柜台内坐着喝。
他追求功名，不愿与“短衣帮”为伍。
他死爱面子，想清白做人。
封建科举制度和封建教育使他不会营生又好逸恶劳，贫困无法自存不得已而为之。
他受封建科举制度的毒害，一生追求功名而不得；认为“万般皆下品”，不愿劳动。
6.孔乙己“好喝懒做”是因为他受封建教育熏陶好逸恶劳。7.孔乙己“从不拖欠酒帐”说明他质朴、忠厚。8.孔乙己“以读书为傲” 说明他“唯有读书高”的观念根深蒂固。9.孔乙己把“‘半个秀才也没捞到’当作灵魂伤疤”，表明他中封建科举 的毒害很深。10.孔乙己“热心教伙计‘茴’字写法”表明他空虚无聊迂腐。11.孔乙己“遭到冷遇”表明他地位卑下，连小孩都不愿理睬他。12.孔乙己“使人快活却又无人关心”表明他沦为笑料，结局可悲。13.孔乙己“________”表明了（是因为）他_____________________ ……
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