高中历史第4课 古代的生产工具与劳作课堂教学ppt课件

这是一份高中历史第4课 古代的生产工具与劳作课堂教学ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了农业工具的变化，耕作工具的变化，青铜器，耕作方式变化，推动社会生产关系变革，灌溉工具的发展，马槽等，古代畜牧业工具，手工业工具的进步，纺织工具的进步等内容，欢迎下载使用。
战国时期，铁农具在农业生产中逐步推广。锐利而耐用的铁农具的普及，使得人们耕作、拓荒的能力大幅度提高。图为出土于河南辉县的战国铁犁铧，人们耕地时把它安装在犁上，用来破土，省力易行。
①农业耕作工具的种类：材质主要有骨、竹、木、石、蚌、铜、铁等。
①耕作工具变化的特征：
①石器质地坚硬，比骨、竹、木器更为耐用。②旧石器时代石器的制作方法以打击为主，新石器时代在打击的基础上增加了磨制。③对早期人类来说，石器的制作并不简单，要经过选料、打击、磨光等一系列工序，有的还要钻孔，这些工序需要专人完成。
①青铜器最早出现在西亚、北非地区。②距今5000年左右的新石器时代晚期，中国已出现小件青铜器。③青铜在当时是珍贵的资源，青铜铸造的农具数量有限。
①公元前15—前14世纪，小亚细亚东部的赫梯人率先掌握了冶铁技术，后来这一技术逐渐传入两河流域、中亚、北非和欧洲。②与青铜器相比，铁器锋利轻便，易锻制打磨。随着熔炉的进步，铁器大量出现。③中国在战国时期，铁制农具在农业生产中逐步推广。南北朝时期出现了以灌钢法制作的农具。
刀耕火种 → 石器锄耕 → 铁犁牛耕
生产工具的进步（生产力提高）
商代：桔槔（利用杠杆原理汲水灌溉）东末：翻车三国：魏国马钧革新翻车，其后翻车在民间广泛使用。唐朝：筒车，借助水力汲水入筒进行灌溉。
①许多文明地区都发明了灌溉工具。②在原始社会末期，古埃及和中国等地，人类已经懂得利用杠杆原理进行汲水灌溉。
思考点：耕作工具和灌溉工具的进步，是怎样促进农业生产发展的?
3.金属冶炼工具的进步
1、农业劳作方式的发展
特点：以一家一户为单位进行劳作原因：铁犁牛耕的逐步推广（生产力发展推动集体劳作向个体劳作转变 ）表现：①工业时代来临之前，各区域文明中很普遍。 ②中国战国时期，各诸侯国统治者鼓励发展以家庭为单位的 男耕女织生产模式。 ③在古希腊罗马历史上，氏族部落解体之后，一家一户的家 庭式劳作日渐普及。
农业家庭式劳作对社会的发展起到了怎样的作用?
特点：众多奴隶或农奴在庄园的土地上进行集中劳作，劳动者被束缚在土地上，生产力低下。表现：①罗马共和国晚期，战争带来的大量奴隶涌入罗马，出现了大型奴隶制庄园；②在中古时期的西欧，大量农奴或农民在领主的庄园中服劳役。③中国魏晋南北朝时期的坞堡除军事作用外，也带有庄园经济的色彩。
2、手工业劳作方式的发展
①家庭式（以制作手工业产品为生）
①手工业者世代传承，或父子相继，或师徒传授②由统治者登记造册进行管理。